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幼儿园集体教学教案：假如我有翅膀年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1 .发展幼儿的语言表达能力，能完整地用语言表达自己的想法。2 .感受、理解诗歌中优关的意境,学会朗诵诗歌。3 .引导幼儿大胆展开想象，尝试创造性地创编诗歌。准备课件“假如我有翅膀”；音乐绿野仙踪,过程1 .导入活动主麴师：孩子们，今天曾老师给你们带来了一幅动漫图昌，咱们看看图上有谁？这些小天使都有一个什么共同特点？你们短有一对翅膀吗？为什么？2 .引导幼儿展开遐想(1)敏如你有翅膀，你会怎样飞？师：谁来试试，飞给我们大家看；6。我们一起来飞飞！好，一起飞到座位上。巴！(2)引导幼儿国浇“假如我有翅膀，我会飞到啷里，去干什么屉开想象，启发幼儿用语言先登地表达自己的想:去。3 .引导幼儿欣赏诗歌，朗诵诗歌师：你们的想法太好了，老师也希望有一双妞膀，想不想知道老师有什么想法我？(1)播放课件，加动作朗诵洋歌。(2)幼儿跟读。(3)珅幼有表恬地朗诵诗歌。4 .引导幼儿创编诗歌个性设计活动反思
