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1、岭南版二年下美术教案岭南版第四册美术教案教学支配一、全册教学要求：1、 重点：突出学生的创新禁书精神和实践实力，注意培育学生观赏美、感受美、创建美。2、 难点：怎样提高学生的学习爱好和让学生自由表达自J的感受和发挥学生的特性。3、 要求：是在接受新的学问过程中，发挥自己的创新。二、教学课时支配：1.制作（12）课时剪纸（2）撕纸画（2）绘画（16）（32）课时2.校本课程（2）课时：4、 32）课时三、教学方法：1 .做到丰富多样，敏捷好玩。2 .要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习主动性和学习爱好点，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术创新和发展特性。老师加强师范，充分利用
2、课件和多媒等教学手段进行直观教学。四、教学近度表:周次课题学问要素学生课前打第爱好中心课时第一周1.画家眼中的儿童。2.彩色字母娃娃。1.提高与美术作品对话的实力。1 .打算几张童年的照片。2 .彩色水笔1.介绍自己童年的趣事。2.寻找画中的生活情趣1课时1课时其次周可爱的卡通形象1.对比感受传统绘画与卡通形象的不同形式风格及表现手法（写升、存张、变形等），随冷审美情趣。1.收集自己喜爱的儿童形象。2.黑色笔和彩色水笔。画自己喜欢的卡通形象。2课时第三周1.奇妙多变的线条2.象形文字的连续1.综合运用点、线、面、色、进行平面创作，提高对图形的表现实力，2.培育想象创造力，1.带.黑色笔和彩色水
3、笔和油棒。2. 带彩色毛线。1 .徒手饶线的造型嬉戏。1课时1课时第四周漂亮的花园1.综合运用点、线、面、色、进行平面创作，提高对图形的表现实力，2.培育想象创造1.收集大自然中花饿图片和实物。2.带.黑色笔和彩色水笔和油棒。七色花童话故事及我是花仙子的表演嬉戏。2课时力，.第五周我爱吃的水果1.物象形态的感知与概括表现。2.培育对物态的记忆与想象实力。1 .收集瓜果图片了解有关水果的趣事，探讨水果的养分，果核的作用。2 .带.黑色笔和彩色水笔和油棒。.吃水果、玩水果、想将来水果。2课时第六周1.切开的果实2.我们的影子1.物象形态的感知与概括表现。3 .培育对物态的记忆与想象实力。1 .收集瓜果图片了解有关水果的趣事，探讨水果的养分，果核的作用。2 .带.黑色笔和彩色水笔和油棒。3 .准.
