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名词性从句课型:语法目的:探究规律,相识从句,运用名词性从句重点:引导词的选用难点:定语从句及同位语从句的区分;WheIhCr及if的选用协助工具:思维导图授课流程:1 .通过例句,归纳概念,相识从句,名词性从句(例句略)2 .导入名词性从句,种类(例句略)3 .名词性从句的引导词及运用(例句略)4 .提出问题,解决问题(例句略)5 .归纳总结
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