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1、体昌教学学时支配小小班:一、基本活动技能：1%走I第一周：一个跟一个走,要求上体正直缘圆魔走：其次周:矮直线走,向指定方向持物走：2、跑：第三周：向指定方向慢跑，要求手窈襟曲,协调糯摆：第四周：绿直坡跑,要求步伐观猿，手臂协调摇摆；第五周：缘规定线路跑（曲线、转弯即）:第六周：在双定范围内散诧、追逐施；，要求有1定脱闪实力，身体的调；3、跳动：第七周：单（左右）圈跨跳：第八周：粽地双脚向前跳：第九周：原她向上跳触物）：第十周：缘着规定路途跳（多方向）：4、平衡：第十一周：两手平举，指定方向走直线：第十二周：在15-20厘米的平行线上走，要求的踏在平行线内：第十三周：平衡木上走两人左右套着、爱护
2、）：5、投掷：第十四周：单手由下向前独物：第十五周：单手自然肩上挥寓向前投物：第十六周：双手向上、前、后方地球：第十七周：双手滚、按、拍球；6、钻腰：第十八周：正面低头弯腰钻过蹿尾物：第十九周：手膝着地魔，然钻过较低链障闪物：二、身体素养：其次十周：各类基本动作结合活动：其次十一周：基本动作结合球类活动。其次十二周考核。体后教学学时支配小班：一、基本活动技能：1、走；第一周：向指定方向走.拖持）物走：其次周：在指定范围内散走：第三周：一个跟着一个走,绿国圈走,仿照动物走。：2、跑：第四周：向指定方向馆、持物跑：第五周：绿规定线路饱；第六周；在指定范困内敢跑：第七周：在指定范围内迫逐跑：第八周：
3、听口令走电交替。3.跳：第九周：双脚向前跳：第十周：双脚向上跳（头触物）第十一周：从20-25摩米高旭往下跳：第十二周：避开中间直线（左右）跳。4、平衡；第十三周：在平衡线（窄道）中间走：第十四周：平衡木上走,在叙坡上走。5.投掷：第十五周：单手自然向前投掷：第十六周：双手向上、前、质方拊球；第十七周：双手滚、接、拍球。6、5.（5:第十八周：正面钻过阵得物：第十九周：手舔着地腰、倒退想，钻艇过低搂蹿碍物。二、身体素养：其次十周：各类基本动作城习嬉戏：只次十一周：结合器械练习（带球慢走；其次十二周考核。体后教学学时支配中班I一、基本活动技能：1走：第一周：听信号有节奏走、变速走、变方向走：其次
4、周：高举手蜀足尖走、薄着走：第三周：跨过低铸洋局初走，前脚掌走I第四周I捌退走、上下境走。2、跑：第五周：有节奏的跑.烧过隐身物饱；第六周：在侍定范围内回敬追逐跑；第七周：20米快跑、接力跑：3、跳动，第八周：现跳触物（原始）、立定跳远：第九周：百战两恻行进跳；第十周：单、双解轮换跳：第十一周：单足连续向前跳；第十二周：助他跨跳：第十三周：由离区往下跳（离约25-30.厘米）.4、平衡：第十四周：走平衡木：第十五周：僚地自转,闭目行走：5、投掷：第十六周：（S上攫鹫投远：第十七周：滚球击物、由接球：第十八周：左右手拍球。6、钻爬：第十九周：恻面钻过较低隐诏；其次十周：手脚着地照,钻爬过较长的障
5、用（山洞:二、身体素养：其次十一周：综合各类基本动作练习雄戏：各种器械（球类练习：基本体操（前滚翻）。其次十二周：考核。体育教学学时支配大班：一、基本活动技能；1、走：第一周：听信号变速、变方向走：一对一对整齐走：其次周：绕过障语物曲她走：2、咖第三周：听信号变速走、变速割：第四周：四i敞开追逐跑.联闪跑：第五周：快跑25-30米：第六周：走的交替或慢的300米：第七周：绕过障得诧；第八周：接力跑或大步跑。3、跳动；第九周：现跳触物：第十周：立定跳近、助跑跨跳；第十一周：行进向前仰跳、转身跳：第十二周：变更方向（前、后、左、右）跳；第十三周：由将奥往下跳或助跑跳近隐诏物或跳绳；4、平衡：第十四
6、周：闭目踞朕!尖自转.单足站立、走平筋木：第十五周：变换动作走平衡木斜坡）：5、投掷：第十六周：半仰面后上挥臂投远：第十七周：投准（笑）练习.抛接球，或用球击吧（或活动吧）：第十八周：运球或踢球.6、站健：第十九周：侧钻低导得.敏捷横鹿（侧患）嶷也：二、身体素养：其次十周：各种器械练习（培合距、跳、投）:其次十二周：基本体缘（复习前滚郝，学习后滚翻）.三、考核。第二：幼儿园中01体寻支配幼儿园中班体盲活动支配新郑市郭店镇第一幼儿园2014年9月幼儿园中出体离活动支配一、班级幼儿体育状况分析：本学期班级幼儿年龄基本在45岁之间，身体器官机转尚未发育成熟，而且依据上学期幼儿在体育嬉戏中平衡和跳动上
7、实力的不足.这一学期中研将加强幼儿平衡和跳动上禁!燎.同时结合走、的、投掷、钻想等多抑方式全面的提高幼儿的身体素笄和机能,将制定了一系列符合中班幼儿体质发屉的体翦嬉戏,为幼儿的全面发展打下良好的基础。二、学期目标：1、主动等与体育活动，培育不怕困雄，大胆尝试各种活动的意志品质。2、能用动作仿照一隹动物的形态将征,版知动作节律的变更。3、乐于尝试新的内容与玩法，积累滋械活动的阅历.4、学习听口令进行方位变更、遴度变更等不同的动作并作出反应。5、能与同伴共同合作完成体若活动，在体对活动中形成良好的行为习惯。三、详细实施：（一）九月份1、心情开心，并转娥受体后我戏所带来的取乐。2、对体菖活动感爱好，
8、能道守基本的活动规则。3、运用多种形式,发展幼儿飕部力气,提高走步实力。4、内容：第一周：检豆豆（身中嬉戏）材料打算：用红、绿色的型料袋编成两个大的圈。玩法：红嫁圈分别代表,红碗绿碗，将全体幼儿分成两组,分别把红豆挣豆,百先两队幼儿集体蹲在场地中心，幼儿和老师一起念儿歆。听老师口令，以森先跑进“碗里”一卷豆豆去的一对为胜。其次周：捉星星材料打算：小星星的头饰若干。玩法：老师示第一名幼儿当科学亥，其他幼儿当星星，四敢的站在场她上。听口令，幼儿四强躲闪，当追捉到34名幼儿后,嬉戏里新起先。第三周：我爱探PS材料打算：松常带.四个纸盒做成的门。玩法：幼儿分成四队，听到信号，第一位幼儿钻过大山河，又过
9、小山河，一次关推。哪组最先赵到全部的珍宝为胜。第四周：学做解放军材料打算：红绿两色带子人手一根。玩法：学习听口令并以走、左右分队走。（二）十月份1、能绕隘碍物时，听信号在簿定范围内四敏跑。2、通过各和体可技能熬燎幼儿的弹跳力。3、有初步的平安防范意识。4、内容：第一周：小声蛙跳荷叶材料打算：J娃头饰人手一个,用废旧纸板做成的荷叶若干。玩法：幼儿头IK小;5蛙头饰.把荷叶不规整的摆放在场地的四周.要求幼儿双脚并拢向前跳，竟费看iff先到达终点。可依讴实际状;兄谡整荷叶的距度.其次周：长鳄人材料打算：用硬纸做成长筒.前部网上手形为长缙。玩法：老师装上长翦为长鸳人,用长臂去夹幼儿,幼儿奔跑就闪，不让
10、夹住,可以泪下变成小矮人，长方人就不能再提。第三周：冲浪材禧打算：长1.2米、宽0.6米的尼龙绸布四块。玩法：两名幼儿分别握住一块弱布的四个角.让绸布充分伸展.再上下掀动.使翳布扬起、落下做波浪。其他幼儿做小海军乘波浪涌起时,快速从绸布底下钻过去，即冲浪胜利。第四周：tS材料打算：用废旧物品自制的圈若干。玩法：梦与媾戏的板书幼儿，每人两手各扶一个直立着的环，等更要的筑起一条地造另一半幼儿,从第一个坏钻到愚终一个环,然后两组幼儿相互交换位置进行练习。(=十一月份1、就大胆的砧、魔阳阳物，基本做到手脚协调。2、学会用单手向前上方用力挥S5掷物。3、内容:第一周：明蚁运遍材料打算：沙袋若干个。玩法：
11、将幼儿分成相识相等的两组，分别站在场地的两陡，面对面站在自己的圆圈内，场地中间面两条平行线.将沙袋放在里面。听口呼后.两组幼儿同时手脚若地的向前世至沙袋%.用一只手取一个沙袋放在琶上，快速度回起点,将沙袋放在自己的圆睦里。其次周：袋鼠送报：材料打算：袋应头饰若干，袋鼠跳的口袋，废旧报好若干。玩法：由情境创设导入喀戏,帮助前递员叔叔送报纸。第四周：皮球真好玩材料打舞：海洋球、报纸球幼儿人手一个。玩法：幼儿四散在长期四周，竟费用力向上抛球，在驾驭方法以后，可以妾求幼儿在施上去以后再落下来时能接住。渐渐的超炼幼儿单手向上捌接。（四）十二月份1、在嬉戏结束后，蘸主动用助老师整理然理小型体房器捶,并放在
12、制定位置。2、能和同伴共同合作完成嬉戏活动.体聆同伴合作共享的欢乐。3、驾驭跳动的基本要领，增加幼儿的弹跳力和协调性。4、内容：第一周：小松鼠跳何技材料打算：小松鼠头饰、平衡木玩法：幼儿双手支肄在将2030厘米的平衡木（为何枝），提制双JIa从瓮子的一侧跳向另一侧，不碰髡子。犹如小松鼠，轻轻的从怩枝的一边跳向另一边。其次周：，夷法扫帚材料打算：利用废旧的布料,竹竿，制作魔法扫帚，海洋球、椅子II玩法：幼儿分成四组,成四路纵队,每蛆幼儿人手一个海洋域，以接力的形式将海洋球从起点拯到终点,并按联色的放在相应颜色的篓子里。SE:体育幼儿园2014年度工作支配体育幼儿园2014年度工作支配指导思想以幼
13、儿园教化指导纲要（3-6岁儿至学习和发演指南和幼儿园工作规程3精神为工作指南,坚持“培育链康活泼、文明乐群、探究创新、英勇自信幼儿”的办园目标,以“发展孩子、服务家长、成就老师“为教化理念”，本着内强素养、外树形、发展珞色的工作思路。邂循学前教化的基本规律，深化学前教化改革，依托教科研，营造适应幼儿生活、学习的良好环境.努力创保教一流幼儿园。工作目标1、规范跄理,增加教职工对幼儿园发展前景的信念，接卷进行人文化首理。2、更新观念,抓好幼儿园教化飒要（试行）3-6岁儿至学习与发演指南的学习，增加教化改革的责任感和累迫盛.3、强化队伍,完善老师队伍培训机制,加强老师的管理与培育，增加幼儿园可持续发
14、展的实力。4、突出特色,以纲要发展指南为依据,以保教并正为前提，在丰富幼儿一日生活内容、懂化幼儿日常行为规范上下功夫,在健康领域教学与嬉戏中有所突破。5、优质服务，进一步例立用务意识，卫生保健、平安工作聚撮不懈，切实保证他生健限。6、冢园共询，深化完善家长及家愦委员会工作,接着冢长开放日活动,塔迸家园合作。主要内容：一、以“以人为本”的发展理念,建立健全幼儿园内部管理机制。弘扬以人为本”的教化管理理念，王祝有效的管理过程,营造并建立合作与共享，关爱与支持的人际尖系,管选和谄,温馨的校内第围。制定园工作支配和保教支配,每月下发工作审点，每周发放周工作支配表给各班.指导保教工作。修订老师烦效考核条
15、例更多关注保教工作细气环节，细化要求,规范内容，规范流程.制订各类”优秀“荣誉的评比方案,评比力求体现近程性,先进性。保障幼儿园各项工作的,烦当开展与有效实施。二、加强师镌建设，提升教化内涵。树立、爱岗敬业、创作奉献”的园风,领导以身作则,团结协作,勤学实干,汲资正气.宣扬提倡国内要有“相互帮助的人气、瞪默奉烈的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气创设良好的精神环境。利用间周一次的学习时间，学习幼儿园工作规程，中小学职业道德规范,纲妾？等有关文件，法规.再结合法律、法规学培训内容.转变老师的救化观念,让老他们学有榜样、赶有目标.按着实施“煌心工程”，向家长、幼儿进行般的承诺,提升敦化内涵。三、
16、强化老师的专业成长，夯实基本功我园以“园本培训”为抓手,促进老师专业化发展学习提高。完善学习制度，组织各种形式的学习。每位老师要养成自觉问读的习惯,本学期组织全体考如广泛阅读各类报刊杂志、幼救书籍及博上信息,将学习过程中获得的信息、学问、技能主动转化为目己的教学实践行为，以达到学习与实践的完备结合。为老师供应布炼的平台，”金、说、上、评“系统训练：推门深、研讨课交替进行：开展相互听课、班级教研课活动，每位老师必需尊与听课,听课后并刚好评课，使U年老师渐渐在理解坳要3发展指南的基础上把短教材,用好教材,让老师们在团队合作的基证上为幼儿创设良好的生活学习环境。建立曜全教化教学探讨制度、奖惩制度。把
17、老师基本功训练扎孔实实融入到日常生活中，2014年基本功训练堂点是”武术操、嬉戏活动的组班”：教研活动的主题是以健康课例、嬉戏为载体,我国将有目的、有支配地开展因本教研活动,通过洪课与评课、娃康嬉戏组织与观摩评价活动，用行动探讨解决老仲实际问题与困难,使我国老师健康教化教学实力不断提离。以班级为单位，坚持每个主辿开展之前要刚好开展协商活动，结束后也妾用好进行评价，激励老师间相互协作,使主题支配更合理、开展更有效。开展丰JK多样的节日活动。主动利用三八节、咕树节.清明节、母亲节,珀午节、六一儿童节等节日开展主胭活动，搐长利用周边人文资源对幼儿进行尊老爱幼、爱国、爱亥人等教化，陶岔美妙情缘,促使幼
18、儿在原有水平上得到发展。四、锹好卫生保健、确保幼儿健质成长1、审视校内平安.增加教职工责陵覆识。邰化日用卫生保健工作。严格执行幼儿卫生保健制度与标准,实行卫生保健管理,做班、做实日常卫生保锭工作。严格执行层检制度与幼儿用药登记、暇药制度。组织全体数歌工仔细学习、严格执行幼儿园卫生保健制度3，坚持“预防为主”的原则,制定各项突发事故预案.落实各种消备制度并加强检色、指导.居高保育人员的保育及平安意识，质血前必需应行水、电及各种开尖迸行遴蔡,并担当相应职费。健全幼儿在园平安用规，生视平安、卫生保鲤常识的教化，并在日常保育.教化教学活动中进一步簿交.以培国幼儿的自我爱护怠识。加强校门平安管理工作,严
19、格执行幼儿园准入制度.家长坚持运用接送卡,做好幼儿的平安接送工作。2、加强卫生保健工作管理,提高保育质盘。依据季节流行病特点和信息仔的做好流行病预防工作。严格执行幼儿园卫生消费制度.做好各类锄品、用具的油田工作。把好晨检尖，做好全日视察及记录。定期向幼儿烹进步行卫生保健学向宣扬,定期在卫生学问。栏,向家区介招卫生保健.科学后儿的有关学问。关注幼儿健康教化.培昌幼儿良好的生活卫生习恢，除了作好曰常生活中的养成教化外，我国还爵有支配有主题的开展健米教化活动,如爱护视力、弟护牙齿、消防平安模拟涵城等。科学合理支配幼儿点心、食谱：井上墙公布,做到养分格协作理又美味.让幼儿吃得快乐、让家长放心五、接着深
20、化与完苦家长工作,塔进家国合作。本着府务社会、极狗家长的原则.有支配地开展家长工作.匾过家国联系栏、家长学校、家长会、家长开放日等各种形式，帮助家长树立良好的教养猊念，驾驭正确的救子方法。另外,各迸汪将敢提运用电话访、袤长接送孩子时间等,多集殖与家长沟通,从而进一步恒加幼儿园工作的阳尧性。加强与冢长的互动，增进冢EI合作。体幼2014年毋月主要工作正点一月份：1、年度老牌考核考悻，评比优秀老牌及保百员、优秀班集体。2、完成各项工作总结.并进行沟通。3、做好幼儿评价工作.各项资料归档。二月份：1、制定好幼儿园及教职工各种工作支配。整理幼儿园卫生、布置环境。（转毂于：幼儿园体符工作支配）2、做好收
21、费工作。3、老卯学习幼儿园全部的规童制度及考核方案。人检定幼儿心情，建立良好的生活学习常规。3、各班收发区角创设的材料。6、做好平安检查工作，开展平安教化活动7、加强希规训练.优化一日活动。（进行禽规掖或）8、制定好各种支配，并沟通班级工作支配。三月份：1、要求老师在工作中努力贯彻期要3精神,仔细落实一日生活用规管理细则。2、各班生视幼儿自我因务实力的培昌，并在班内开展“我爱均妈”主敏活动。3、组织开展“学雷镂”活动，培育幼儿助人为乐的优秀品质。”礼貌宝宝在身边”主题活动月4、幼儿操培训及训练5、各班开展有关“古”的主题活动。6、健质领域救研活动：区角创设及区角实施。7、幼儿园家长会。8、区教
22、研室教学鹿手评比活动四月份：1、结合季节,丰富墙饰内容.并注意幼儿的参与。2、区角的实施与管理工作。3、实行、健米欢乐动起来”主题活动月。4、做好幼儿老师的体检工作。5、晋年老牌基本功考核、幼儿双月末评估6、家长学校五月份：1、筹备六一庆祝活动、六一画展。2、运主任诳级管理工作阅历沟通.舌年老师班圾工作点滴谈。3、载研活动：户外体禹活动竞赛。4、六一联欢、六月份：1、我要上小学主题活动月2、理论学习记录展览日3、大班幼儿段与毕业评估活动、大班学籍证书发放工作七月份：K做好评比和考核工作2、整理青年老师成长档案3、各年段与班圾完成各奏总结，作好各类资料的归档工作九月份：1、做好新生接待工作.稳定
23、幼儿心情,帮助他门熟识四周环境。2、开办家长学校：“如何尽快让新生幼儿渡过入园焦虑期”讲座.3、严格作息制度,逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯4、自理实力服务月。5、完成各类支配的制订，召开宗长会,成立袤委会。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国、爱冢乡敦化，通过森观、巡游活动，激发幼儿爱家乡的情感。2、开展秋季运动会3、开展“平安月”活动,做好年检工作,对全体师生进行消防演练。主尊墙评比。4、青年老师汇报课,课例研讨活动十一月份；1,幼儿故事大赛：班堀预赛推送.全国决赛。2、教材课例研讨活动十二月份：篇四：幼儿园体魔活动支配幼儿园体后活动支配新郑市郭店镇第一幼儿园2014年9月
24、幼儿园体育活动支配一、体国活动的途径1.早、午饭后幼儿的漫步活动。作为幼儿一日生活中一种常常性的活动,是幼儿身体熟炼的一种方式。2、特地蛆织的煞练身体的教化活动：（证观性体若活动（如体操活动、体药教学活动等）有较严密的组枳，老师一故实行干脆指导的方式来组织和实施活动，它有利于老师有目的、有支配地对幼儿实旅各种城够慌进幼儿身心健浜的活动。（功正规性体耳活动（如幼儿园户外体育活动等），具组织较松散，老师大多实行间接指导的方式来组织和实熊活动。这类活动，一方面可以作为正规性体存活动的延长.另一方面由于其自身具有丰富的活动内容,且活动形式义丰JS多样.因而,它又具有正规性体彦活动所不能替代的更要作用。
25、3、幼儿园体菖活动可以结合幼儿园健康、艺术、语言、科学、社会等领域的教化活动来进行。例如：社会、语言、科学教化活动中的外出视察、签观,音乐活动中的舞蹈、律动等.本身就是幼儿身体熬炼的良好途径。4、幼儿园体西活动应争取家庭的协作和社会的支持。二、体若活动的基本组织形式依据幼儿在园一日活动中参与体诗活动的时间和内容的不同，我门通常把幼儿园体育活动的组织分为以下几种形式：1、间襟活动：间操活动一故由两部分活动组成,一是做操（这是间架活动中较为固定的常规内容,二是撰后其他体套宛炼活动。在天气晒好的状况下在幼儿园户外场地上迸行（S雨天,可在教室内饭操和小型嬉戏活动。）目每天都按时进行：具活动的形式大多采
26、纳集体（如集体做球等和自选活动（如利用运动器W.尤其是利用各神小型器材迸行的小型多样的体菖嬉戏和活动相结合的方式。这种活动方式在全集蕤燎身体.养成幼儿良好的身体姿态、培后幼儿自觉参与和主动爹与身体熬燎的良好习怏等方面，都有非常生要的作用.坚持每天钺券,还有利于培育幼儿持之以恒.不怕寒暑等良好的思志品质.并能有效地提高幼儿机体对环境的屋应力.增加对疾病的反抗力。2、体育教学活动：体科教学活动（传蜕意义上的上课）是切儿园体若活动的基本组织形式：它通常果纳集体（全班或小蛆）教学活动的方式：在无特别状况（主要指下雨或天气过热、过冷）的条件下,亦要求在户外场地上进行：体育教学活动并非每天都进行,各年龄班
27、的体昌教学活动一殷每周支配1-2次，并大多采纳嬉戏的方式来进行。3、户外体育活动：尸外体西活动也是幼儿园体育活动的审要组织形式：在正常状况下.户外体耳活动在幼儿园户外场地上进行并确保每天活动的时间。在时间支配上，户外体育活动一殷有两个时间段,一是上午的某个时间段；二是下午的某个时间段：活动的内容主要是器喊运动或利用小型器材进行自主嬉戏和活动，有时也支配做摄：活动的形式多种多样,但通常采纳自选活动的方式。篇五；幼儿园体符工作室工作支配幼儿园体育工作空工作支配总目标很荣幸我在本学期担当了我园体再工作空的组长,这可是我园第一次设立工作空.我为自己镌成为第一届蛆长而骄傩。骄傲的同时我更深刻的麻受到了责
28、任的康大。本学期我们将以新纲要的精神为指导,仔细贫沏“健康第一”的指导思理，提升老师的专业素养和体百救学实力,承办好幼儿园的几项大型活动,提高幼儿的体育技能和身体素养.促进幼儿身心和语发展，争取做到让家长和领导都满足，我和我的组员门有信念做得最好。一、本因状况1 .大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿态不正确,因此蹈步这一方面正是须要川强的.2 .中、小班堀部幼儿的体育运动实力、体能方面不够志向。3 .课外活动时候.老师对幼儿有目的的体后运动组织，没有体现出来.有时幼儿在无目的的玩各种玩具。4 .幼儿对体若运动的爱好低,不乐于参与各种带竞技性的体巨活动。二,解决方案；1 .大迸的幼儿是幼儿园每次亲子选动会升旗仪式的6B手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。2 .中小班幼儿学习基本的列队。加强课程中要求的体转然炼。同时逐步的培苗幼儿的体讨运动爱好。3 .组织老师学习基本的体盲救学学问.手段。隹组装幼儿进行体符数炼.4 .加强幼儿来园时的早熟煤组织。形式和手段呀多样化。5 .针对大班的幼儿，要逐步培巧幼儿的体后爰好。设置多徉的体耳爱好活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培房一支足球队，加强幼儿对外界的联系。
