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1、没有任何借口读书心得个人感触 没有任何借口读书心得个人感触1在课余时间，抽空读了没有任何借口这一本书，其中印象最深的一句话就是：“人最大的敌人就是自我，一个人如果能够战胜自我，战胜惰性，战胜欲望，战胜私心杂念，就是一个伟大的人。”是啊。其实谁也没把你打倒，能打倒你的仅有你自我，人活着就不应当悲观，只要有勇气应对，人生便没有过不去的坎，无论在什么情景下，即使身处绝境也千万不要说自我不行，要相信自我的，最终才能超越自我。读过没有任何借口后，对自我的思想产生了很大的触动，不禁问自我，在所处的环境和团队中，我是如何对待自我工作的?在回答领导问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案?也正是读过了这本书，
2、才让我能够静下来正视和思考，自我平时的行为准则和理念是什么?从思维方式，工作方式到具体的工作资料，我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，也是一个难得的纠正错误的机会。遇到问题先找借口似乎已经成了我们的习惯，在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信，我们的热情和进取性，我们的职责感和危机意识。没有任何借口教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推诿，不但要迎难而上，并且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成工作任务的过程
3、中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自我的内在价值和潜能，并且还使得这种价值和潜能不断的得到锻炼和提升。“不为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口”。想尽办法去完成任何任务，不达目的不罢休的这一过程，既是一种执行本事的锻炼和培养，同时也是对执行本事大小的评估和了解的过程。如果我们不能勇敢的理解任务，不能尽一切努力去完成，而去寻找借口，势必影响到对执行本事大小的确定，从而影响到执行目标的实现。没有任何借口读书心得个人感触2当我拖着疲惫的身躯回到办公室时，桌上放着一本厚厚的书。我明白，这是学校要求教师读的
4、一本书，我瞟了一眼书名，没有任何借口几个字映入我的眼帘。心想，好专制啊，没有任何借口，说得好轻巧，你们来教教这些孩子啊，一块乱石能磨成璞玉吗?我随意翻开了第一页，突然，我眼前一亮：“不论做什么，都要充满自信，满怀活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有关。在个人成长和做事中，明白如下一点很重要：任何你允许阻碍你实现目标的东西都是借口。”这一段话仿佛一道“闪电”照亮我心中，它让我明白，借口是我们人生的绊脚石。在我们现实生活中，“借口”能够说无处不在，人在一生中不明白要为自我找过多少个借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口只要是没有到达自我想要的结果，没有完成一个任务都会顺理成章的给自我找一个借口，
5、并且绝大多数人已经把这种找借口作为一种习惯，一种理所当然的习惯。可他却不明白这种给自我开脱的理所当然的习惯会使原本能够成功的你，最终却以失败而告终。我是一名极普通的人民教师，在这个岗位上拼搏已三十年了，细细回想，在这三十年里，我为自我也找过无数次借口，并且有些还是年复一年，日复一日的借口，更可悲的是就是这些借口让自我一事无成而自我却没有意识到。学生考试成绩不梦想时，会在学生身上找原因，在家长身上找原因，工作不顺心时，会在领导身上找原因，会在别人身上找原因但很少从自我身上找原因。武汉市教研员李光杰主任曾为我们讲个一个他自我的故事：“那是在他刚走上工作岗位的一年，他接手了一个教师们公认的差班，为了
6、把班上的几十名学生的成绩搞上去，他对班上的每个学生进行了摸底，了解学生的实际情景，然后对症下药，为了让学生巩固所学知识，他利用小黑板，利用油印机为学生准备练习题加以巩固，每一天如此，从不间断。功夫不负有心人，经过一年的努力，这个教师们公认的差班成为学校有名的尖子班。这一事例告诉我们，事上无难事，只要肯登攀，十个指头有长短，对那些智商低的学生，如果我们能像李光杰主任那样，动脑筋，想办法，我想铁杵也会磨成针的。没有任何借口告诉我：作为教师要有职责心，对社会负责，对学校负责，对孩子负责，最终就是对自我负责。成绩不梦想，工作不顺心，要从自身的工作方法和不足去思考，要敢于承担职责，不要去寻求任何借口。工
7、作就意味着职责，对我们而言，无论做什么事情都要记住自我的职责，不要有任何借口为自我开脱，完美的执行是没有任何借口的。正像书中所说：”任何借口都是推卸职责，在职责和借口之间选择职责还是借口，体现了一个人的工作态度。“所以，当我们有了问题，异常是难以解决的问题的时候，有一个基本原则可用，并且永远适用，那就是：永远不放弃，永远不要寻找借口为自我开脱，解决问题是最有效的工作原则。的确，教师工作辛苦枯燥、平凡琐碎，反反复复的劳动操作耗掉了我们完美的青春。如果我们一味的抱怨环境、情绪抵触、轻视工作，就会使自我烦闷，最终将会被工作生活所遗弃，一事无成。俗话说：没有规矩，不成方圆。正如没有任何借口的作者费拉尔
8、。凯普所说：”一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队，必定是一个有纪律的团队“，一个单位，一个团体何尝不是这样呢?严格的纪律，能够构成坚强的战斗力;能够取得令人骄傲的成绩。可见”纪律“二字对一个团体，一个团队的重要。纪律同样是一个人敬业的基础，一个人只要生活在人群中，就应当有约束，这个约束就是纪律，最简单的纪律就是规章制度。服从是有效执行的第一步，小时要服从于父母，上学时要服从于教师，上班时要服从于领导。应当养成服从的习惯，没有任何借口。在工作中，我们的态度和热情都应当建立在立即工作和立即行动上，仅有行动才会让这一切变成现实。工作和生活中，我们都盼望取得成功，但并非每个人都能如愿以偿，我们要更
9、多地审视自我，确定目标，拒绝任何借口，这也是这本书给我最大的启迪，我将奉行敬业，职责，服从，诚实这一理念，努力做好自我的本职工作，争取做一名爱岗敬业，无私奉献，没有任何借口的合格的人民教师。”没有任何借口“是献给那些想改变自我和他人生活的人的。没有任何借口读书心得个人感触3在暑假里，我曾静下心来读了没有任何借口这本书，并静下心来想想美国西点军校在两百年来为美国培养出了三位总统、五位五星级上将、3700名将军及无数的精英人才，不但如此更让人惊异的是大批西点军校毕业生，在企业界同样获得非凡的成就。在二次世界大战以后，世界500强里面，西点军校培养出来的懂事长有1000多名，副懂事长有_多名，总经理
10、、懂事有5000多名。西点军校如此显赫的成绩来之什么?来之他们的真知灼见“没有任何借口”这一理念。首先，书的题目，“没有任何借口”所表达的内涵远比字面意思要深刻的多。它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号，更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。它强化的是我们每一个人要想尽办法去完成每一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种完美的执行本事，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。而在现实生活中，我们所缺少的正是这种精神。在生活中有了问题或犯了错误，异常是一些难以解决的问题和错误，我们首先想到的不是勇敢的去承担职责，去应对问题，而总是
11、去想方设法的为自我的过失寻找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是为了推卸自我的职责，为自我的过失开脱，这本身就是一种不负职责的态度。正确的做法是，承认它们，解释它们，并为它们道歉。最重要的是利用它们，要让人们看到你如何承担职责和如何从错误中吸取教训。工作就意味着职责。对我们而言，无论做什么事情，都要记住自我的职责，无论在什么样的工作岗位上，都要对自我的工作负责。不要用任何借口来为自我开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口的。正像书中所说“任何借口都是推卸职责，在职责和借口之间，选择职责还是借口，体现了一个人的工作态度。”所以当我们有了问题，异常是难以解决的问题的时候，有一个基本原则可用，并
12、且永远适用，就是永远不放弃，永远不要寻找借口为自我开脱。寻找解决问题的方法，是最有效的工作原则。“没有任何借口”体现了一个人进取向上的生活态度。我们每一个人对工作、对家庭、对亲人、对朋友，都有必须的职责，正因为存在这样那样的职责，才能对自我的行为有所约束。寻找借口就是将自我应当承担的职责转嫁给社会或他人，我们的职责也将随着借口烟消云散。没有什么不可能的事情，只要我们不把借口放在我们的面前，就能够做好一切，就能完全的尽职尽责。借口是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，就会让我们的工作变的拖沓而没有效率，会让我们的人生变的消极而最终一事无成。所有的工作都是由一件件的小事组成，一个对小事不负责的
13、人，也承担不起大事业。我们应当从此刻做起，从每一件小事做起，杜绝任何一次寻找借口的行为。没有职责感的学生不是好学生，没有职责感的的教师不是好教师，没有职责感的父母不是好父母，没有职责感的子女不是好子女。如同“没有职责感的军官不是合格的军官，没有职责感的员工不是优秀的员工。”一样。职责感是简单而无价的。学习就意味着职责，生活就意味着职责，工作就意味着职责，职责意识会让我们表现得更加卓越。西点学员章程规定：每个学员无论在什么时候，无论在什么地方，无论穿军装与否，也无论是在担任警卫、值勤等公务还是在进行自我的私人活动，都有义务、有职责履行自我的职责和义务。这种履行必须是发自内心的职责感，而不是为了获
14、得奖赏或别的什么。要将职责根植于内心，让它成为我们脑海中一种强烈的意识，在日常行为和工作中，这种职责意识会让我们表现得更加卓越。在组织里，我们经常能够见到这样的人，他们在谈到自我的周围的人时，使用的代名词通常都是“他们”而不是“我们”，“他们怎样怎样样”，这是一种缺乏职责感的典型表现，这样的人至少没有一种“我们就是整体”的认同感。职责感是不容易获得的，原因就在于它是由许多小事构成的。可是最基本的是做事成熟，无论多小的事，都能够比以往任何人做得都好。千万不要自以为是而忘记了自我的职责。对于这种人，巴顿将军的名言是：“自以为了不起的人一文不值。遇到这种军官，我会立刻调换他的职务。每个人都必须心甘情
15、愿为完成任务而献身。”巴顿想强调的是，在作战中每个人都应付出，要到最需要你的地方去，做你必须做的事，而不能忘记自我的职责。千万不要利用自我的功绩或手中的权利来掩饰错误，从而忘却自我应承担的职责。人们习惯于为自我的过失找种种借口，以为这样就能够逃脱惩罚。正确的做法是，承认它们，解释它们，并为它们道歉。最重要的是利用它们，要让人们看到你如何承担职责和如何从错误中吸取教训。每个人都肩负着职责，正因为存在这样或那样的职责，才能对自我的行为有所约束，才能更加努力的改善我们身边的一切!我们不能找任何借口推卸职责，仅有这样，我们的民族、我们的国家、我们的社会将更加充满爱、更加人性、更加完美!没有任何借口读书
16、心得个人感触4“没有任何借口”是美国游骑兵学院奉行的最重要的行为和思想理念。猛一看书名，有一种强硬、冷漠、不近人情的感觉，但仔细品味之后却深刻体会到它的内涵;没有任何借口实质上就是一种负责敬业的精神，是一种服从、诚实的态度，是一种完美的执行本事。它是要求我们尽已所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口，其核心就是敬业、职责、服从、诚实。其实，在我们的身边就有具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。他们爱岗敬业，对待工作一丝不苟。他们具有强烈的职责心，荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖的和承担学校重任的骨干力量。”
17、但同时，在日常工作中，我们也会经常听到各种各样的借口“这肯定不行”，“那不可能的”，“我不懂的”，“我做不好的”，“到时候再说吧”。当然我也常常给自我找各种各样的借口。然而，在每个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词，只是我们不好意思说出来，这个借口是让我们暂时逃避了困难和职责，获得了一种心理安慰。而这种安慰可能就是致命的，它对你的现存状态无动于衷，并且给你一种心理暗示：你克服不了客观条件造成的困难。在这种心理的暗示引导下，你就更不会去思考克服困难，完成任务的方法了，哪怕是只要改变一下角度就能够轻易达的目的的。为自我寻找借口所带来的危害一点都不比其他任何恶习少，它让你失去了一次次成长和锻炼的机会;
18、它让你失去别人的信任，包括领导、同事、朋友，作为教师的我们，这个“别人”自然还包括我们的学生。美国的一位成功学家格兰特纳说过这样一段话，在出示这段话之前，我想问问在座的教师，你认为自我有系鞋带的本事吗?格兰特纳说：“如果你有自我系鞋带的本事，你就有上天摘星的机会!让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人!”所以，对待“借口”，我们的态度应当是坚决的摒弃。作为一名的教师，应当贯彻这种“没有借口”的思想，全身心地投入到工作中，多花时间去寻找解决问题的方案，以平和的心态，认真对待每一项工作任务，相信
19、经过大家的努力，伴随着暂时的失败带来的借口会慢慢变少，完成任务的喜悦也逐渐增加。在工作中，也许我们总是不自觉的把困难的事情交给别人或不断的拖延，从而也就造成了被动和工作的平庸，由此也就产生了不被重视的心理，进一步影响了工作的效能和进取性。正如书中所说的：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你对惰性的纵容。那我们又该怎样远离借口呢?首先，不要让推卸职责成为习惯也许你会否定这种看法：推卸职责能够和习惯联系在一块吗?有这么严重吗?是的，正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识，你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以，我们应当加强自我的职责感与主动性，并让主动性与职责感带着我们驶向更为宽广的领域。其次
20、，让认真工作成为你的习惯首先，让工作成为你的爱好，这样，因为有爱，所以你会想方法对所爱之物做出贡献。其次，工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善，也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的活力与灵感的原动力。所以，我们有必要将它视为珍爱之物，并将它恪守成习惯。最终，让行动与全力以赴，见证我们的优良习惯。仅有立即行动，才能平定心中的惶恐。仅有全力以赴，才能见证历程的辉煌。我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月，不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线，更不应让借口断送了本该属于自我的风采!最终，我用本书作者的一句话，与大家共勉：“坚持一颗进取，绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周边人或事物最完美的一面，从中寻找正面
21、的看法，能让自我有向前走的本事。而不让借口成为我们成功路上的绊脚石。”没有任何借口读书心得个人感触5“没有任何借口”所体现出的是一种忠诚服务的信念，一种规范严谨的态度，一种开拓创新的精神，一种完美的执行本事。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学员的行为准则，使西点军校的学员在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作本事。由于它们具有强烈的职责心，荣誉感和纪律意识，从而成为可信赖和承担职责的人。读过没有任何借口后，对自我的思想产生了很大的触动，不禁问自我，在所处的环境和团队中，我是如何对待自我工作的?在回答领导问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案?也正
22、是读过了这本书，才让我能够静下来正视和思考，自我平时的行为准则和理念是什么?从思维方式，工作方式到具体的工作资料，我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，也是一个难得的纠正错误的机会。遇到问题先找借口似乎已经成了我们的习惯，在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信，我们的热情和进取性，我们的职责感和危机意识。没有任何借口教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推诿，不但要迎难而上，并且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完
23、成工作任务的过程中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自我的内在价值和潜能，并且还使得这种价值和潜能不断的得到锻炼和提升。其实谁也没把你打-倒，能打-倒你的仅有你自我，人活着就不应当悲观，只要有勇气应对，人生便没有过不去的坎，无论在什么情景下，即使身处绝境也千万不要说自我不行，要相信自我的，最终才能超越自我。“有效执行”是一种包包含丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立“有效执行”，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于团体中的每一名成员心中，经过长期的努力去实现。“不为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口”。想尽办法去完成任何任务，不达目的不罢休的这一过程，既是一种执行本事的锻炼和培养，同时也是对执行本事大小的评估和了解的过程。如果我们不能勇敢的理解任务，不能尽一切努力去完成，而去寻找借口，势必影响到对执行本事大小的确定，从而影响到执行目标的实现。毛泽东说：“世界上怕就怕认真二字，.就最讲认真。”作为一名合格的机关工作人员应当在工作中不找借口，发扬邮差罗文精神，把本职工作变成一种艺术。正像书中所说的那样“我们要在工作中超越雇佣关系，怀着一颗感恩的心，肩负着团队的职责感和使命感，为本职工作贡献自我的力量”!
