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1、优秀的小说钢铁是怎样炼成的读书心得 优秀的小说钢铁是怎样炼成的读书心得1当你打开这本书，也许你还不知道它曾经激励过多少热血青年，帮助过多少人认识和理解生命的意义和价值。这就是一个普通的工人、红军战士、共青团员尼古拉_奥斯特洛夫斯基写的钢铁是怎样炼成的。书中的主人翁保尔.柯察金出生在乌克兰的舍佩托夫卡城，他和母亲、哥哥生活在一起。他们和大多数人一样生活得很贫穷。保尔因报复凶狠的神甫的虐-待，被学校开除了。在苦难中成长起来的保尔参加了红军，成为一名优秀的侦察兵，后在著名的英雄布琼尼率领的骑兵部队中英勇作战。他因负伤回到地方，担任共青团的工作。他忘我的投身到为巩固苏维埃政权的建设和斗争中。在严寒的西
2、伯利亚修筑铁路时，保尔的旧伤复发，差点儿死去。出院后，保尔已不能正常工作，他很痛苦，身体每况愈下，以至双目失明。但他始终顽强地与病魔斗争，并用笔写下了光辉的人生。读了这本书，使我的精神受到了一次洗礼和心灵的震撼。保尔.柯察金在战争中受了重伤，当他一次又一次踏进鬼门关时，全靠自己的顽强毅力，让他一次又一次地逃脱了死神的魔掌。我跟保尔相比，简直是太渺小了，渺小得如同一粒沙子。不知从什么时候开始，我一听到老师、父母或其他人的批评，就会哭鼻子、掉眼泪。大人说我是“心理素质差”，我总是不以为然。读了这本书后，我猛地感到一种强烈的反差：如果把保尔比作“英雄”的话，那么我就是“懦夫”;如果保尔是“刚强”的代
3、名词，那么我就是“脆弱”的代言人;如果说英雄和刚强是因为有远大的理想和宽广的胸怀作为人生的支撑，那么懦夫和脆弱恰恰是因为眼中只有自己和狭隘的心胸在作怪。回想起来，哎!真不应该。这本书给我的启示是：钢只有百经磨难，历经千辛才能修成正果，而人却何尝不是这样呢?人不比钢差，钢是磨练出来的，人更是从生活的艰难困苦中锻炼出来的。“人最宝贵的是生命，而生命属于人只有一次。”我们要珍惜有限的生命，为世界上最壮丽的事业为解放全人类而奋斗。优秀的小说钢铁是怎样炼成的读书心得2今年暑假我读了老师推荐的一本书钢铁是怎样炼成的，使我深刻地体会到，没有人能够一夜之间成长起来，每个人的成长都需要学习。我喜欢书中的主人公保
4、尔，是因为他的身上有一种不肯服输的精神，当保尔被病魔缠身时，他却仍旧跟病魔斗争，顽强地学习写作，我的心里像平静的海面忽然翻起了巨浪。到底是什么让他百折不挠地克服一切困难，不知疲劳地工作，直到结束生命?他的生命的历程，不仅有丰硕的果实，他让自己的肉体和精神坚不可摧，他的成长过程是发光、发热，壮观震撼人心的，他是俄国革命者的典范，钢铁，是坚固的，是可靠的，就像今天我们伟大的民族基业，就像千百年来，华夏子孙不屈不挠的精神。也许钢铁存放时间长了会长出锈，但是，中国百年的基业，中华民族千年的精神，是永不生锈的，也就像保尔的精神一样永放光芒。保尔，一位为几代人所敬仰的英雄，他有着坚韧的性格，他有着坚强不屈
5、的品质，不会在任何困难面前倒下，他敢于斗争到底，亦甘愿作出牺牲。优秀的小说钢铁是怎样炼成的读书心得3钢铁是怎样炼成的这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多的教益。书中主要描述了保尔。柯察金坎坷、生动的生活经历和顽强不屈的精神。他在极其艰难的生活情况下，忍受着伤寒的病痛，为了把铁路修好，不惜用生命去完成。在接连不断的打击和双腿不能活动面前，并没有气馁，而是凭着工人阶级的坚强意志，每天勤奋读书，认识武器，努力工作，最后，他终于实现了自己的理想，砸碎了铁环，拿起了新的武器，重新回到了战斗的行列，开始了新的生活。读了这本书后，我深深地体会到：一个人能不能取得成功，不在于
6、条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标和坚强的意志力。有的人总以条件不好、生活水平差、困难多等等理由作为不成功的理由，但是，这些困难和保尔比起来，是多么的微不足道啊!一个人只要有远大的目标和坚强的意志力，就一定能实现自己的梦想。正如保尔。柯察金所说：人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次，一个人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。优秀的小说钢铁是怎样炼成的读书心得4我认为瓦西里神甫是一个改变保尔一生的人。可我不敢妄下结论，瓦西里神甫到底是毁
7、了保尔一生，还是成就了保尔。说出这句话的原因在于：如果瓦西里不对保尔那样，保尔也许就可以继续完成学业，从而成为那个社会的知识分子，可通过当时的社会性质来看，知识分子不一定能对国家有益，很多的知识分子通过自己的权势来压迫人民，剥削人民，成为人民所唾弃的对象。他们的知识水平很高，但却人面兽心。有一句话说的好，一个学习好，品德又好的人才是祖国未来的希望;一个学习好，品德不好的人，才是社会最大的危险品。从这一点来看，瓦西里神甫这样对保尔，弄拙成巧的成就了保尔。如果保尔不辍学，那他也不会当锅炉工，也不会去发电厂，也不会遇到水兵朱赫来，也不会参加布尔什维克，更不会有后面的一番成就。话说回来，我认为瓦西里更
8、像是一名土匪，而不是一位文明的传播者。他灌输给保尔的，不是真理。而是封建和迷信。他用错误的知识，来引导保尔接受错误的思想，使一个处于成长的青年，遭受虚无的迷信的戕害。他对于保尔的粗暴，简直是灭绝人性。面对求知的保尔，面对真理和迷信，瓦西里选择了用武力驱逐真理，维护迷信。而保尔，就是受害者。如果选出一种世界上最不该挨打的群体，我选择学生。对于“学生”和“老师”我是这样理解的。“学生”即为学而生，学生的天职就是学习。“老师”，“老”即有经验的人，“师”即引导学生的人。“老师”就是引导学生的有经验的人。有人会说，引导学生应该有很多方式啊，打也应该是一种方式吧。我认为打是引导学生的万千种方法中最没有用
9、的一种。一个真正的好老师，用的是语言的力量，而不是拳头的力量。拳头的力量就是两只拳头，可是如果运用好语言的力量，它的威力就比拳头的力量要大得多，可以说是一粒极小的尘埃和一座高大无比的珠穆朗玛峰之间的差异了。拳头顶多可以震慑住几个人或十几个人，而语言可以感化成千上万的人，老师应该用语言来改变学生的行为方式和思想道德，而瓦西里神甫恰恰相反。从瓦西里神甫和后来保尔打工的经历可以看出沙皇俄国的国民性类似以大鱼吃小鱼。这里是政府和地主们联合起来压榨工人和农民。这个社会的人民百姓应该很少有欢乐，因为人人都遭受压榨，衣食不能自给自足，何来欢乐之谈?只是人间地狱罢了。优秀的小说钢铁是怎样炼成的读书心得5如霜的
10、刀锋在寒风呼啸中凛然，激昂的呼喊、战歌成为炮火纷飞的年代永远的主旋律。钢铁是怎样炼成的在岁月的风沙中闪着钢铁般的光。奥斯特洛夫斯基于1929年因劳累全身瘫痪，但病痛与绝望却未能阻挡他对信仰、对理想虔诚的追求。他将自己坚定的信念，借保尔.柯察金的经历诉诸笔端。保尔小时的生活异常艰苦，时常遭受母亲的责骂、神父的鞭打。可即使在这样难以想象的黑暗童年中，他却并未熄灭心中的理想之火。熬过漫漫长夜，保尔立志从军，矢志不渝地为之奋斗，他终于参军了!他无比珍惜这个机会，在劳动、战斗，工作等各方面刻苦学习，严格地要求自己，成为了一各充满正义、勇敢、善良、正直的革命战士。他接受炮火硝烟的洗礼，他在挫折、痛苦中获得重生!掩卷沉思，保尔的身影仍屹立在前苏联的风雪中。他如那坚毅的钢铁，经过千锤百炼终于成为了铮铮铁骨的战士。时过境迁，保尔的经历已不可重来，可他坚毅的话语依然在我们耳边回响：“我的整个生命和精力都奉献给了世界上最壮丽的事业：为解放全人类而斗争!”
