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1、七年级生物下册知识点第三章 七年级生物下册知识点第三章人体的呼吸知识点总结1.人的呼吸系统是由(呼吸道)和(肺)组成的。2呼吸道包括(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)和(支气管)3.呼吸系统的起始器官是(鼻). 呼吸系统的主要器官是(肺)。4.鼻腔中的毛细血管很丰富作用是(温暖气体)。5.呼吸道都有骨或软骨作支架，其重要生理意义是(保证气体顺畅通过)。6.既是食物的通道也是呼吸通道的结构(咽)。7.受凉感冒时，引起的呼吸不畅的原因是(鼻黏膜充血肿胀，堵塞鼻腔)8.呼吸道的作用是(呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构;使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润)9.呼吸道对空气的处理是(有限的)，因此，我们要(
2、保持环境中空气的清新、清洁)。10.会厌软骨的作用是(吞咽时，会厌软骨像盖子盖住喉口，以免食物进入气管)。11.与外界进行气体交换的主要器官是(肺)12.痰是由(气管)和(支气管)内表面的黏膜所分泌的黏液粘着的灰尘和细菌组成的。13.肺的功能单位是(肺泡)14.肺位于(胸腔)，一分钟大约呼吸(16)次。15.探究呼吸运动中胸阔容积是否发生变化，通过测量(胸围差)来进行，测多次要求(平均值);肺活量应找(最大值)。16.人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是(肋间肌)和(膈肌)初中生学好生物的方法和技巧有哪些该背就要背无论是文科还是理科，都少不了要背诵的内容。数学、物理、化学有相应的公式，地理有地图，而
3、生物需要背诵的内容就相对冗杂。其实只要上课听讲足够仔细，概念理解较为透彻，背诵不会太难，只需要多多重复。刚开始背的时候，可以先结合着图进行复述，再与课本原话进行对照，找出自己说的不规范的地方，然后把课本上的原话背下来;考前突击的背诵，则要一遍一遍重复课本上的原话，力求语言表达准确。考试是要落实到笔上，所以，背的时候同时也要进行默写。考前复习期间，我几乎不背书，都是抄书，默写，默不对就再来;另外还把书上重要的图都画一遍。结果有一次考试真的考了画图，我就赚到了。会听课很重要会听课课堂上不仅要保持旺盛的精力，还要做到眼到、耳到、脑到、手到，调动多种感官参与学习，这样在大脑皮层上形成许多个兴奋中心相联
4、系，留下不易肖退的记忆痕迹。老师讲课尤其是讲授新课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。生物被子植物知识点1、被子植物的一生要经历种子的萌发 ，植株的 生长、开花和结果。2、种子萌发的环境条件：适宜的温度;一定的水分;充足的空气自身条件：种子和胚是完整的;胚是活的(在寿命期内);种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。3、种子萌发的过程：种子首先吸收水分膨胀，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;胚根发育成根;
5、胚轴伸长，连接根和茎;最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。4、根尖的结构和功能：(1)根冠具有保护作用。(2)分生区(分生组织)：分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。(3)伸长区(生长最快的部位)：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。(4)成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。5、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。6、芽的分类：顶芽和侧芽。芽的发育：幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。7、植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮的(缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄)、含磷的(缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。)、含钾的(缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。)七年级生物下册知识点第三章
