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1、三年级语文日记300字 三年级语文日记300字1假期已向我们挥手说“再见”了，我们又迎来了新的学期。现在的我们正面临着很大的压力，紧张的学习氛围让我们更加努力学习。新的学期一开始有很多人都确定了自己在新学期的新打算，我也不例外。在上一个学期的考试中，我没有达到老师给我的目标。在做一些古诗，文言文的时候有一些看不懂的，只是根据以前的知识勉强答对，分数也会扣掉很多。所以我以后会多做一些关于这方面的题目，加强一些。一些基础的东西回去记牢，不该错的题目不让他出错。我还会找一些有趣，新鲜的题材去写作文，希望能够加一些分数。在做题目的时候我会认真，仔细的审题。平时认真完成老师布置的作业。老师您教的知识我一
2、定不会忘记的，我一定不会让老师您失望的，我一定会加油的。三年级语文日记300字2生命，无论对谁来说，都只是一次，没有第二次。但是，现在社会上有些人仅仅因为考试没考好，或者是被老师家长轻描淡写地责备了几句，就不顾自己的亲人、朋友，而_了。“虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”在这里，我真想怒发冲冠地对那些漠视生命的人说：“生命的无限价值难道就是轻生吗?为了一点挫折而_吗?”杏林子虽然身患内风湿关节炎，手不能抬，头没法转，但她的妙笔仍能生花，这是_能做到的吗?砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长!如此艰难的生存环境，一粒小小的种子都能生存，难道你们
3、就不行吗?何况我们的生活多美好啊!三年级语文日记300字3上课的铃声打响了愉快的十分钟过去了，同学们匆匆忙忙地你挤我碰、吵吵闹闹地走时宽阔明亮的教室。我看到了尚老师，可是今天的尚老师神情不大一样，她的脸苍白，眼圈黑黑的，眉头紧锁一副难受的表情，我猜想老师是不是生病了?没等我问，老师拿起粉笔，在黑板上写起字来。原来，老师右边 的牙肿了，打了麻药没有知觉不能说话。顿时，教室里鸦雀无声，同学们都认真的看着老师的手示和黑板上的字。老师在黑板上写，背诵课本1页、2页的第三段，同学们没有一个说话，都认认真真地背 诵起来。就这样老师给我们上了一节课，老师忍着疼痛为我们上课，我们深深的感受到了老师的辛苦，感受
4、到了老师对我们的爱，这真是一节难忘的语文课。三年级语文日记300字4一天，我们上了一节语文课，课文的题目是石头书。快下课的时候，老师出了一个很有意思的题目，是化石是什么?这一下把大家给难住了，有人说是壁虎，有人说是蜥蜴。可老师摇摇头说：“不对。然后老师拿出一块化石给同学们看，石头上有花纹，还 有一条小鱼。”最后听老师讲化石是怎样形成的。我有点明白了。我想：这可能是一天，发生了洪水，把爬在墙上的壁虎淹到了水里。最后，经过千百万年，这只壁虎和鱼在一起成了一块化石。想完我就去告诉老 师，老师说：“你说的这个答案也对。”答对了这个难题，我非常高兴。还有这节语文课也上的非常有意思。我真喜欢这节有意思的语
5、文课呀!三年级语文日记300字5今天下午，我们第一节课去餐厅听课，由于有很多领导在后面听课，所以这一节课要好好表现。“叮铃铃”上课了，娄佳鑫了一首晓出净慈寺送林子方的古诗。老师开始讲课了，用的还是多媒体。随后，老师提出了一些问题，同学们纷纷举手，连平是不爱说话的王佳阳都举手了。老师 看见了，叫了她，但是由于她的声音太小，我没有听见。下面，该小组讨论问题了，老师让每个人写吃自己的感想，并与组员讨论说一说。这下子可发挥了我的大优势，我最喜欢小组讨论问题了。最后，老师放着音乐，让我们好好去感受二三自然段的 美景。在这时，我仿佛看见了一位少女在河央中跳着舞，旁边的荷花都在给他伴奏。时间过得这快，又下课
6、了。我希望以后剖还会上这种课。三年级语文日记300字6我感谢语文书，因为是它让我走进了著名作家冰心的忆读书。在这篇关于读书的*里出现许多书名，例如：水浒传西游记红楼梦还有文言文的三国演义聊斋志异这就写出了冰心老先生(老先生是指有书卷气的人)的文学常识多，又附有一张图片，我们可以看出她有一种浓烈的书卷气。她的老师还对她称赞过“柳州风骨，长吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李贺被严羽称为“鬼仙之才”。现在我也知道“手不释卷”是什么滋味，我也看了水浒传，那三十六天罡和七十二地煞都有个性。也觉得“及时雨”宋江着实机智，不知有多少好汉是被他逼上梁山的，并且也会让敌军化敌为友。我觉得一个不读书的人无异于一
7、个残疾人，甚至连乞丐都比不上，乞丐和残疾人是身体缺陷，而不读书的人是内心空虚。我还是要帮冰心重述那句话“读书好，好读书，读好书”。三年级语文日记300字7星期三的早晨，第一节课我们在餐厅讲了一堂令我最难忘的语文课，讲的一篇我们六年级学的课文我的伯父鲁迅先生。高老师为了准备这堂课的内容，花了不少心血呢!她用了以前上课时从没有用过的大屏幕给我们讲课，因为平时用这个太麻烦了还要耽误上课的时间，如果这样，我们就少学了一些知 识，只有在公开课时才能用!开始时，我们先听了一首曲子，那首曲子美妙极了，然后老师让我们读第九自然段，我们读着读着仿佛想到了：皮鞋匠静静的听着，他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起 来忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，月亮正从水天相接的地方升起来老师让我们都一段感情很深的话。这次的公开课我自我感觉还可以，我觉得我们很成功!
