初中《雷雨》读书感想.doc

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1、初中雷雨读书感想 初中雷雨读书感想1要读雷雨之前,我就看了话剧版的雷雨,也是十分精彩。这样一部好的作品。就是要我们高中生阅读的。隆要下雨了,闷热急躁的气氛笼罩着整个房间。闷级了。从开头到结尾,全文都突出了一种紧张的状态。*错综复杂的情节,并没有使读者感到无从下手。而是非常清楚,条理清晰。人物的内心独白,更是*的点睛之笔。时间在这里,没有了他的特殊功能。没有使人忘记那曾经的事实。时光弄人,有使人想起了那伤心的往事。现实总是很残酷。残酷的人,残酷的社会。人物对所处社会的反抗,并没有起到多大的作用。悲剧依旧重演。社会的黑暗,人民的痛苦。人物对所处社会的反抗,并没有起到多大的作用。悲剧依旧重演。社会的

2、黑暗,人民的痛苦。使我们更有了一种享受当下的时光。我们庆幸有这样的好时光,有这样和谐的社会。人们可以自由的追寻自己的美好,不再虚伪,不在为社会的束缚而寸步难行。爱情,自古至今都是痴男怨女所追寻的。而以往封建社会摧残人的内心,腐朽思想侵蚀着人们。敢于反抗的人们,总是没有一个好的下场。社会总是在进步,我没不能让这样的悲剧再次重演。作者美妙的语言,使我们在字里行间,感受到了作者对当时社会的批判。文学的修养也是我们要不断学习的。这就需要我们多读好书,多读大家之书,这样我们在自己的写作当中,才会有不断的提升。初中雷雨读书感想2喜剧带给人的,大多是短暂的欢笑。而悲剧带给人的,往往确实深刻的哀惋与思考。而雷

3、雨就是这样一部引人深思的话剧,它将一切美好的、纯真而神圣的事物在观众面前一一“凌迟”,把它们的每一块血肉分给观众,使得大家在浓厚的死亡气息中得到反思这样一起杂乱的悲剧,到底是怎么埋下了祸根,又是怎样生根发芽呢?反思在我看来,是大部分艺术作品的价值所在。从古到今,人们一直在进行反思,阿房宫赋有云:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”鲁迅先生曾说:“这世上本没有路,走的人多了,便变成了路。”反思能使人少走弯路,少做错事。那么我们就透过雷雨的荒唐悲剧,对自己进行一次“内自省”。雷雨的悲剧是什么?是三个青年的死亡导致两个家庭的幻灭。而青年的死亡是什么引起的?是兄妹、母子之间的不伦之恋。这样的不

4、伦之恋又是怎样萌生的?是周朴园对周繁漪极强的控制欲和禁锢以及对鲁侍萍的抛弃。而偏偏,繁漪不是传统中国女人的类型,她敢爱敢恨,虽然人被禁锢与这样一个森严的家庭中,可是她的思想和爱情却未受禁锢。而鲁侍萍在被赶走之后,也没有自杀成功,而是重新成家立业。偏偏造化弄人,摧毁了两个家庭的希望。我想,这个引起冲突的导火索的端点,是难以控制的人的欲望和封建阶级思想的顽固。前者导致了少爷周朴园和女仆鲁侍萍的相爱,而后者则是阻隔了他们的爱情。设想一下,如果周朴园与鲁侍萍没有相爱,或是周朴园鲁侍萍冲破封建阶级的传统爱情观,选择在一起生活,便不会有那样令人瞠目结舌的伦理冲突,便不会爆发这样摧毁人生的悲剧了。这告诉我们

5、,现在的社会中依然有一些迂腐陈旧的思想观念,作为新时代中的一员,我们要摆脱这些害人的思想,不要受到它们的控制。此外我们还要变得更加理性,不要完全被欲望所控制,要三思而后行,不要冲动盲目行事。初中雷雨读书感想3读完这本剧后我最大的感慨就是,你做的每一件错事,都有可能成为压死自己的稻草。以周朴园为例。第一,他在大年三十夜赶走了挚爱侍萍,逼迫的她离开了自己的大儿子,心灰意冷,跳水自杀。他们的爱情终究没有冲破封建阶级意识的牢笼。而他的下一代周萍和四凤的爱就不同,同样是主仆的地位差异,他们没有受到禁锢,决定一起生活。可他们的爱情和生命却被上一代人失败的婚姻所摧毁,多么可悲可叹。思想的固化不是一时间能够解

6、冻的,它需要几代人的牺牲和失败才能消除掉。第二,周朴园又娶了一位与自己门当户对的大小姐繁漪为妻。那时的他,冷酷,无情,专横,有极强的控制欲,把家庭压得好像一口棺材,逼得繁漪和儿子们大气都不敢出。繁漪的骨子里并不是低声下气的妻子,她有着反抗的思想,可是她在这个无可救药的家庭里的反抗是无效的,周朴园没有将她当作妻子看待,而是把她看做一个精神病患者,逼她喝药,逼她看病,逼的她窒息,逼的她疯狂。最后也是因为繁漪的绝望,发怒,使得雷雨中的悲剧大幕拉开。说到这,我想到了春秋时期的齐襄公诸儿。他违背了对将要去守卫边疆的连称,管至父下的“及瓜而代”的承诺,这激怒了两位将军,他们联合公孙无知夺了王位,并且杀害了

7、齐襄公。此外他还曾经与自己的妹妹私通,还让人杀害了妹夫鲁桓公。如此的“内德不修,外事不济”最终招致了他的死亡。周朴园就像齐襄公,对外,他压迫剥削工人,致使工人罢工;对内,他冷酷无情,逼疯家人。可是他却没有意识到自己的错误,反而是变本加厉,最终落得个“食尽鸟投林,白茫茫大地真干净”的悲惨结局。真,爱,希望,都因一场雷雨而被浇灭。这场雷雨,是周朴园的无情,是繁漪的崩溃,是周萍的绝望痛苦,是四凤的执着,是周冲的痴,是侍萍的震惊与自责,更是封建思想的顽劣。每个人好像都有错,每个人又好像都没有错。雷雨中那声悠长的叹息声使观者为之一震。这是我第一遍读这本剧,我觉得我的思路有点乱,理解的也不够深入。以后准备

8、再看几遍,希望还能有更加深刻的感想。初中雷雨读书感想4初读雷雨,貌似没读懂,序幕中两位尼姑谈论的鬼神论,搞不明白跟这本书哟与什么联系,到最后周萍和周蘩漪各自为了爱一个死了,一个疯了,用他们代指那些为爱徇情的无知青年,每一个布景和情节诡异而恐怖,弥漫着死亡的气息,他们内心的城府更是深不可测!其实周萍的死并不出乎意料,或者说是我认为“该死”的角色,这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了,他总是在是非之中摇摆,不能忘却对继母的不该有的恩怨,也不能割舍对四凤的纠缠,他活得过于矫情,淡薄了尊严,丢弃了理想,湮灭了自由,结果他的生命就只独守着一个“情”字而已。我以为,爱他就好比施舍同情,但是在于他的评价我

9、只能说懦弱得几近使人唾弃。曹禺曾经在雷雨的序言中评价过他自己笔下的人物,但得到其大加赞赏的却只有两个人,其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言,我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥,认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤,却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来,眼见了残酷的事实,最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来,现实生活留给他的只有悲痛剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的,他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者,一个在

10、梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方,令人悲怜不忍,心痛不已。我想说的是一个还活着的人就是整部雷雨的灵魂周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物,也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来,周蘩漪并不是什么讨巧的角色,但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表为了爱情而活,却又被爱摧残了身心,绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情,更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的,她生命的一半已经沉沦,但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡,露出对现实的无尽渴望和激情,于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草,不顾一切地疯狂地向上攀爬,但却不料,她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱

11、卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利,她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前,直到生命的最后一刻。雷雨里这几个在死亡边缘徘徊的角色,其实都有着对生命的无限渴望和追求,只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道,最终,泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是,关于那些爱与恨的矛盾纠缠,也许会因为这些死亡而被我们释然吧。初中雷雨读书感想5这声雷惊天动地,他展现出来旧社会对解放思想的不屈呐喊,这场雨弥漫世间,他用自己的血肉去证明新思想的顽强与不可抵抗,天地被雷雨覆盖,这场斗争注定要洗刷一切的旧事物,去让新鲜的阳光照耀大地,让改革开放的春风去沐浴无数沉浸在黑暗中的人民,当真

12、是雷霆撕天破乌云,暴雨喷洒浴众生啊!周朴园,他因为家族的压力而放弃了感情,伤害了一名纯洁女子的无瑕之心,他的一生不是自己在活着,即使娶妻生子也无法改变他那木偶一般的人生,一名没有思想,没有个人支配权利的生命,他定然是不完整的,是有缺憾的,纵然他有华丽的外表,奢侈的家族。所以,命运的到来是无可改变的,这场雷雨是他命中应有的,鲁大海的工人运动正像是一口警钟,他不光是敲开了无产主义的路途,更是狠狠地向资本主义发出了挑战,鲁大海尽管作为周朴园的儿子,不过自小受尽资本主义的压迫,那种生活是未经者不可接受的。不过,天无绝人之路,鲁大海的出世到改革的运行,给这名身在中老年的妈妈带来希望,那是雷霆撕裂乌云背后的光明,尽管很少,但足够她怀着这个希望活下去。相比而言,周朴园一直站在家族的巅峰,那种荣耀足矣让他自吹自擂,可是事实呢,自己的老婆和亲生儿子居然发生了不正当的关系,在面对侍萍的瞬间居然想到用金钱去弥补那道无法愈合的伤口,当真是悲天悯人自作多情,其后的那道雷声彻底的将他变成了活死人,而接下来的暴雨一直下到他发出绝望的同时。雷雨,他不单单净化了这个世界,他最可贵的是将其升华!

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