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1、初中我笑了记叙文600字 初中我笑了记叙文600字1往事如烟,却无法抹去那快乐的回忆。那次我考围棋三段的情景,至今仍历历在目。记得那天外面的陽光格外明媚,路边的花儿也都对着我微笑。为什么今天会如此美好呢?是因为我终于有了参加围棋三段的资格。得到了这个消息,我兴奋不已。为了比赛我得加紧练棋。我先自己和自己练习,因为俗话说得好:“人生的挑战不在于与别人相比,而在于战胜自己。”练了一会儿,我觉得应该展露一下拳脚了,便找到一个三段棋手准备小试牛刀。可是,连半盏茶的功夫都不到,我的黑将士们便被逐个击破,溃不成军。我的心情灰暗无比,布满了乌云。这时,我突然想起了谈迁说的话:“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖
2、和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”想到这儿,我整个人好像是打了兴奋剂,重新摆好棋盘,再杀一局。比赛按时进行,现场上,选手们个个摩拳擦掌,虎视眈眈地盯着其他选手。开始抽签了,我的心情无比忐忑,就希望找个软柿子捏。“林瑞康和李时世”听到后,旁边的人立马开始窃窃私语,“李时世,那可是蝉联了三年的冠军。”“这小子完了。”我紧张坐到座位上,盯着对方,就想一口把他给生吞了。刚开始,我的心乱成了一锅粥,原来应该把他的中点占了,可却放进了九点位,让别人好像拿刀捅了一下。我急得面红耳赤,大汗淋漓。对手却面不改色心不跳,从容不迫地应对着我的攻势。我试图摆脱这种烦躁,让自己安静下来,心里
3、嘀咕着:心静自然宁,心静我的心情很快平静下来,冷静地下好每一步棋,逐点收复失地。关键时刻,对面的高手终于有了失误,我就紧紧抓着这个机会,扩大战果,趁胜追击“啪”,最后“李高手”弃子认输那个声音在我的耳朵里成了最动听的音符。我赢了,我高兴地举起身旁的证书,一跳三尺高。初中我笑了记叙文600字2这个星期六,我父母带我去了我很久没去过的奶奶家。到了外婆家,上楼到客厅,我愣住了。我看见我的小表弟在玩一只麻雀。我想都没想就跑去和小表妹玩了。这只麻雀很可爱。看,它有棕色和白色的羽毛,黄色的小嘴,一双橙色的脚和一双像两颗黑色珍珠的小眼睛。它的羽毛还没长满,看起来像一只未成年的麻雀。我对奶奶说:“奶奶,你抓这
4、只小麻雀干什么?”奶奶笑着回答我:“乐乐,你好久没来我们家了,这里也没什么特别好吃的。今天早上刚抓到这只麻雀,晚上就把麻雀肉炒了给你吃。很香!”什么?吃炸麻雀多恶心啊!时间过得飞快,已经快下午三点了。我总是担心麻雀。如果我再看麻雀,它好像快死了。它无力地看着我,焦急的眼神仿佛在说:快让我回家,我要找妈妈!看到它眼中闪烁的乞求表情,我心软了,心想:麻雀的妈妈现在一定在为它哭泣。这时,我鼓起勇气对奶奶说:“奶奶,我要放了麻雀。太穷了。”我奶奶听了,惊呆了。过了一会儿,她回来了,笑着对我说:“乐乐,你终于长大了,你的想法是对的,我支持你!”我谢过奶奶后,就让小表妹一起站在阳台上,解开绑在麻雀脚上的绳
5、子。我们小心翼翼地把麻雀抓在手里,然后伸出手。麻雀在阳台上跳了一会儿,好像在感谢我们俩。跳够了,它飞走了,飞到空中,不时回头看我们。我和小表妹开怀大笑。我跟父母说了这件事,他们一听就鼓掌。他们为自己的女儿,为她充满爱的行为感到骄傲!因为热爱自然热爱生活是每个人都应该做的!这时,我笑了.初中我笑了记叙文600字3在我的记忆里,我笑过的次数就像天上的星星一样数不清,但我印象最深刻的还是那次“勇攀蛛网”。在一个阳光明媚的上午,我来到了贝拉小镇的“蛛网”下,一看这10米多高巨型“蛛网”,我两腿发颤,心里不由地打起了退堂鼓。这时,妈妈催促我说:“你快上吧!别让别人笑话你是胆小鬼,我在下面等着你!”听了妈
6、妈的话,我只好硬着头皮走向“蜘蛛网”。我的心紧张得“扑通”、“扑通”地跳个不停。妈妈的催促声又来了,我不得不爬上蛛网,望着下面,我忐忑不安,但为了不让别人笑话我是胆小鬼,我还是一步一步往上挪。但还没爬到一半我就被这高空的情景给吓到了,心里直骂:“这东西是哪个人修的?安全绳索都不吊,他拿命玩游戏吗?”突然,我脚底一滑,差点就掉下去了,吓得我大叫:“爸爸,我不行了,快上来帮帮我!”见我这样,爸爸立马上来说:“你姿势不对,应该脚踩着绳结,手要握住上面的绳子,还要找好落脚点掌握了这些方法,相信自己一定可以爬上去!”按照爸爸说的方法,我摸索着找好落脚点,双手紧紧握住上方的绳子,双脚用力一蹬,纵身一跃,跳
7、到找好的落脚点上,然后用一只手抓住上面的绳子,脚用力蹬在绳叉或绳结上,另一只手又往上抓住一点,如此反复。我一点一点地往上爬,就这样,在爸爸、妈妈的呐喊声中,我的勇敢和自信下,我终于到达顶峰,拉响了铃铛。此时我感觉自己已经精疲力竭了,望着下面,体验着“一览众山小”的豪气,尽管一路艰辛但仍然很值得。真是:不经历艰辛,怎能见彩虹!我高兴地笑了。初中我笑了记叙文600字4生活中有坎坷,可脸上不能没有微笑;生活中有叹息,可心灵不能没有微笑;狂风暴雨中笑一笑,阳光就在你的面前。我很消极,这是事实;我没有微笑,这也是事实。不管怎样,我得承认我有生俱来的孤僻。学习是我烦恼与忧愁的最主要原因,人们常说:分,分,
8、分学生的命根。此话一点也不假呀!成绩的好坏是世人评价学生优良与否的主要判断标准,是父母评价孩子的主要根据。考试又是老师的“法宝”,而我们学生只有叫苦的份。为了学习,我因此戴上了一付眼镜,看似斯文,却又调皮无比。虽然,我此刻手中捧着书,但因为繁杂的心绪,使我无法进入书的“无地”。因此,每逢考试,我总以失败而告终。看父母那充满希望的眼神,使我倍感惭愧,看父母那日益衰老的身躯,使我无法开心地微笑。我为此烦着,怨着。那是个明媚的早晨,我没精打采地走进那让我感觉压抑,苦闷的教室,蜷缩在自己的位子上。一封叠得整齐的信躺在我的桌上,我抓开信,原来是我一向比较友好的同学写的,上面写着“同是天涯沦落人,何必自埋
9、悲伤中,从今我们在一起,不要再言过去的事情。从头开始好吗?输一回并不可怕,挫一回也无需伤心,只要心中的草原永远是个春季,即使狂风暴雨又算得了什么,笑一笑好吗?我想听你那有磁性的声音。”看着,我的泪水早已盈满双眶,我抬起了久久低着的头,原来阳光是那样辉煌灿烂。我笑了,带着一脸的泪水。生活中又有了往日的光彩。乐再沉沦于失败的痛苦当中。如今,烦恼已成为遥远的过去,而微笑将陪伴我一生。初中我笑了记叙文600字5那天,我笑了,开心的笑了。一个晴朗的星期天,我在家里闲着没事干。正当我发愁的时候,我突然想到:邻居家的姐姐有一个漂亮的布娃娃,不如我自己亲手做一个吧!说干就干,我翻箱倒柜地拿出所需材料:一只空纸
10、盒、一只球、四只小的空纸盒、几块彩布、胶水以及针线包。接下来我就动手了。首先,我用一只球当娃娃的头,一只空纸盒当娃娃的身子,将它们用胶水黏在一起。接着把两只小纸盒贴在娃娃身子左右两侧,当做娃娃的手。然后,将剩余两只小纸盒贴在身子下部,娃娃的脚就完成了。嗯!布娃娃的身体结构做好了,接下来就是装饰了。我先把几块彩布缝在娃娃身上,再用彩笔在娃娃脸上画出漂亮的五官。哈!一个美丽的布娃娃算是做好了。咦?布娃娃的头发呢?啊!忘给它做头发了!可是用什么来做头发呢?用线?不行。绳子?也不行。想来想去实在想不出用什么来做布娃娃的头发。望着眼前这个光头娃娃,之前充足的信心几乎散到九霄云外去了。奶奶见我这副模样,便语重心长地说:“不经历风雨,怎能见彩虹?遇到这么点挫折,你就放弃了?你可以找些没用的东西来做头发啊!”是啊!不能放弃,不能前功尽弃,不能做“缩头乌龟”!静了一会儿,重拾信心,我仔细地找着可以做头发的东西,找着找着,我突然灵机一动:找出没用的磁带,抽出里面的带子并把它剪成一段一段地贴在布娃娃的头上。闪闪发亮的“黑发”使布娃娃显得更加生动可爱。我又给布娃娃做了件衣服,漂亮的布娃娃大功告成喽!我很喜欢它,虽然并不是很精致,但却包含着我付出的辛苦和我的欣慰!我欣赏着它,笑了