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1、初中柳林风声读后感作文 初中柳林风声读后感作文1柳林风声讲的是一个由柳林、河流及稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蟾蜍构成的神奇童话。柳树林中老练的獾虽然很少露面，但在树林中却是一个极有影响力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很乐意与朋友们分享他的所有，而且特别富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助别人并不求回报的聪明人物，他总是悄悄地为大家做事，并以积极的态度面对生活。而狂妄的蟾蜍不务正业，任意挥霍家产，追求新奇，结果上当受骗，被关进大牢里，连家都被白鼬和黄鼠狼霸占了，最后还是在朋友们的帮助下才把家夺了回来。而他们因为这件事成为了树林中的名人。书中让我最感动的地方就是动物们
2、的友谊。当蟾蜍失去家园后，是在河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才夺回了家园。他们不顾自己的安危，竭尽全力去帮助他们曾经苦口婆心的劝说却又毫不悔改的蟾蜍。这难道不是患难与共的友谊吗?人与人之间要互相帮助、关心，信任。帮助，就是在别人需要提供物质或精神的支援，你所给予他的东西。关心，就是爱、是在乎、是因为他人的开心而开心，他人的烦恼而烦恼。信任，是能一起快乐、互相信赖、不互相怀疑的概念，更是一种人与人之间的纽带，这样我们才会拥有更多真诚的朋友。而我也明白了人在做某件事前，一定要听听别人的意见或劝告，千万不要一意孤行，否则就很容易会吃大亏。书中还让我感动的是鼹鼠对家的感情。鼹鼠的家虽然是个既寒酸又破旧的地方
3、，但鼹鼠仍然很眷恋自己的家，并且十分珍爱它。对于鼹鼠来说，家早已成为了他生命中的一部分。而且我还明白了家是最美好的地方，是难舍的亲情，是温馨的港湾，是父母用慈祥的爱为儿女撑起的一片天，在狂风暴雨时给我们庇护，在心灵疲惫时给我们安慰，它永远都在向我们召唤着，让我明白了白居易写的“无论海角与天涯，大抵心安即是家”的含义。这本书见证了动物们的友谊，使我记忆犹新、难以忘怀。初中柳林风声读后感作文2星期天爸爸带我去书店看书，当我看到柳林风声这本书时，就被里面丰富的内容深深的吸引住了。于是我就让爸爸买了这本书。回家以后，我迫不及待的扎进了书里。书中讲述的是在一片美丽的柳林，一条淌着流水的小河，在这静谧又喧
4、闹的世界里，生活着一群可爱的动物。胆小又爱冒险鼹鼠，热情又善良的河鼠，老成持重的獾先生，还有放荡不羁的蟾蜍，他们共同演绎了生动感人的故事，吸引我走进他们的童话世界。在阅读过程中我逐渐喜欢上河鼠这个人物。它是一个机智聪明的乐天派，极易知足的浪漫诗人。它对朋友慷慨大度、真诚无私。因为鼹鼠自作主张把船弄翻，河鼠及时将它从河里救上来，还安慰它不要太过自责。后来蟾蜍被黄鼠狼陷害，锒铛入狱，连家业也被黄鼠狼霸占了去。它因此吃尽了苦头，终于明白了自已往日的荒唐，决定改过自新。鼹鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落难，积极营救，最终靠智慧打败了黄鼠狼，帮蟾蜍夺回了家业。柳林中传来轻柔的风声，也传递着动物间的脉脉温情。读完柳
5、林风声，我更加明白了友情的可贵，友谊的力量是伟大的，它可以挽救一切不幸，也可以融化所有冰冷，让每颗心灵都过的踏踏实实、认认真真。在今后的日子里，我要和同学们更加团结友爱，共同克服学习中碰到的困难，让勤学上进之风吹遍整个校园。初中柳林风声读后感作文3在今年的暑假中，我看完了一本书，这本书叫柳林风声。这是一本父亲写给儿子的童话，是一个适合围坐在暖暖的火炉边大家一起听的故事。书中塑造了几个可爱的动物形象：胆小怕事又生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客、充满浪漫诗趣的河鼠;仗义十足具有领袖风范的老獾;喜欢吹牛追求时髦的蟾蜍。他们生活在风景美丽的泰晤士河畔，享受这大自然的慷慨馈赠，过着悠闲自在的生活。财大气粗而
6、又不知天高地厚的蟾蜍一开始喜欢划船，后来又迷上了马车，当他看到汽车时又狂热地迷上了开车，不顾好朋友们的苦心劝阻，连连闯祸。有一天蟾蜍开了一辆汽车被捕入狱，在狱卒女儿的帮助下，化妆成洗衣妇逃出监狱，历经艰险和磨难，在朋友们的帮助下，夺回了被野林动物侵占的庄园，并从此改邪归正。这部作品情节并不复杂，但作者鲜明地刻画了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾各自不同的性格，幽默的对话和独白，生动的行动描写，真实的心理描写，这些使得几个动物的形象跃然纸上。蟾蜍因偷开别人的车而入狱时的自言自语，就很有戏剧化的效果，而河鼠与鼹鼠之间的友谊，则描写的比较唯美，让人感到很温馨。同时这部作品文笔优美，充满诗意，作者对大自然的描写细
7、腻动人，不论是河畔美丽的风光还是一年四季大自然的编号，都用细致的笔触娓娓道来，让人有身临其境的感觉。是啊，大自然是多么奇妙!走进去满是好奇与惊喜。其实在我们的身边也有着这样一片诗意之地，那辽阔的田野，纵横的河流，可爱的青蛙、小鱼们不也是一片温馨的“柳林”吗?苏霍姆林斯基说：“观察是智慧的最重要的源泉。”只要我们勤于观察，善于发现，一定也能创造一片属于我们的世界。手捧柳林风声，感受着诗意与温馨，我收获着林中珍贵的友谊以及那诗情画意般的田园风情初中柳林风声读后感作文4我漫无目的地走在琳琅满目的书店里，不知不觉踱到了世界文学名著区，我的眼睛开始寻找。柳林风声，凭直觉这是本好书，我静静坐下，怀着心中的
8、好奇与期待，翻开了这本书的第一页离开书店，我的手里已紧紧地攥着这本书，再也不愿放下，柳林风声是英国著名作家格雷厄姆的经典作品。整本书描述了动物主角们随着季节起伏变化而生活的故事，生动地再现了萦绕在柳林中的友情和温情。书中的四个小动物都代表着生活中的四种性格典型的人：水鼠代表有理性的人，鼹鼠代表有方向感的人，蛤蟆代表着热爱冒险的人，代表着沉着的长老型的人。柳林风声通过水鼠和鼹鼠的历险呈现英国乡村田园诗一般的生活。作者独具匠心，塑造了一个与众不同的蛤蟆形象。蛤蟆是个大富翁，好不容易有了个梦想却半途而废，之后为了车子，落难，出逃，一往无前，历经磨难，摇身变成了一个大英雄!像蛤蟆的一样的经历在生活是常
9、常发生的，虽然只是从放弃到执著，但这让我成长了不少。数学一直是我最头疼的一门科目，我总是想回避，觉得自己的思维敏捷度不如别人，但我想错了一天，一道棘手的求面积题目拦住了去路，一条条线段把我弄得头昏脑胀，草稿本上算式横七竖八，活动笔的铅芯断了又断，手里出了汗。我放弃了，思维平静了下来。正准备下课，我想到了那只成了英雄的蛤蟆，它凭着自己的努力和执著，终于成功了，难道我连一只蛤蟆都不如吗?我重新拿起笔，回到了那只拦路虎前。哼，你有什么了不起!我心里默默地为自己打气。这种方法不行，换;算式列错，改;得数算错，再来!我心中似乎有一团火在燃烧，让我不停息地算啊，想啊仅剩下一步得数就出来了。我屏住呼吸，握着
10、笔。272平方厘米!我打死了那只老虎，我成了数学中的武松了，我高兴得说不出话来，只觉得自己心里怦怦怦直跳。初中柳林风声读后感作文5正是春季大扫除的日子我不禁翻开柳林风声这本书，深深陷了进去。柳林风声这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。童话，是我们从小听的多的故事的题材，所以这本书我百看不厌。现在就让我为你们慢慢介绍一下吧!书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。由于蟾蜍先生近一段时间迷上了汽车，对汽车的疯狂失去了理智，看到没有人看管，便开走了警察的汽车，结果被判入狱20年。蟾蜍先生十分绝望，悔恨地度
11、过了好几个星期。还好蟾蜍的女儿是个是个心地善良，喜爱动物的人。他十分同情蟾蜍先生，决心帮他逃走。狱卒的女儿便让蟾蜍先生打扮成了她的阿姨，让他这样逃走。蟾蜍先生听话地打扮成了狱卒女儿的阿姨，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍只好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去?柳林风声里，我最喜欢的是那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，他们互帮互助，照顾彼此。他们就像好兄弟，情深似海的友谊打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习!柳林风声是本好书，我天天读它。一想起那四只可爱的小动物、充满着欢声笑语的大森林哦，多美呀!
