圣诞节活动策划方案怎么写.doc

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1、圣诞节活动策划方案怎么写 圣诞节活动策划方案1一、活动目的1.让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。2.了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。3.加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。4.通过欣赏歌曲圣诞快乐感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。5.让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。二、活动主题感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。三、活动时间20_年12月23日早上第一节四、活动地点二(4

2、)班教室五、活动对象全体同学及语文老师。六、活动准备1.收集有关圣诞主题的图书和故事。2.收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3.歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。4.剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。七、活动流程活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1.激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。2.介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。3.请孩子相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识1.播放媒体课件,了解圣诞老人的传说(1)圣诞老公公是谁?

3、(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?2.播放媒体课件,了解圣诞树的传说老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3.圣诞节与春节的对比从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。4.欣赏歌曲圣诞快乐感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。活动三:区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。活动

4、四:圣诞节知识小问答。活动五:请圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏。活动六:过生日。活动七:许愿望,在愉快的情绪中结束。八、安全注意事项1.在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。2.清点到场人数,了解提前离场同学的去向。3.到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。4.节目表演时,注意安全。圣诞节活动策划方案2一、活动目标准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化

5、的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3、能够和同伴共同分享节日的快乐。二、活动准备1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。三、活动过程英语活动:圣诞快乐结合圣诞节进行游戏活动merrychristmas。教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry

6、Christmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:happynewyear,活动很自然也很有意义。教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论老师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙

7、,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。(2)使用工具、材料时注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话圣诞老人出场。圣诞老人敲门。教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?圣诞老人:

8、IamSantaClaus!教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!圣诞老人:Imcoming!MerryChristmas!,children!幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!圣诞party准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小朋友分发礼物。四、

9、备选游戏1、占圈让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励。2、水果蹲把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、贴鼻子家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。五、尾声彩灯闪烁,在铃儿响叮当的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把

10、最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”最后:_幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!圣诞节活动策划方案3一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于_庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分

11、感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对_特长学校有更深入的了解,扩大_的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。三、活动对象_学、_小学四、活动地点_二小校本部、_小学校本部、_文化馆五、活动组织机构主办单位:_特长学校协办单位:_文化馆六、活动时间12月19日-12月23日七、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现_特长学校“以人

12、为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;2.趣味性互动游戏、游园活动;3.娱乐性节目表演;4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”;5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。圣诞节活动策划方案4活动时间:12月24日(周_)12月26日(周_)活动主题:相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)活动说明:策划风格独特的节日促销,引发市民对金义百货的强烈关注,为冬季旺销铺垫人气。活动地点:门前广场活动内容:一、卖场圣诞氛围营造A、门前广场可设置这样一个场景

13、造型:在雪地上矗立着一座别墅市的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色的温暖的灯光,透过窗户可看到一家人的身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、充满情趣。注:音乐必不可缺少的,给整个场景增加动感,可以播放一些经典的曲子。B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。C、划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围,将商场变成圣诞晚会的天堂。二、主持人节目促销活动(1)狂欢帽子节

14、!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时,增添一抹靓丽的风采!操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。(2)购物送手套,还有连环大惊喜商场购物满1200元,凭购物小票,赠送一双手套(手套价值5-10元左右),在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”,展出销售不同款式的各类手套。奖券奖项设置(可根据实际情况定夺):一等奖:1名,29寸彩电一台。二等奖:3名,VCD一台。三等奖:20名,圣诞音乐CD一张。四

15、等奖:100名,圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语:圣诞快乐、新年快乐。操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对顾客来说比较实在,将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套,顾客在选定一副手套后,不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出来。注:购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。(3)圣诞大蛋糕定制一个圣诞大蛋糕,直径可长达几米,上面写“圣诞快乐”几个字,并插满蜡烛,在晚上八点,大家一起许愿,然后一起吹灭蜡烛,整个

16、场景周围用圣诞树、彩灯等装饰,并配以音乐营造氛围,凡25日当晚6点至8点在商场购物满1000元的顾客,凭购物小票即可分得一块蛋糕,分完为止。活动说明:在国外,为圣诞节添姿增色的往往还有美味圣诞蛋糕。人们常常把圣诞蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果酱浇”圣诞快乐”的字样,四周插上特制的圣诞蜡烛。蜡烛形状小巧,只有三四寸长,但用料精致,五颜六色,有的还做成螺旋形。点燃之后,由主人吹熄,然后大家分吃蛋糕。人们有时还在蛋糕里放进三粒豆子,以此代表圣经故事中的三个东方贤土,谁吃着豆子谁就当上了“三王”,令人感到十分有趣。操作注意事项:可在中央大厅划出一专区摆放蛋糕,注意维持现场秩序,以免阻塞客流;蛋糕可以

17、做得尽量大,也可以分为几个大蛋糕,准备切蛋糕之用具。在圣诞夜晚八点,顾客凭规定时间内的购物小票领取一份蛋糕。同时准备好盛放蛋糕之用品,如塑料盘和塑料叉,同时放置垃圾桶,以免顾客乱扔垃圾破坏环境。(4)购物送C打CIDER(C打)是一种不含酒精的,从苹果汁当中提取出来的饮料,有点像香槟,国外人过圣诞的时候,晚上习惯将2升的C打和2根桂皮枝,还有黄糖一起放在锅里煮15分钟,于是整个房间里都充满了圣诞的味道联合厂家共同举行此促销活动,购物满500元送一瓶C打,满1000送2瓶,以此类推,圣诞节短信百货商场圣诞节活动策划方案。操作说明:可以事先通过报纸广告、海报、DM等来宣传西方庆祝圣诞的这一方式,将

18、西方圣诞习俗介绍给顾客,通过增强顾客的文化意识来引导顾客的消费习惯,从而促进商品销售。(5)购物送免费餐券兑换地点:总服务台商场消费满1000元,可获甲天下免费券一张100元,满2000送两张,限单张小票,不可累计。操作说明:对于年轻顾客和小孩来说,过圣诞节总是免不了吃的,餐券倍受欢迎,还能在邀约进餐的好友中进一步传播金义。(6)其他促销活动圣诞服装大特卖:冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、保暖内衣等圣诞特卖,开设圣诞疯狂抢购区,可分为一元抢购区、五元抢购区、十元抢购区等,抢购商品为一些小商品,如圣诞小礼品、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干等等圣诞玩具节:玩具对与年轻消费群体特别是小孩总是吸引力

19、的商品之一,展出销售不同类别、各种款式的玩具,对于促进圣诞销售会有很大帮助。三、特别企划公益活动(主持人煽情串词)每年的圣诞之夜,你是否会想起那个卖火柴的小女孩,是否会想起那个慈祥的老奶奶,其实在我们城市中,也还存着需要我们去关心的孩子,伸出您热情的双手,献出您的爱心,让我们共同给他们点亮“希望的火柴”。您只要将自己的购物小票投在募捐箱内,我们就会将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐献给这些孩子们,并中征集十名公益热心者,在圣诞节当天,扮成圣诞老人去看望全市各大孤儿院、福利院儿童,给孩子们送去礼物,并与孩子一同嬉戏游乐。礼物设置:冬衣、帽子袜子等保暖用品、玩具、食品等。操作说明:邀请相关媒体对此

20、活动进行报道,并邀请公证单位对此活动进行公证,此公关活动有助于引导市民来关心和爱护这些弱势群体,提倡公益爱心,也有助于提升_百货的美誉度。主持人还会穿插互动的时尚游戏、健身项目表演来持续吸引市民,让市民了解金义百货欢乐优惠在圣诞的活动主题,增加对企业美誉度的认知,带动商品销售。圣诞节活动策划方案5圣诞节,是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。一、发动阶段_月_日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。二、准备阶段_月_日_日,班主任布置学生带彩带、圣诞

21、树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。_月_日前班主任策划好班级联欢活动方案,_月_日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:_)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:_)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段1.圣诞义卖活动活动时间:20_年_月_日中午11:50中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一六年级

22、具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象:一六年级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:_月_日下午2:504:20;半托:_月_日晚上5:307:00;全托:_月_日晚上6:007:30。活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求)。(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级

23、与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(_月_日)给孩子一件礼物。(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四、活动策划_五、活动负责_六、后勤保障_七、圣诞老人扮演者_八、宣传报道文字报道:_联系、接待_电视台记者:_拍照:_录像:_资料上传:_月_日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;_月_日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;_月_日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

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