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1、幼儿走秀活动方案五篇 幼儿走秀活动方案1一、 活动主题绿色、爱心、环保、创新、个性以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。二、活动目的通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和
2、-谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。三、活动时间及地点时间：20_年 月 日地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆四、活动意义以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。五、活动要求1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得
3、的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。六、活动准备1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线3、图片七、宣传方式微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等八、活动流程(一) 月 日 月 日为准备阶段。月 日 日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。5月8日22日家长和孩子制作环保时装。(二)节目彩排5月23日开始班级节目彩排。
4、(三)节目演出5月31日正式演出。9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。9:30开始节目表演 。11:00班级发放六一礼物。八、后勤保障及负责人总负责人：朱兵俊舞台背景设计：李培明 完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰 完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅安保：韦东升、韦爱社、李培明音乐：李上海催场：孙静霞、谢立芳几点注意事项：1. 各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表
5、演的幼儿及家长每人还有表演礼物。2. 环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。3. 班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。4. 班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。七、具体实施细则1. 收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方;2. 在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练;3. 在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演;八、具体形式1. 首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。2. 舞蹈表演后，由剩下
6、的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。3. 6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。4. 选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动;幼儿走秀活动方案2一、活动主题：以“绿色、环保”为主题，通过亲子 DIY 制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。二、活动目的：1.宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。2.展示自我风
7、采：这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表 现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。3.丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。4.加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。三、活动对象：幼儿园全体幼儿四、活动要求：1.所有服装由家长和孩子共同制作。2.利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。具体安排：小一、各
8、种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。五、活动准备1.活动时间：20_年 5 月16日5月 20日活动地点：户外活动草坪2.布置T台。3.各班准备好班级活动介绍（主题、环保 口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。4.小中班每班至少准备 15 套环保时装，大班每班至少 20 套环保时装，多则不限。5.评奖：评比标准：艺术性、环保
9、性、创新性奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准：1.评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。六、人员安排音响、场地：段少洪进场、出场：刘明舞台布置、摄影：袁华评委组织：刘海后勤支持：陈明萱活动主持：朱建明七、注意事项1.各班教师及时给班级孩子照相留念。2.管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走 动或奔跑。3.要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。幼儿走秀活动方案3首先，请杜园长为我们送上最真心的祝福，大家掌声欢迎。感谢杜园长对小朋友们真诚的祝福和期望。孩子们用铜铃般清脆
10、的笑声敲开了六月的大门，迎来自己畅谈收获与喜悦的时刻，在这么一个属于孩子的节日里，他们想对我们说些什么呢?让我们一起来听一听，有请代表上台讲话，大家掌声欢迎!小朋友说得真好，让我们再一次把热烈的掌声送给他!现在，我们要用最甜美的歌声为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福。让我们一起唱响庆祝六一。来到草地上，来到花园里，让我们手拉手，一起唱歌跳舞，庆祝六一!在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们上浩幼儿园结合自己的种植特色，将在今天举行一个特别而有意义的六一活动我型我秀时装表演。孩子们即
11、将穿着由家长和孩子一起精心制作的服装登台，他们以环保物品及自然的种植资源为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝。接下来让我们把时间交给小朋友，开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在，我宣布幼儿园20_年六一我型我秀活动正式开始!一、 小小班：亲爱的小朋友们，你们知道幼儿园里最小的宝贝在哪里吗?(在这里)没错，这就是我们可爱又活泼的小小班，他们和自己的爸爸妈妈一起设计制作了今天的环保时装，在老师们的带领下，他们已经换上各式各样、奇思妙想的服装。现在的他们已整装待发，正迫不及待地等着为大家表演呢!不过，在这之前，他们的老师将给大家送上一个大惊喜，是什么呢?那就是一个特别节目，一个不一样的闪亮开场!接下
12、来，我们小小班的汪老师和冯老师将给大家带来一段火热的开场舞，大家想看吗?掌声在哪里?让我们一起屏住呼吸，拭目以待!让我们用掌声将他们请出来吧!感谢老师们的精彩表演(停顿)。走秀串词：1、 孩子秀：瞧，小小班一个个可爱的萌娃勇敢地向我们走来了，让我们用热烈的掌声为孩子们加加油!看!别出心裁的时装秀向我们走来，小朋友的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂! 他们的动感随音乐而现，活力随脚步而出。接下来展示的服装，可是精心设计，构思奇妙，他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。衣服时尚多彩，不仅体现了环保理念，还引导和发展了孩子的想象力和创造力。让我们把掌声送给家长和
13、孩子们的精彩创意。她们的衣服是用白色桌布做成了白纱裙，高贵典雅，精巧别致。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容,让我们珍藏这份独特的美丽吧!2、亲子秀：现在正在进行的是小朋友和家长联手演绎的亲子时装秀，看，他们正神采奕奕地向我们走来。3、集体亮相及点评：欢迎小小班的全体模特再次登场，感谢你们用热情再一次点燃这个舞台!小小班年龄小，3个月前，很多孩子还哭闹着要回家，今天她们能站在六一的舞台上大胆表演，进步真的非常大，家长朋友们，伸出你的双手，把热烈的掌声送给这些萌萌的孩子们吧。(孩子有点差的时候说)也许他们的手脚还不协调，也许他们的动作还不那么优美，但是，今天，他们能在舞台上秀出自我，秀出自信，他
14、们是最棒的，让我们给他们一些鼓励。二、大班：地球是我们赖以生存的家园，我们渴望湛蓝的天空、渴望葱翠的山林、渴望清澈的河流，而这一切，都要靠我们的双手来维护，爱护环境人人有责。未来人类的文明，将是绿色文明。垃圾分类，举手之劳。我们要变废为宝，美化自己的家园。那小朋友们，你们知道垃圾是怎么分类的吗?下面请欣赏大班的主题时装秀垃圾分类，他们将情景表演与走秀巧妙地结合起来，用一种独特的形式教给我们实用的垃圾分类知识，通过小朋友的逼真扮演，使得垃圾分类变得有趣而简单。有请大班的小朋友们闪亮登场!走秀串词：在我们的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。(5个女孩出场)(第一个女孩往回走)生活中，除了这些，
15、我们还需要(香甜的水果、新鲜的蔬菜、好看的书包全体亮相)这些普通而又必不可少的东西让我们的生活变得更美好，(背景音乐突变)可是，在我们使用了这些东西以后，也会产生很多垃圾。这些垃圾给我们带来了很多负担，细菌滋生、空气污染。(垃圾车出场)幸好勤劳的清洁工人每天都帮我们清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我们要做的就是把垃圾分好类，放在对应的垃圾箱里面。(话筒给小朋友结尾)点评：保护环境，人人有责;垃圾分类，从我做起。感谢大班小朋友的精彩表演!三、小班：这次小班的时装秀表演可以说是丰富多彩，一共分成了6个风格。有贴近自然的森林风，有充满想象的海洋风，有民族元素的中国风，还有环保大气的纸板风，飘逸洒脱的
16、口袋风和无限创意的报纸风，家长和孩子们利用环保材料，用自己的一双巧手制作了一件件漂亮的服装，孩子们也体会到了创作的快乐，希望大家度过一个愉快而有意义的六一儿童节。看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛,用热烈的掌声有请她们闪亮登场!走秀中串词：看，这是我们小班的小朋友走过来了，他们朝气蓬勃，他们热情活泼。1、第一组走来的小朋友为大家展示的是森林系列的服饰，主要是用了各种新鲜蔬菜和树叶制作而成的，为了给大家传递绿色环保的理念。2、现在向我们走来的小朋友穿着的是海洋风系列的衣服。服装设计的灵感都来自于我们色彩斑斓的海洋世界。3、这一组的小朋友展示的是中国风
17、系列的服装，主要以中国特有的红色为主色调，配上中国功夫的动感音乐，孩子们真是帅气活泼呀!让我们把热烈的掌声送给他们!4、接下来上场的是穿着口袋装的小朋友。这些服装是由口袋精心制作而成的。孩子们正帅气可爱地向我们走来。5、现在向我们走来的小朋友穿着的是纸板风格的服装。她们的服装里有环保，有智慧，更有生命的颜色。6、现在为大家展示的是报纸风格的服装，家长和孩子利用废旧的报纸制作了精美的服饰，让我们把掌声送给家长和孩子们的精彩创意。点评：小朋友们的时装走秀真是别具匠心、精彩绝伦，让我们再次用热烈的掌声谢谢他们的精彩演出!四、中班：大家都知道我们幼儿园的特色是什么吧?对，是种植。孩子们在种植的过程中，
18、通过对植物的悉心照料，培养了自己的爱心、细心，增强了自己的动手能力、观察能力，了解了科学的种植方法，学会了严谨的科学探究精神。我园的种植特色将为孩子的终身发展奠定良好的基础。接下来，我们中班的时装秀主题就是种植风。一分耕耘，一分收获，中班的孩子们将扮演我们辛勤劳作的农民伯伯，将农民伯伯的各种劳动场景搬到咱们的舞台上来，展现他们真实的农耕生活。借此让我们懂得劳动的艰辛，珍惜来之不易的粮食。接下来请欣赏中班为我们带来的时装秀，请大家拭目以待。走秀串词：1、看，扛着锄头的农民伯伯们即将开始一天的辛勤劳作，他们正精神抖擞的向我们走来，请大家掌声欢迎!2、现在出场的是拿着铲子的农民们伯伯，这样特别的走秀
19、你们见过吗?3、农民伯伯挑着扁担，正大步向我们走来，请大家掌声鼓励，为他们加加油吧!4、他们背着喷农药的工具，要去帮我们的蔬菜、果树杀灭害虫啦，这样我们的蔬菜果树才能够茁壮成长哟!5、活泼可爱的小姑娘们要去采蘑菇啦，她们正迈着欢快的步伐向我们走来。请大家掌声欢迎我们这一群可爱的姑娘们。6、眼前又有几位充满活力的女孩向我们走来了，这就是我们朴实、热情的辣妹子!7、看!蔬菜和水果正活蹦乱跳地向我们走来!大家掌声欢迎!8、农民伯伯经过辛勤的劳作，终于迎来了丰收的季节。让我们一起加入丰收的狂欢party!点评：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。相信通过还原农民伯伯的农耕场景，大家应该更加
20、懂得种植的不易、粮食的珍贵，感谢中班小朋友带来的充满感染力的演出!结束语：(需要组织)短暂而精彩的环保时装秀表演在大家的掌声中落下帷幕，感谢家长们的热情参与,家长是孩子成长过程中最重要的引领者，是幼儿园教育的合作者，家长们富有想象的设计和制作，你们太有才了，我要代表全体教师、孩子们感谢你们)，感谢老师们的精心编排，更感谢孩子们活力四射的表演。是你们，每一个人的倾情付出，成就了今天这一场精彩纷呈的演出!保护环境人人有责，爱护家园从我做起。我们只为了心中那个绿色的梦!在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻的印象，共同祝愿每个人都拥有一个金色的童年吧!我宣布幼儿园20XX年
21、六一我型我秀活动圆满结束!再一次衷心地祝愿小朋友们六一儿童节快乐，谢谢各位家长的光临，我们明年六一再会!幼儿走秀活动方案4一、指导思想：是“衣、食、住、行”缺一不可，“衣”尤为重要，服装是个人教养,性情之表徵,亦是一国文化,传统及经济之反映.一件小小的衣服它不仅可以反映历史的进步足迹，更是人类的智慧结晶，服装越来越被人们所重视，成千上百的服装种类层出不穷，各种服装品牌琳琅满目，服装秀的举办更是广受人民的欢迎，服装秀潮流更是符合我们年轻一代的心态，所以举办这一次服装秀大赛也是本着能丰富学生课余生活以及调动学生创意无限的积极性的目的而举办的。二、活动目的：文化建设，构建和谐校园。为了丰富和活跃我校
22、学生的课外活动，提高学校同学参加文娱活动的积极性，丰富校园生活，活跃校园的文艺气氛。进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个展示自我的舞台，提高我校学生的文艺素养，培养多方面的人才，挖掘未来的校园新星。整台比赛主题突出，富有创意。热烈明快，朝气蓬勃，富有内涵，坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平。三、参赛对象各班选出4到6名选手参赛四、比赛时间20_年12月21日，下午。五、比赛操作各班主任根据本班学生特点，确定一个主题，选拔表现较好的同学参加比赛。六、评分表幼儿走秀活动方案5一、 活动主题：低碳生活从小做起
23、生态环保从我做起二、 活动时间：20_年10月10日上午9点。三、 活动地点：滨河广场四、 参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。五、 活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶 缝衣针等。3、音响、记分牌。4、10张桌椅。5、获奖证书、奖品。七、活动过程：(一)亲子设计服装家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。(二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。(三)展示作品幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。(四)颁奖(1)最佳创意奖。(2)最佳表演奖。(3)最佳亲子表演奖。(4)最佳合作奖。(五)亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
