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1、小学生节约用水的建议书 小学生节约用水的建议书1今天是第_届“世界水日”、第_届“中国水周”的开始之日，今年的宣传主题是“应对水短缺”、“水利发展与和谐社会”。水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年，联合国水资源会议就向全世界发出警告：“水，不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水”。去年，我国大部地区持续干旱，且旱情不断蔓延扩大，15省市遭遇严重旱情，全国作物受旱面积达1。61亿亩，更有不少地方连人畜饮水也发生了困难，被称为百年不遇的大旱。我省受旱面积为350
2、0万亩，40万人出现季节性饮水困难，夏粮生产面临严峻挑战，人民生活受到一定影响，灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计，今年截至3月2日，全国耕地受旱面积6567万亩，1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人，临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。据河北省防汛抗旱指挥部办公室了解到，目前河北省受干旱影响已经有48万人发生饮水困难，2月28日，河北省保定、廊坊及以南地区出现雨雪天气过程，大部分县市降水量在510毫米之间，有利于土壤保墒和冬小麦返青。但是旱情严重的张家口北部和承德、秦皇岛、唐山三市滴水未降，旱情随着气温回升将继续发展。当前
3、，建设部、教育部号召我们积极开展和推进节约型校园建设工作。高校作为城市用水和节水的主要力量，承担着教育、宣传、促进节水科技进步等多重使命。在此，我们提出以下倡议：一、充分认识到加强节能节水工作在推进节约型校园建设中的重要意义。节水工作是建设节约型校园的重要组成部分。作为高校学生，我们要充分发扬主人翁意识，从我做起，从身边的小事做起，节约用水。二、积极探索有效手段，努力提高校园节水能力和水平。做到及时发现并消除跑、冒、滴、漏现象。适时适量用水。三、加强节水宣传，影响、带动学校更多师生投入到节水活动中来。开展节水教育、宣传活动，通过举办节水专题讲座、张贴节水宣传画和标语口号、播放节水专题片等方式，
4、养成良好的用水习惯，形成共同关心、共同监督、共同保护、共同节水的良好局面。小学生节约用水的建议书2全体同学们：水是我们的生命之源，而且我国是贫水国家，但是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在伤心地哭泣。在此，我们六（3）班全体同学向全校师生提出以下节约用水的倡议书：1。洗完手后，一定要及时关掉水龙头，并关紧。2。不能把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。3。我们不能浪费水，比如洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。让我们节约用水吧，不能让地球上的最后一滴水，成为我们的
5、眼泪。共2页:小学生节约用水的建议书3敬爱的校长：水是我们的生命之源，而且我国是贫水国家，但是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在伤心地哭泣。在此，我们向您提出以下节约用水的建议：1、开展节水教育，让同学们洗完手后，一定要及时关掉水龙头，并关紧。2、开展环保教育，让同学们不把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。3、加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的谁可以冲厕所。用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。以上就是我班全体同学的建议，望校长能够考虑采纳。小学生节约用水的建议书4政府的工作人员：
6、你们好！现在的地球资源丰富，有很多资源为人们源源不断的提供。但是，还有很多人不珍惜这些资源，随意的浪费这些资源。在生活中最常见的就是浪费水资源。水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向，水龙头就这么的开着，没有人去主动地关上。你去问他：“你为什么不去关水龙头？”他的回答很简单：“忘了！”忘了这个词在生活中用的太泛滥了，一个“忘了”就会引起更多的不利之处，所以让我们学会节约用水，在生活中还有很多方面都可以节约用水。比如淘米的水可以浇花，洗脸的水可以洗脚，涮拖把的水可以冲厕所据资料报告，一个小时没有关紧的水龙头会滴2。64千克的水，想想看，那么一年就会浪费掉多少吨水呢？我们为何不将这些水节约
7、起来呢？而让它们白白浪费掉呢？一周无水，人则虚，一年无水，则国损，百年无水，将如何？希望世界人民用心去呵护我们的水资源。所以，让我们珍惜每一滴水，珍惜地球妈妈的每一滴眼泪！在房间里，大开着电灯、电视，屋子里却没有一个人，这样的房间里要浪费多少资源啊？资源不是有限的，有些资源将不会再复生。看笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字，这都是浪费资源的现象，可是，人们都不注意这些细节，随意的破坏环境，浪费资源。现在我给大家提一些小建议：1。节约资源，减少污染：出门时能走路就走路，尽量不乘坐汽车，汽车的尾气会影响到树木的生长，还会污染空气。2。重复使用，多次利用：出门购物的时候，最好自己携带一个环保购物袋
8、，不用商店的塑料袋，这样，不但能少花些钱币，还能减少环境的污染。3。在外面吃饭是尽量少使用一次性筷子，最好自己携带筷子，少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染；需要打包时最好使用自备的餐盒。要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。小学生节约用水的建议书5尊敬的校长妈妈：您好!我是本校六零三班的一名学生，我十分喜爱这所充满诗情画意的学校。有姹紫嫣红的花儿，有郁郁葱葱的小树林，还有“琴韵台”“赏诗园”“桃花小径”可每当我们走进教学楼，就会发现许多美中不足的地方，使我们美丽的校园大打折扣。下课了，我们在楼梯间休息，可我发现每一层楼的饮水机常常会独自
9、哭泣，“哗哗”的流水声不绝于耳，水就这样从出水口匆匆流入了下水道。每当同学们洗手时，都会把水开到最大，常常水花四溅，也经常忘了关好水龙头。这样，便浪费了许多水资源。我们都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的节约用水建议书精选600字3篇节约用水建议书精选600字3篇。可长期以来，大家都认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知珍惜，随意挥霍。事实上，世界上的水资源本来是可以不断再生，长期给人们作贡献的，可因为人们污染环境，污染水资源，世界上的水资源减少了，而中国的水资源则是少之又少。校园内之所以常常发生浪费水的现象，是一位同学们还没有养成节约用水的习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，更是一种行为节
10、约用水。我们应该从爱惜一点一滴水做起，时时刻刻注意节约用水。为了保护水资源，我提出以下建议，不知合不合理：一、 在学校的水池旁贴上节约用水的标语，提醒水池用水的师生;二、 以“节约用水”为主题，开展班会活动，让同学们畅谈自的想法，自己来设计标语，并落实到实际行动中去;三、 做到一水多用，充分利用水资源;四、 见到有浪费水的现象应立刻制止;五、 发现水管漏水，应马上向后勤部门反映;节约用水需要大家共同努力，不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!小学生节约用水的建议书6尊敬的校长：我们学校存在着一种现象，有的学生在下课后就到洗手间玩水，玩完以后龙头一直开着；还有一些学生在洗完手后不关水龙头就扬长
11、而去。而路过的人也视而不见，任由那水“哗哗”地流出来。如果没有了水，我们会怎么样？作为本校六年级的学生，见到此情此景，我感到十分痛心。为此，我提出如下建议：1、让每周值勤的护卫队员监督，看到没关水龙头的同学，提醒他要及时关紧水龙头。2、在水龙头前贴上关于节约用水的标语，这样，师生都可以看到标语，养成自觉关水龙头的好习惯。3、让每个班的班主任拿一节课的时间开一个节约用水的主题班会。4、在每个公告栏上开办以水为专题的专栏，提高大家对节约用水的认识。5、让每个班的同学互相监督，对于那些屡教不改的同学，就直接报告给班长或老师，给予那个同学相应的惩罚。节约用水，人人有责。为了我们能在校园里快乐地生活，我真挚地希望您可以考虑一下我的建议。
