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1、小学五年级比赛作文6篇 小学五年级比赛作文1一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可
2、以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈:“加油!加油!”时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。小学五年级比赛作文2雨过天晴,湛蓝的天空如同清水洗过一般。白云悠闲自得
3、地互相追赶着,嬉戏着。下课铃响后,同学们有的比赛跑步,有的玩游戏而我和同桌却像木头人一样一动不动我们在比赛写字。因为同桌觉得比我写作速度快,决定和我一比高下。比赛规则简单,题目是自定义,字数不低于三百。只见我眉头锁紧,一时间却想不起来写什么好。对了,有人说生活中的每一天都是重复的,一点也不好玩,那么我就选择最棒的一天让他们去重新每一天不一样的精彩。我文思如泉,笔走如飞地写了起来。偷偷看了一眼同桌,他还一个字没写呢,我心里暗暗高兴。可是不一会儿,好心情就破坏了。*中我有一个字不会写,我们初定的要求中不能出现错别字。眼看同桌快要赶上我了,我心急火燎,管他三七二十一呢,先写了一个错字在方格内,说不定
4、同桌检查不到。不过,我又想到老师说过:“第一名是对自己的严格要求,而不是为了应付考试。”立刻认真思考起来。从脑海中迅速翻动记忆词典,矛头解开,终于想了它的书写方法。最后,我们是同一秒钟放下了手中的笔,目前为止结果分不出胜负。我找到了班长,让她来评选。他说:“我认为吴雨璠可以赢。因为她*素材好,字写的美。”同桌不以为然地哼了一声,把“写作小能手”这个称号让给了我,我高兴地一蹦三尺高。赢得这场比赛还得靠平时日记的积累,否则怎么会有这样的灵感呢?坚持不懈的努力,是通往成功世界的大门。小学五年级比赛作文3时间过得真快,一转眼又到了星期天。晚上,大家吃过晚饭后,都聚在一起津津有味地看电视。这时,姑父笑着
5、对我说:“你爸爸不是给你买了些有关益智的书?咱们就来一次家庭智力竞赛吧”。“太好了,不过我要当考官”。我兴奋的说。姑姑和我叔叔也都点头同意。“我准备好了,大家准备好了吗?如果都准备好了,那开始了,我笑眯眯地说家庭智力竞赛现在开始,下面请姑姑回答:什么车从不遵守交通规则到处乱撞?”姑姑先沉思了一会儿,然后回答说:“是碰碰车”。“回答正确,加十分。”我又提出一个问题:请叔叔回答隹在高楼的人有什么不一样?叔叔这下可被我难倒了,左思右想地沉思了半天,但到最后还是没弄明白,我看叔叔不能回答,便抛出答案:“离地更远些。”叔叔言这才恍然大悟,因为这道题叔叔没答对,所以不能加分。我国最古老的文字是什么文字,下
6、面请姑父回答:“是商朝的甲骨文。”姑父不假思索地答道。“答对了,加十分,现在姑父和姑姑都有十分。”“叔叔加油。接着我又出了一道题:谁的脑子记的东西多,请叔叔回答:“是电脑吧,叔叔带着疑问说。”我故意停了一下,这时叔叔有些沉不隹气了,着急的问:“到底对不对呀!”我笑着说:“瞧,把你急的,对了,加十分。”比赛越来越激烈,现在三人的比分相同,为了尽快得出胜负。只好进行最精彩的猜成语了。我当演员,我将双手放在背后,装出十分正经的样子。“一本正经”,姑姑抢先答道。“猜对了,加十分。”接着做着精神振奋、有活力的样子。“是“精神抖擞”吧”?叔叔也抢先答道。“对了,给叔叔加十分。”最后,叔叔得了六十分,获得冠
7、军,姑姑得了五十分,获得亚军,姑父得了三十分,自然得了季军了。我给三位参赛者,发了不同的“奖品”。大家都开心地品尝着自己的“奖品”。我们家的星期六家庭智力竞赛就在这样愉快的气氛中结束了。小学五年级比赛作文412月24日下午,对我来说,是一个多么重要和紧张的日子啊!因为,我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了!虽然在比赛前一天的晚上,我就已经做好了充足的准备,并请爸爸给我开了数学“小灶”。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来,既希望这场数学竞赛能快点开始,为班级取得好成绩,早点结束这种煎熬;又希望这场竞赛再迟些开始,再多看点资料,防止比赛中出错。我深深地
8、感受到了代表班级来参加数学竞赛,责任是多么重大啊!竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地多媒体教室里传出“哎呀”、“唉”的声音。不用多说,因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上,各个班的参赛队员有的生龙活虎,连连叫好;有的愁眉不展,唉声叹气;有的沉着冷静,面不改色后援团里也另有一番景象:有的瞪大眼睛,仔细观察;有的奋笔疾书,努力帮助来的可都是学习尖子,平时的学习成绩自然不用说,他们有的胜券在握,等待欢呼;有的错误连连,等待责怪;有的不知对错,默默祈祷,各个都全身心的投入到比赛中。此时,我也彻底放松了心情,完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中,感觉就像是平时学习一样,按照以往的思维习惯,认真做好
9、每道试题。第二天下午,学校举行了数学竞赛颁奖仪式,李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题,但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧,同时也陷入了深深的思考:自己一个人学习好不是真的好,只有尽自己的力量,帮助全班同学,提高整体的学习成绩,在全年级取的第一的名次,才是真的好。小学五年级比赛作文5吃完晚饭,妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后,满意地点点头,然后说:“今天我们来玩一次家庭智力竞赛,好不好?”“好!”全家异口同声地回答。我和表妹参赛,妈妈和爸爸当评委,比赛分十道抢答题,每题十分,同时还规定抢答时,用鼻子当按钮,再用嘴发出“嘀”的一声才有效。比赛开始了,爸
10、爸出题:“请问你们学校有几个年级,你们班有多少人?”我急忙按了一下鼻子,“嘀”表妹还在那歪着头思考呢!我流利地回答了问题。“正确,加十分!”比赛激烈的进行着,只剩下最后一道题了,我却落后了整整二十分,哎,心里真不服气!“最后请回答,每人脸上一共有几个洞?”“嘀”又让表妹抢了先,我气得嘴撅得老高。“一共有六个洞!”话音刚落,大家都笑得前俯后仰,我笑的声音最大。“谁来纠正?”我连忙站起来答道:“应该有七个洞!因为一个鼻子有两个洞!”爸爸宣布:“乐乐加十分,海天减十分,两人并列第一,下周进行决赛!”表妹向我眨眨眼,意思是说,下周分高低。哼,我才不怕呢!小学五年级比赛作文6周一下午放学时,高老师告诉我
11、们:“明天我们班级将要进行班级写字比赛,请大家做好准备!”同学们异口同声地喊道:“耶,终于可以露一手喽!”“零零零零!”周二下午的班队课开始了,大家安安静静地坐在位置上。高老师让语文课代表把写字本发下来。“老师难道是让我们把字写在写字本上?”我的心里马上产生了一个疑问。高老师接着说:“我给你们一点时间,在写字本上挑选你认为你写得最好的11个字,作为你参赛的字。选好的同学请举手,我来发比赛纸。”高老师话音刚落,我急忙打开写字本,认真挑选起自己写得最好的字来,同学们也是如此,谁也不甘落后。慢慢地,一只只手举起来,看来大家都已经做好准备了。高老师为一位位同学发下了比赛纸。我拿起铅笔小心地、慢慢地写起字来。再看看我周围的同学,大家都和我一样,不敢有半点马虎。“艳”、“滋”、“试”一个个漂亮的字在我的比赛纸上“跳起舞”来,高老师走到我的面前,看到我写的字,小声地说:“QQ,你写得蛮好的嘛!”我听了,心里美滋滋的。不知不觉,一节课过去了,同学们都上交了自己的作品。讲台上,作品纸一大堆。我走近一看,同学们个个都写得很漂亮,高老师在边上说:“如果同学们平时写字也这么认真,大家的作业本就都是优秀了!”比赛结果公布了,我得了一等奖,开心极了,看来妈妈说的有道理“台上一分钟,台下十年功!”我的付出终于得到回报了!