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1、应急演练总结精选集锦 工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!应急演练总结篇一防震应急疏散演练活动总结 为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验中心小学防震疏散应急方案的可行性，今天，学校举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力;全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧
2、急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，学生安全撤离用时1分 32秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，也验证了学校制定的应急方案是可行的，是全面的。校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。在灾难来临时最
3、大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生。特别是我们的老师们做到了冷静面对，果断处置，迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。地震演习结束后，学校领导对这次演练活动进行了总结，指出：本次地震演练是对
4、我校校园突发安全事件应急预的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。但是，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题，表现为部分学生在活动中没能把演习当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，有嘻笑现象。这次演习虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，继续扎扎实实地将安全落在实处，为营造平安校园做出努力。应急演练总结篇二为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意
5、识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神，我校于20_年3月25日组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。20_年3月24日晚上第一节，召开了全校教师会议专门布置防踩踏疏散演练工作，明确各相关人员职责。20_年3月25日中午，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，熟悉防踩踏的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤
6、离。学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。二、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。10：20分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序疏散，疏散过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。三、应急疏散演练结束后，所有教师在疏散离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。应急演练总结篇三为了我校同学们在遇到消防应急情
7、景下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于20XX年3月7日上午第四节课，进行消防应急逃生预案演练。具体方案为：一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼)，转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。三、演练总指挥：徐宁四、演练路线全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。具体为三条线路转移：(一)一年一班、一
8、年二班同学从教室出门沿走廊墙边向右拐，从一楼东侧门撤离。(二)教学楼二楼、二年一班、二年二班出教室门向右沿走廊墙边从教学楼东侧外楼梯下楼，撤离顺序为二年一班、二年二班。三年一班、三年二班从中间楼梯撤离，撤离顺序为三年二班、三年一班。四年二班、四年一班从西侧外楼梯撤离。撤离顺序为四年二班、四年一班。(三)五年一班、五年二班、从教室门沿走廊墙边从教学楼中间楼梯下楼，撤离顺序为五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室门向左沿走廊墙边从西侧外楼梯下楼，撤离的顺序六年二班、六年一班。1、各班的组织教师：各班主任2、各楼梯口人员：一楼楼梯口：贾东光一楼正厅门：王洪玲一楼与二楼转角处(即楼梯平台)：王
9、玉珍二楼正厅：徐丹二楼与三楼转角处(即楼梯平台)：崔贞端三楼正厅：田萃东侧外楼梯二楼拐角处：刘威西侧外楼梯二楼拐角处：赵伟3、组织灭火张春利、安国刚4、其他：、安全区(即操场)组织：佟宏宇、孙艳玲。、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。(报告总指挥，_年_班_人，全部安全撤离，报告完毕)、摄像：马凤新五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。六、各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离
10、。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带;2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离;3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥;4、教师疏散撤离时，异常照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。八、其他事项：1、各位教师必须要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自我迅速撤离。九、安全区各班级位置东：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五
11、年二班、六年一班、六年二班(各班级面向教学楼站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行)十、自救演示组织讲解：孙浩应急演练总结篇四按照关于做好矿井灾害事故应急演练相关文件的要求，为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对各类突发矿井灾害事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升抵御重大突发矿井灾害事故的能力，确保一旦发生突发矿井灾害事故，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我矿于20_年6月30日进行了矿井火灾灾害事故应急演练活动。一、演练目的(1)检验预案。通过开展矿井火灾事故应急救援演练，检验矿井火灾事故专项应急救援
12、预案技术性和科学性，查找出其中存在的问题，进而修正完善，以进一步提高该预案的实用性和可操作性。(2)完善准备。通过开展矿井火灾事故应急救援演练，检查应对矿井火灾事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好矿井火灾事故的应急准备工作。(3)锻炼队伍。通过开展矿井火灾事故应急救援演练，锻炼应急指挥机构、指挥人员的指挥能力;锻炼职工的应急避险逃生能力。(4)磨合机制。通过开展矿井火灾事故应急救援演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。(5)科普宣教。通过开展矿井火灾事故应急救援演练，普及矿井火灾事故应急避险知识，提高全体职工风险防范
13、意识和应急能力。二、演练的预定目标(1)报警功能：报警迅速准确。(2)出警功能：调度员接警及时、记录详细准确、信息核实、传达信息迅速准确，并符合矿井火灾事故专项应急救援预案的程序。(3)集结：应急救援指挥部所有成员和各专业组接到电话后，5分钟内赶到救援指挥部集结。(4)应急指挥：指挥人员决策果断，符合矿井火灾事故专项应急救援预案的相关内容。(5)应急逃生和疏散：告知迅速，组织有序，正确佩带自救器，清点人员，沿火灾避灾路线安全撤离。三、演练时间、地点时间：20_年6月30日09：30分地点：2743-2#块掘进工作面四、参演单位和人员依据矿井火灾事故专项应急救援预案及演练功能的设计，本次矿井火灾
14、事故应急救援演练，选择部分单位和人员参加。总 指 挥：副总指挥：成 员：五、演练程序9：30分采掘一区跟班区长报告2743-2#块掘进工作面着火，正组织该区域作业人员撤退。矿调度接到汇报后立即通知值班领导和总指挥。值班领导安排切断该区域动力电源，并做好提升准备。跟班区长报告撤退过程中1人下落不明，总指挥接到通知后启动了火灾事故急救援预案，成立了应急救援指挥部，通过对灾区进行经研究并下命令：1) 通知兴隆公司调度室，请兴隆公司救护队支援救灾。2)通知带班领导到现场维持秩序并警戒。3)监督检查组负责通过人员定位系统统计2743区域现有人员，统计结果及时汇报指挥部。4) 现场救援组立即组织救援所需人
15、力物力，到位后救护队员在2743进风片口设置警戒，其他人员待命。5)技术保障组立即将采掘工程平面图、通风系统图、监控系统图等图纸拿到指挥部，同时注意监测气体变化情况，并随时汇报。6)治安保卫组安排人员在副井口和西梁井口设置警戒。7)后勤保障组立即通知120急救中心，准备救援车辆，随时待命。8)采掘一区值班领导迎接升井人员并做好职工安抚工作。9)通风区随时监测灾区有害气体变化情况，及时汇报。9：42救护队赶到，得到救援指令后立即到井下设置救援基地，一小队待命，一小队进入灾区侦查，指挥部命令救护队注意安全，随时监测各种气体情况，瓦斯达到3%立即撤出灾区，随时检查巷道被破坏情况，确保退路安全，其他情
16、况，随时汇报。9:47救护队进入灾区后汇报气体情况：瓦斯 0.30%，一氧化碳480 ppm，二氧化碳1.0%，氧气19%，巷道支护完好，轻度烟雾，能见度10米左右。指挥部命令救护队继续侦查，发现伤员立即救出，注意安全，随时汇报灾区变化情况。9:52救护队井下汇报已经发现被困矿工，矿工呼吸、脉搏微弱，处于昏迷状态，初步判断是一氧化碳中毒。经抢救已经有了生命体征，正在往井底车场抬运。灾区气体情况没有变化，火势没有变化，请求下一步行动指示。经研究指挥部命令救护队在掘进巷道片口抬棚以里，选择安全地点，用快速密闭封闭灾区，及时汇报，注意检查有害气体情况.10：10救护队员将受伤人员抬至井上，救护车立即
17、送往医院救治，至此当班25人全部升井。10：32快速密闭建造完毕，灾区已经封闭，指挥部命令救护队升井。10：40救护队全部升井。10：50应急救援演练结束。六、演练成果1.矿井火灾事故专项应急救援预案的实用性和可操作性得到验证。2. 经验证矿井火灾事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备比较充分，能确保发生灾变时候及时投入使用。3.通过本次演练，职工能正确佩戴自救器，按照火灾事故路线避险，迅速撤至新鲜风流中，使职工进一步熟悉避灾路线。4.职工的安全意识得到提高。5.通过此次演练救护队的应急处置能力得到了提升。七、演练存在的不足1.在启动火灾事故专项应急预案时未说明响应级别。2.在调度对接
18、听电话记录方面有不足之处，如：未详细记录清楚通知各专业小组的具体时间。3.矿井火灾事故专项应急救援预案细节方面仍需细化。应急演练总结篇五为了贯彻实施安全生产法、危险化学品管理条例和山东省企业安全生产标准化评审工作管理办法(试行)，保证公司财产及全体员工生命财产安全，防止突发性事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，公司于20XX年6月18日15时组织全体员工进行了重大危险源液氨泄漏事故应急救援演练，提高了全员应对突发事故综合素质，锻炼了队伍。现将这次演练工作总结如下：一、演练工作的基本特点从这次演练的效果看，主要体现以下方面的特点：1、领导重视，组织健全公司对这项工作非常重视。为了加强演练
19、组织领导，确保演练工作顺利进行。2、准备有序，启动快速公司安全科提前拟定了“预案”方案，并组织参演队员认真学习。各救援分队提前将救援的器材和物质准备到位，报警启动，立即从四面八方全副着装跑步到事故现场，迅速开展工作。3、 现场逼真，重点推进从事故现场接管通蒸汽到液氨罐，现场发散的蒸汽足以以假乱真，当时的情景可谓触目惊心;当班的员工闻之警报，从不同的通道跑步到上风口安全地带;消防应急组在不到3分钟时间到了事故现场，实施了喷水稀释氨气;事故抢险组在有效的措施保护下，立即派一人到事故发生地查明了泄漏原因，采出了应急措施，完成了演练计划。整个救援工作形象逼真，重点突出。二、取得了具体演练效果1)这次演
20、练贯彻实施了统一指挥，统一领导，行动协调，全员参与，分级负责的演练原则。场景逼真，演练有序，行动快速，对公司日后安全生产工作具有重大意义。2)锻炼了队伍，提高了全员的安全意识和应对突发事故能力。3)增长了安全知识，促使了员工在工作中严格遵守劳动纪律和安全操作规程。三、存在问题1、演练内容不全面，没有触及到的地方很多，如物资供应组没有派上用场等;2、劳动防护设施准备不齐备;3、个别人员在演练中表现不佳，现场气氛涣散。四、整改措施1、各车间、各部门强化安全生产知识培训，增强员工的安全意识;2、各车间增加演练频次，使员工在实践中积累安全知识;3、公司将增加劳动防护用品的投入，保障劳动防护设施到位。应急演练总结精选集锦
