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1、全国三八红旗手标兵吴蓉瑾先进事迹一览 全国三八红旗手标兵吴蓉瑾先进事迹作为第一个倡导“情感教育”的老师，她已经积极探索了17年。她专注学生的情感需求，并帮助学生培养积极的情感来面对学习和生活。吴蓉瑾在教学实践的各个方面都取得了优异的成绩，包括学校管理、课程涉及、课堂教学、教育研究、团队建设和学生发展。她设计的课程致力于满足学生的发展需求，给予丰富的情感体验，让学生能够健康、乐观地面对学习、生活。在过去的十年中，吴蓉瑾还充分利用信息技术来协助和促进儿童的发展，创造学习空间，引导每个孩子自主成长。例如，她的“云厨房”课程培养了学生的劳动技能，“云课桌”在项目学习、小组合作中起到了作用，同时她还运用
2、技术提升教师教学成效，对每个学生的成长进行评估、指导。迄今为止，吴蓉瑾出版了两本有关情感教育的书，她的课程已被纳入市区特色课程。如果获得全球教师奖，吴蓉瑾将建立一个情感教育研究中心，培训更多具有情感教育能力的老师，促进每个孩子的终身发展。 1守教育报国初心、担筑梦育人使命，是新时代“四有”好老师的典范，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。吴蓉瑾所获荣誉吴蓉瑾深入贯彻落实书记关于教育工作的重要论述精神，坚持立德树人，潜心铸魂育人，成立全国第一个小学生讲解员社团，服务于中共一大纪念馆，坚持16年，培养了千名小讲解员童音讲历史，对少年儿童继承先辈遗志、传承红色基因、厚植爱党爱国情怀
3、发挥积极作用。她扎根教育27年，倡导、践行情感教育，提出“教有真情，育无止境”办学理念，引导学生积极面对学习、生活，惠及学生近10万人次。她积极探索信息技术与教育教学的深度融合，实现大规模因材施教，为学生提供个性化的学习空间，是主动适应数字时代教育改革实践的先锋人物。她是教育战线孺子牛，被誉为“秒回校长”“铁人校长”，带领团队将优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校，开发的情感教育课程成为区域共享课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推进教育现代化，办好人民满意的教育作出贡献。吴蓉瑾是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师。她传承红色基因、培育红色传人，依托中共一大会址纪念馆，十
4、余年来累计培养了近千名小学生历史讲解员，在学生心中播撒理想信念的种子。她扎根基础教育、潜心教书育人，不断创新德育方法手段，真情守护学生身心健康，有力促进了学生们德智体美劳全面发展。她推动教育公平、促进均衡发展，与郊区小学合作共建，为偏远地区培训教师，以实际行动推进优质教育资源均等化，在努力办好人民满意的教育上作出了突出成绩。她扎根基础教育27年，组建小学生红色讲解员社团，16年来培养千名小讲解员童音讲历史;她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教。吴蓉瑾人物评价_年4月10日，“_上海教育年度新闻人物”在上海教育电视台揭晓，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾获“_上海教育年度新闻人物”提名奖。_年9月5日，被人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进工作者”称号，享受省部级表彰奖励获得者待遇。_年4月，“全球教师奖”入围名单揭晓，吴蓉瑾进入前50名，成为_年唯一在列的中国教师，也是该奖项历年来唯一一位入围的上海教师。_年9月3日，媒体报道：全国妇联作出决定，授予吴蓉瑾全国三八红旗手称号。_年9月，中宣部授予其“时代楷模”称号。2022年3月，获_年度全国三八红旗手标兵称号。
