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1、大学校园文化活动方案五篇 大学校园文化活动方案1一、活动名称“我的中国梦”摄影、微电影大赛二、活动主题寻找魅力独特视角，映像青春那些事儿三、活动时间_年4月15日_年6月10日四、活动对象以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加五、活动地点报名：校门口宣传点、各院系学工科提交作品：_颁奖典礼：_六、活动目的举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活，增进校园内同学
2、的交流，增强学校凝聚力，引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。七、预期效果“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电
3、影短片来表现最真实的万象。八、活动口号青春高大上，镜头不要藏!九、项目预算预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。大学校园文化活动方案2一、活动背景：人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标：锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名
4、词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。三、活动时间：20_年_月x日-_月x日四、活动地点：科技艺术学院大礼堂内五、活动内容：活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘
5、托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名：1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括_、_、_级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。2)报名时间：_年_月x
6、号-_年_月x号，为期3天报名时间。3)报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。联系工作：1、参赛选手的安排。2、主持人的挑选、联系。3、评委的选定、联系。大学校园文化活动方案3大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。一、活动宗旨以提高大学生创业知识，
7、增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。二、活动目的1、促进大学生激情创业。2、促进大学生知识创业。3、促进大学生技术创业。4、促进大学生理智创业。三、活动内容(1)活动时间：_年_月_日(2)活动地点：逸夫楼401教室(3)活动形式：a、b、c分组答辩四、主办单位机电工程学院机械_活动负责人：_五、活动准备1、a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。2、参赛人数：机械0808班全体同学3、时间安排：(1)_月x日下发通知。(2)_月x日写好策划书。(3)_月_日下午正式进行活动六、具体流程1、主持人致开幕词。2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。3、比赛开始，答辩手根据比
8、赛前的抽签顺序进行答辩比赛。4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。7、主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。七、评分标准(满分100分)仪表形象：(20分)1、着装整齐，大方得体。(10分)2、姿态自然，动作适度。(10分)答辩内容：(50分)3、主题鲜明，符合主题内容。(20分)4、内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)5、行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)语言艺术：(30分)6、发音标准，流利。(10分)7、节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8、
9、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高 潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。答辩手和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。八、活动目的及意义通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。大学校园文化活动方案4为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办学院首届校园棋类博弈大赛。
10、以学院文化周之平台，展我城 管师生之风采。一、活动主题我想你行，我们一起行二、组织单位主办:学生处、承办:院学生会三、活动要求1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。四、比赛时间3月2428日16:5018：00。五、比赛细则1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。3、比
11、赛双方的选手，随机抽签决定。4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行。六、奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名。大学校园文化活动方案5当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们
12、的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借_周年国庆大典来临之际。一、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建
13、立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。二、活动时间初赛：x月x日-x日决赛：x月x日晚18：20(18：30开始)三、活动地点_大学渭水校区修远教学楼_大学渭水校区西区食堂广场_大学渭水校区逸夫图书馆四、活动构成一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛五、活动流程一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国_周年来临之际大学生的新形象。
14、语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。题目不限、题材不限，字数：3000字以内。请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。截止日期：x月x日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像”2、活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。截止日期：x月_日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校
15、级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。三、寝室魅力展示大赛：1、活动要求：本次活动的主要对象是_级的同学。_级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。_级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是x个参赛组。_级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。2、活动流程：(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、
16、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解
17、。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。(以上互动节目选择性上演。)F评委点评，并公布“才识寝室”、“个性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。G获奖寝室上台领奖。六、活动说明初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。彩排时间，定为x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，为除“我寝我创”的彩排。x日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后，选取优秀者。
