大学校园活动方案五篇.doc
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1、大学校园活动方案五篇 大学校园活动方案1一、活动前言1,协会简介:(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)2,活动意义:作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。二、活动主题:1,展现青春本色2,构建和谐团体3,彰显个性魅力三、活动组织:it协会四、活动对象:全体it协会成员五、活动时间:(待定)六、活动地点:北海职业学院校区七、活动形式:可以自由组成小组,或个人。八、活动内容:歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向
2、上即可。九、活动规则:由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分十分。十、活动奖励:1,奖品:纪念笔或笔记本。2,励名次:奖励前十名。十一、活动报名:1,报名处:(待定)2,报名方式:直接报名十二、活动流程:1,观众入场完毕,会场一切准备就绪。2,相关评委入场就坐。3,主持人宣布活动开始。4,对来宾表示感谢。5,节目表演。6,学生代表讲话。7,主持人宣布活动结束。8,播放歌曲我相信,嘉宾退场。9,观众离席。(工作人员留下收拾会场)十三、工作人员及项目组织:略。大学校园活动方案2一、活动主题我想你行,我们一起行二、组织单位主办:学生处、承办:院学生会三、活动要求1以各系部为主体各班级
3、为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。四、比赛时间3月2428日16:5018:00。五、比赛细则1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。3、比赛双方的选手,随机抽签决定。4、比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比
4、赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。六、奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。2、鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名。大学校园活动方案3一、活动背景时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的
5、效率,做到事半功倍。根据中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。二、活动目的该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。三、活动时间20_年4月29日星期五12:3015:00(待定)四、活动地点西区篮球
6、场五、活动说明本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。六、活动流程1、准备活动赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像
7、组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。2、活动进行时项目一:夹波珠材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。项目二:吹兵乓球材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。项目三:跳绳背诗材料
8、准备:跳绳、写有赛题的便利贴比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。项目四:羽毛球比拼材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。项目五:一分钟投篮材料准备:篮球一个比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮,同样计一分
9、钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。3、活动总结有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。七、活动经费购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子大学校园活动方案4一、活动背景:人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标:锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校
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