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1、文化节主题活动方案五篇 文化节主题活动方案1一、活动主题展社团风采，显青春魅力二、指导思想本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。三、主办单位：_职业技术学院团委策划承办单位：_职业技术学院社团联合会协办单位：_职业技术学院各学生社团赞助单位：四、活动时间20_年4月15日20_年5月20日五、活动地点_职业技术学院六、活动对象_职业技术学院全体师生七、活动内容1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)3、在活动期间社团联合会在活动集中区
2、设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5闭幕式暨总结表彰大会八、活动流程(一)、社团文化活动节开幕式活动时间：20_年4月15日活动主办：学生社团联合会活动地点：大学生会堂活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届社团文化活动节的开幕。注:活动具体实施祥见_职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划(二)、社团文化节期间活动内容1、学术技术放光芒活动时间：20_年4月15日5月20
3、日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间：20_年4月19日5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间：20_年4月19日5月17日活动主办：学生社团联
4、合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间：20_年4月19日5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等注：活动具体内容详见各社团活动策划5、社团风采大比拼活动时间：20_年4月19日5
5、月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等注：活动具体内容详见各社团活动策划(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：20_年5月17日活动主办：学生社团联合会活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人具体内容：活动内容详见_职业技术学院第六届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划九、经费预算1、开幕式20_元2、具体活动5000元3、闭幕式3000元总计：10000元文化节主题活动方案2一、指导思想弘扬时代主旋
6、律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20_年x月_日20_年_月_日四、成立组织机构成立“第九实验学校20_年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。(一)领导小组成员如下：组长：张_成员：姚_、邵_、(二)成立职能组宣传组：赵_负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组
7、委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段(x月_日_月_日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。第二阶段：组织实施阶段(_月_日_月_日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(_月_日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级
8、颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排(一)自选参赛项目(负责人：姚红晶)(二)必选参赛项目(负责人：邵春玲、杨畅)初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：_月_日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则：人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。着装要求：整洁大方，端庄得体。表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。伴奏要求：必须有琴或
9、CD碟。(伴奏学生可以外班请)附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)(2)比赛由评委现场打分，现场公布。比赛安排：(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。(3)报名时间：_月_日之前文化节主题活动方案3一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校
10、。二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。三、活动时间四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(_月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动项目：1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎
11、“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)4、3-5年级小学生作文竞赛(10月中旬)5、一至五年级优秀作业展(_月下旬)6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(_月下旬)7，“庆元旦”文艺演出(_月28日)8、经典诵读五、活动要求1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的
12、沟通，动员全社会关注学生的健康成长。文化节主题活动方案4一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛
13、6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20_年10月20_年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。2.项目设置声乐：卡拉ok(独唱)合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)独舞、群舞，现代舞、民族舞。美术、书法类比赛：1.内容要求黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置黑板报评
14、比(黑板报德育处组织评委评比)。书法(硬笔书法、毛笔书法)美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。2.创业演讲比赛3.主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日10月20日报名。报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶1.10月1010月18日现代诗歌朗诵比赛2.10月15日10月31日首届宿舍文化节3.11月10日12月20日声乐比赛4.12月5日舞蹈比赛5.11月12月中旬“三创”主题班会观摩5.12月14日前美术
15、、书法作品上交6.12月21日黑板报评比7.11月下旬2月上旬专业技能比赛8.12月27日2月校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注：1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。4.比赛时间如有变化临时通知。文化节主题活动方案5一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主
16、题：营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林_成员：李_张_组委会：主任：马副主任成员：陈_张_(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。1、宣传秘书组(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。(2)成员：政教处、电教组。2、联络协调组(
17、1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。(2)成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。(2)成员：总务处5、安全保卫组(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：四、活动时间：_年2月13日_年9月31日。(一)第一阶段：(2月13
18、2月29日)宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。(二)第二阶段：(3月13月31日)活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。(三)第三阶段：(4月1日9月31日)活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。(四)第四阶段：(_年10月)总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序：(一)宗旨：活
19、动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(二)项目及程序：活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。内容：声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐：合奏、小合奏、独奏。舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类：内容：绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。摄影：彩色、黑白均
20、可。体育比赛类：内容：学生广播体操比赛。初一、初二学生乒乓球比赛各级班际拔河比赛学生象棋比赛学生跳绳、踢毽子比赛教工篮球比赛教工羽毛球比赛电脑实践类：内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组内容：师生诗歌朗诵青春风采演讲比赛“我的生活”主题征文活动课本剧编演英语实践表演班级黑板报、手抄报评比心理健康教育讲座音乐、美术欣赏知识讲座科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组内容：折纸、剪纸工艺制作比赛科技小发明、小制作比赛贺卡制作比赛六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分
21、挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
