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1、享受读书的快乐初三作文范文 享受读书的快乐初三作文范文1“书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书，就像交了一个益友。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言，细细品味一番后，觉得确实如此。读书不仅是一种美妙的精神享受，还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑，又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书，是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书，是提供给自己一份欢笑和知识。天蓝天蓝的晴空，偶尔有几缕浮云掠过，像大海中溅起的几朵小浪花了，给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景，如果不带一本好书出来阅读，那真是大煞风景。坐在院子
2、阴凉处，捧一本好书静静阅读，悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是，烦燥的心灵得到安慰，沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时，书中那看似平淡无奇的文字，却透着令人无法抗拒的魔力，慢慢地吸引着我，感染着我，把美渗透进我的灵魂，镇定住我的脚步，迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步，直到阳光投射到另一个角落。书就是社会，一本好书就是一个好的社会，它能陶冶人的感情与气氛，使人高尚。“读书好，好读书，读好书，”阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。阅读，是用心的读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的美满，提高人的内在修养和外在气质。读书，总让我随着文字曲折起伏，沉浸在那
3、朦胧的世界里，忘却一切烦恼，只去享受那份难得与难忘的快乐。读书，不仅丰富了我的大脑，还给予了我一种享受，让我品味美好幸福生活。读书使我无比快乐和幸福，它是一种享受，一种美的享受。享受读书的快乐初三作文范文2生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。古人说：三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎，是有道理的。读书能养性，放眼天下，心胸何其宽阔。早就有人说过，爱读书的人，淡泊以明志，宁
4、静以致远，心下自有说不出的欣喜。读书不为名与利，只为使灵魂高尚，心灵净化，为提升自我的修养而读书是快乐的。曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎么交友，怎么识人，怎么说话，怎么做事，怎么活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。感谢书的陪伴，让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷，灯下苦读，我的思想得到了升华，我的精神世界一片阳光，甚至于我的文笔也
5、是越来越好，生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响，闲来无事总见她埋首于书桌前，手捧一本心爱的书籍津津有味，言谈之间“少壮不努力，老大徒伤悲”，分享美味之际也是“融四岁，能让梨”，小的留给自己，大的给我吃，让我感叹，也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上，这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书，笔下自然文思泉涌，那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的的见证。读书使人充实，读书是一种乐趣，是身体的的放松，心灵的休憩，是思想的净化，是智慧的积累，是人生之悟对爱的升华，读书是快乐的。享受读书的快乐初三作文范文3“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千锺粟”，读书让我们快乐。在我小的
6、时候，读过一些童话书，从这些故事里我懂得了好多道理，如丑小鸭。因为丑小鸭小时候长的丑，被别人嘲笑，我的心里也非常伤心，但小鸭虽然自卑，它没有放弃对美好的追求，最后它真的变成了白天鹅，我也为它感到快乐。这个故事我明白了，是金子总会发光的。卖火柴的小女孩儿写小女孩独自一人卖火柴，在大年夜里被冻死的故事，这让我知道了过去的生活有多艰难，孩子有多不幸。因此我更珍惜今天的幸福生活了。长大了，我开始读一些名著，假如给我三天光明中的海伦凯勒虽然双眼失明，耳朵也聋了，但是他没有失去对生活的希望，最后成为对社会有用的人。这个故事让我们懂得了，无论经历多少挫折，失败，我们都不要放弃对生活的期望，坚持，就一定会成功
7、的。朝花夕拾是鲁迅写的一篇回忆性散文集，共十篇，其中狗猫鼠和二十四孝图主要是讽刺和批判旧道德的。阿长与山海经、藤野先生、范爱农主要挖掘普通人身上的朴实，善良，高尚的情操，武昌会，无常、从百草园到三味书屋、父亲的病、琐记表达了作者对旧日美好生活的眷恋。描写了作者少年时代到青年时代，再到日本学习生活前后的若干生活片段，流露出作者对社会的深刻观察和对家人，师友的真挚情感。读书让我增长知识和见解，让我的视野更开阔了，读书使我快乐!享受读书的快乐初三作文范文4书籍是人类进步的阶梯。从某种意义上说，你读书的多少和你能达到的人生高度是正比关系。读书可以使人享受心灵上的愉悦。掉进书籍情网中的人，时时品尝着恋爱
8、般的甜蜜。读书能够荡涤浮躁的尘埃污_，过滤出沁人心脾的灵新之气，营造出超凡脱俗的娴静氛围。闲暇之余，去欣赏一篇美妙的散文、吟诵一首清新的小诗，它们将带你或领略田园风光、或感受异域风情、或欣赏春花秋月，免去劳顿之苦，安享造化之美。刘白羽说过，我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。那种广阔、轻盈的感觉足以使心灵飞起来，羽化而登仙。读书不仅仅是文人的精神田园，读书还可以给予人知识和智慧。读霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。宋朝开国丞相赵普更是直
9、接从书中寻找治国治事的方法。宋史中说，赵普每次遇到政事不能决断，便在回家后查阅家中一个书箱里的书，然后这个问题就迎刃而解了。家里的人很是好奇，偷偷打开箱子一看，原来里面只有半部论语。于是，便有了“半部论语治天下”的说法。读书好处多多无可争议，然而各朝各代、各国各族总有几个“书呆子”大煞风景。“书呆子”似乎因书而呆，实则不然。“书呆子”们往往认为有字的才叫书，不明白无字的生活是一部大书。他们死读有字之书，而不会用书上的知识变通用于生活，于是，显得不合时宜、木讷呆滞却自以为是。还有一种“书呆子”病症源头在于读书单一。汉代的董仲舒提出，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。就是建议皇帝让天
10、下人只读儒家的著作。董氏的这一做法得到了汉朝以后绝大多数统治者的青睐。为了使读书人只读官方希望的书，官方在选拔官员时只考一些有利于统治的书。其他诸如什么小说、野史之类应均属于旁门左道了。读书单一，人就变呆了，且美其名曰“统一人民思想”，呆了的百姓当然好管的多啦。“秀才造反十年不成”就是的明证。总而言之，“书呆子”们或因误解了书而被书误，或因阴谋而被误。实在不是书本身的错。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。享受读书的快乐初三作文范文5有人说，在这个浮躁的时代，我的心里除了感觉到永远的匆促忙乱，便只剩下乱云似的愁绪。我如同黑夜里的甲虫，想象不出白昼的明朗。被时间的洪流挤到一隅，仿佛一切都被吸纳进了它
11、的足音里。读书便具有了醒人之心，兴人之魂的意义。我所认为的读书，并非是“句读之师”所传的知识，而是习惯性的体验别人的人生。人生不过数十载光阴匆匆逝去，大千世界多姿多彩，我也无法一一去体验。但，我读史、读今、读哲、读术在书里，可更明了一个人的浮浅。若非史记，你怎知是否有人愿为天下自苦如墨子，愿为个人自私如杨朱?在封建社会里，无人敢学孟夫子，学庄子的遁世无闻也极难。若非百年孤独，你怎知南美洲有个叫马孔多的小镇上，有个百年家族，纵横捭阖着那一小片天地的历史?你可能没有见过尼泊尔的背包客端起酒杯坐在火堆旁，也对于南极的企鹅一无所知，但，坐在属于你自己的私人空间，远离时光的侵蚀，捧起一卷或崭新或泛黄的书
12、，便可知天下事。而这种倚窗而坐、读书静思的行为一旦形成习惯，你知识的任督二脉就会被逐渐打通正如人一样，知识也不是一座孤岛，日积月累，每一点知识的汇聚汇在一起，终能连成一片大陆。习惯性读书，除了让我们体会更多不同的风景，洗涤浮躁的心也是同等重要的作用之一。尼尔波兹曼在娱乐至死中反复强调，如今丰富却流于表面的娱乐的生活，使多数人只学会了笑，而丧失了思考能力。难道你会愿意变成一具行尸走肉，如牡蛎一样，吸附在喧嚣的墙壁上吗?难道你会愿意让“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”淹没在“某某明星绯闻“的消息中吗?让读书成为一种习惯，是为了让心习惯性去思考，去拥有拓宽未来世界边界的可能。在年轻的时候，应当在自己身上多做加法，而读书就是让我们说出“我偏要勉强”的勇气的*。它又怎能不醒人之心，兴人之魂?或许偶尔你会疲惫，在忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地的时候，读书亦可成为那一碗鸡汤，祝你涅盘。心是一棵树。爱与希望的根须扎在土壤里，智慧与情感的枝叶拓展在蓝天下。读书使我们枝繁叶茂，挡住浮躁喧嚣的风尘，抑制麻木昏睡的每一种可能。让读书成为一种习惯，静心，醒人，兴魂，明天下事。
