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1、五四青年节精神活动方案模板 五四青年节精神活动方案模板1一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班
2、积极准备。第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。学生会
3、负责安排复赛时学生抽签及相应工作。复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。(4分)表达能力，富于激情表达流畅。(3分)普通话标准，语言及用词规范。(1分)表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。五四青年节精神活动方案模板2一、指导思想今年是“五四运动”胜利_周年和共青团成立_周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形
4、成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。二、座谈会主题爱岗敬业，提升素质，尽快成长。三、座谈会时间_年5月4日(周五)下午4：45四、地点及主持音乐教室，座谈会由王辰书记主持五、参会人员学校全体老师六、活动目的1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习和努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。七、座谈会程序1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。2、
5、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。4、教师才艺展示。5、食堂聚餐。八、相关事项1、会场布置由团委负责。2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。五四青年节精神活动方案模板31919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀
6、政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。一、活动目的坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。二、活动主题弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志
7、、文明青年三、活动时间5月4日5月30日四、活动计划(一)校会启动仪式：1、主题：“弘扬五四精神，学习和实践科学发展观，做有志、文明青年”2、主要内容：(1)全体团员青年唱响共青团团歌。(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。(3) 宣读活动方案(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。(5) 宣读活动倡议书。(6)领导讲话。3、时间安排： 5月4日(二)开展“学习和实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：1、时间：五月2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习和实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高
8、精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记来记录，并于5月底前上交团委。(三)黑板报、手抄报比赛1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习和实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。2、时间：黑板报检查时间：5月11日手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。3、评选：评选出黑板报优胜班级十名;手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。(四)征文和三分钟
9、演讲比赛暨升旗仪式主持人选拔赛1、征文：(1)主题：学习和实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。2、演讲比赛：每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。五四青年节精神活动方案模板4今年是五四”运动_周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广大青年发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，锐意创新，镇团委拟定“五四”期间在全镇组织青年团员开展 “闪耀青春的光辉”主题系列活动
10、。为做好此次活动，特作如下方案：活动主题：闪耀青春的光辉活动时间：_年4月下旬一、开展青春大课堂培训活动时间：_年4月18日至4月22日地点：各村(居)委办公楼主要内容：充分发挥农村党员教育系统的资源优势，围绕农村实用种养技术，党的理论知识等，以村(居)委为单位，对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术，打好理论基础和提高种养技能，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。二、开展送电影进村活动时间：_年4月25日地点：各村(居)委主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象，由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。三、开展一次关爱活动时间：_年4
11、月26日地点：以具体关爱地点为准主要内容:由各村(社区)对本辖区内的空巢老人进行摸底，把名单报给镇团委，经镇团委审核每个人的实际情况，选出3名生活较困难的空巢老人，对其进行慰问，送去党和政府的关怀，并结合当前的农忙时节，组织各村(居)委、学校团支部书记帮其插秧。四、开展一次交流活动时间：_年4月28日主要内容：通过交流活动，搭建团干部、团员青年的交流平台，扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义;展现团员青年的青春风采，释放创造活力，引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐，促进全镇各界青年的交流与联谊，团结和凝聚全镇青年智慧和力量。五、举办一场文艺晚会
12、时间：_年5月4日地点：洋桥初中内容：由洋桥初中主办，教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等，要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖，教职工节目不参与评奖。五四青年节精神活动方案模板51919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动_周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.一、歌会主题:青春的旋律二、表现形式:整场歌会以班级合唱为主体
13、,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.三、演出时间:5月4日(初定)1、方案筹划(3月23-3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.2、组织报名(3月31日-4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.报名联系人:08春成人英语班陈蕾3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.四、活动地点:教学楼南119阶梯教室五、比赛内容:(一)团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总
14、分.(二)单项评比各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.(三)我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.六.评分标准(一)合唱评分标准1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)2、吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)3、演唱与伴奏配合协调(2分)4、指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)5、现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)(二)独唱,小组唱等评分标准1、歌曲内容健康,积极向上(1分)2
15、、发音清楚,音色清晰而有质感(3分)3、演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)4、着装大方,精神面貌积极向上(1分)5、舞台表现力强,有感染力(1分)七,计分标准1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%3.比赛现场亮分,现场颁奖八,比赛奖项设置设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).合唱曲目表1、长江之歌胡宏伟词王世光曲2、我和我的祖国张藜词秦咏诚曲3、共产党好共产党亲杨光曲4、有了共产党中国才富强田耳词刘德金曲5、我们走在大路上劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱6、正对花民歌张琨编合唱7、掀起你的盖头来新疆民歌孟卫东编配8、满江红岳飞词古曲田丰编合唱
