五年级写《柳林风声》读后感6篇.doc

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1、五年级写柳林风声读后感6篇 五年级写柳林风声读后感1读了柳林风声这本书,着实让我感动了一把。这是一部能够温暖人心灵的故事,当你悲伤或失落的时候,或者甚至是迎黑夜的寒风,它都能够令你清晰地感受到,感受到它淡淡的却能够驱逐你内心寒冷的温暖。作者写的似乎是一个大人的童话,用我们的眼睛看待大人的世界,令我每一次读完都有一丝感动,希望自己就是那只无忧无虑的鼹鼠。这本童话书是英国作家格雷厄姆为他的儿子阿里斯代尔写的,向我们介绍了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事听命于人的鼹鼠费尽心思帮助放浪不羁的蛤蟆,终于使他找回理智,成为一个体面的动物的事。我之所以非常喜欢这部童话,是因为它不仅是一部童话,同时是一部极优

2、雅的英国散文。对河岸四季的描述和生活在河岸上的小动物们的描述,都是极细腻极文学的。就像一缕温情、优雅、自然的风,这缕风吹进人们的心坎里,是那样的让人觉得舒服,那样地让人陶醉。在这部作品中最让人动情的是河鼠和鼹鼠在每一次外出归来时,看到映着灯光的小窗,都会满怀深情地想着家中的炉火和餐具,想着简朴的睡床带给他们的安宁和幸福。世界很大,但他们坚守在自己的生活圈子里,相信那里面有趣的事情够他们受用一辈子了。这不是很多人的生活写照吗?是温暖的家,让我们忘记工作的烦恼;是温暖的家让我们重拾生活的信心;是温暖的家,指引着我们不断地努力,不断地前进。在这本童话故事中,虽然鼹鼠在春天的召唤下,离开了他地底下的家

3、,搬到河岸去和河鼠生活在一起,过着快活的日子,但在一个黑夜里,当他经过原野时,他突然感觉到了“家”的甜蜜呼唤。它从空中飞来轻柔地抚摸他,悲伤地、责怪地、不带任何愤怒和怨恨地提醒他,它在那里。它简陋、窄小、陈设可怜,但它是他一手建造起来的,它跟他在一起曾经是那样的快活,现在,“它正在想念他,要他回去。”这部作品如此温馨地营造家的氛围,如此动情地传达家的美好,怎能不使千千万万的读者动情呢?没错,我的家是简陋的,但它却为我们遮风,为我们挡雨,我们在它的怀抱中幸福地生活。全文约:858字,阅读时间:107秒。五年级写柳林风声读后感2我读了一本书叫柳林风声的书,这本书的作者是英国的肯尼斯.格雷厄姆。上面

4、有善良的老鼠,非常善于社交,而且很有爱心,大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠,他非常喜欢外面的生活,非常有自信,非常谦虚地向别人学习,自己有不会的问题就问,是一个勤学好问的好鼹鼠。自大的蛤蟆闯了很大的祸,被法官押入监狱。后来蛤蟆越狱了,又用他的三寸不烂之舌,成功地逃回了家,却发现他的家已经被敌人占领了。可他亲爱的朋友不计前嫌的帮助他,终于赶跑了敌人。蛤蟆被他们的友谊感动了,从此变得不自大了。对朋友要诚实,不能猜疑。不能喜新厌旧,爱吹牛皮.书中有一段:他兴冲冲大踏步向前走,想到自己多次遇险,又安然逃脱,每逢绝境,总能化险为夷。想到这儿,他不由得变得骄傲自满起来。“嗬,嗬!”它把下巴翘得高高的,说道,“

5、我蟾蜍多有头脑呀!全世界没有一只动物能跟我媲美!敌人把我关进牢狱,撒下天罗地网,布下重重岗哨,我们要善于社交,多交朋友会有意外的礼物。关键时刻他可以为你出谋划策,而且还能帮助你分担自己的忧愁,自己开心的时候,和大家一起分享。全文约:498字,阅读时间:62秒。五年级写柳林风声读后感3这个星期唐老师让我们读一本书叫柳林风声,它使我感悟到,友情是美好的。书中讲述了四个要好的动物朋友-忠厚善良的鼹鼠,聪明热情的河鼠,老成持重的獾,冒失疯狂的蛤蟆,它们在风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事。獾在我的心里也是很深刻,他是上位沉着、冷静、可信的朋友。善良的河鼠不但十分富有同情心,还愿意和朋友分享一切。

6、鼹鼠肯动脑筋,并愿意为朋友做事,而且总是以积极的态度面对生活。我印象最深刻的是蛤蟆,它狂妄自大,不务正业,乱花财产,为寻找刺激而犯罪,被关进大牢中,连家也被占领了。最后在朋友的帮助下,才把家夺回来。他改正了缺点,蛤蟆终于变得谦虚起来了。所以,请珍惜朋友之间的友谊。全文约:364字,阅读时间:45秒。五年级写柳林风声读后感4最近,我读了柳林风声这本书,它是英国著名儿童文学家肯尼斯格雷厄姆的代表作品。这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,蛤蟆的生活

7、却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起,因为蛤蟆铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后,蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的蛤蟆公馆。我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋

8、友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候提供帮助,帮助朋友走出困境。柳林风声虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。全文约:729字,阅读时间:92秒。五年级写柳林风声读后感5今天,我看完了一本柳林风声这本书,这本书给我留下了深刻的印象。这本书是由鼹鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等

9、动物们以及美丽的河流、茂密的柳林等构成的一个神奇世界。森林中稳重老练的獾虽然很少露面,但在森林里却是一位具有影响力的人物;鼹鼠是一只机智勇敢、任劳任怨的小老鼠,愿意与同伴们分享他的所有;河鼠是一只聪明、细心的老鼠,他身手敏捷,连细小的事他都有条不紊地做好,一丝也不放过;蟾蜍狂妄自大,不务正业,乱花钱,最后连家产都保不住,经过朋友们的帮助终于夺回了家产。这次事件后,他变得十分谦逊,成为森林里的名人。这本书最最令我感动的就是五位小伙伴合作夺回蟾宫家产的事件。蟾蜍受骗上当后,被关入大牢,家被黄鼠狼、白鼬等坏蛋霸占。河鼠准备了各式各样齐全的武器;老獾苦思了几天,制定了完善的战略;水獭打听消息。在老獾的

10、带领下,四个人通过秘密通道进入到蟾宫,把坏蛋们赶出了蟾宫。蟾蜍先生被朋友们的真诚帮助感动了。是啊!他的朋友费尽口舌说服他戒掉车瘾,可他就是不听,可是他们还帮助他夺回家产。这不就是患难与共的友谊吗?这本书教育我们:人与人之间就要互相关心,互相帮助,这样我们的生活才会美好。蟾蜍的经历也让我明白了:在做一件事时,一定要善于听别人的建议,不然会吃大亏的!书中还讲到动物对家的思念之情。鼹鼠的家虽然又破又乱,但是,鼹鼠知道:家已经成为了他生命中的一部分。看到这,我深深地知道家是游子停泊的港湾,是我们力量的源泉,是我们成长的动力。家是世界上最美好的地方,以后无论我们走到哪里,最牵挂的是家,最爱的还是家。全文约:714字,阅读时间:89秒。

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