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1、庆祝五四青年节活动方案策划（通用5篇） 庆祝五四青年节活动方案策划1一、活动主题：弘扬五四精神，激扬青春梦想二、活动背景：1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。三、活动目的：纪念五四运动_周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。四、活动对象：全体学
2、生五、活动时间：5月4日19：0021：30六、活动地点：校礼堂七、活动内容：校五大社团活动成果汇报演出。八、活动预期效果：1、各项准备工作扎实落实。2、各部门积极配合。3、各社团同学积极配合。4、晚会气氛活跃。5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。全文约：623字，阅读时间：77秒。庆祝五四青年节活动方案策划2一、活动主题：青春，活力，健康，快乐。二、活动的目的意义一年一度的五四青年节即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行五四青年节文艺活动。三、具体实施人员评委：安全维
3、护:周_、谭_统分：王_场地布置：主持人：四、活动时间地点：5月4日下午操场五、评分标准1.表演自然大方，有魅力。5分2.节目形式新颖，有意义。3分3.音响道具得体，形式美。2分4.自创节目，在节目得分上另奖1分。六、奖励办法：全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名七、活动程序1、主持人致开场白2、校长致辞3、节目开始，按顺序依次进行4、主持人致结束语5、颁奖6、结束退场八、活动注意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。全文约：718字，阅读时
4、间：90秒。庆祝五四青年节活动方案策划3一、参赛对象1.全体在校学生。2.各班以人数的10%-15%的比例参加。3.参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。二、演讲内容要求1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。5.每位选手朗诵时间在46分钟以内。三、比赛方式1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。2.初赛结束
5、后胜出的前20名选手可进入决赛。四、活动奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。五、比赛时间：5月中旬，多媒体教室。望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。全文约：551字，阅读时间：68秒。庆祝五四青年节活动方案策划4一、指导思想为纪念建团_周年、五四运动_周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合_小学团支部工作实际，定于5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：二、活动主题薪火相传，永葆青春三、活动时间45月四、活动内容(
6、一)青春的接力(4月15日)组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。(二)青春的风采(4月29日)组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。(三)青春的承诺(4月29日)开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。(四)青春的感恩(5月1日5月15日)走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。全文约：570字，阅读时间：71秒。庆祝五四青年节活动方案策划5一、活动安排：1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人;2、每个参赛队需演唱歌曲两
7、首，伴奏形式不限;3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;4、比赛时间：5月22日星期五下午4：30;5、比赛地点：学院主楼前。二、活动要求：1、所有参赛队要求统一服装;2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;3、所有参赛队需注意赛场秩序。三、评分标准：比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律和谐;(1分)2、音准律动感强，节奏准确;(2分)3、声音洪亮，音乐优美;(2分)4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖;(1分)5、声情并茂，强弱对比得当;(2分)6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(2分)四、评奖等次：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。全文约：600字，阅读时间：75秒。
