精选幼儿园劳动节活动方案.doc
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1、精选幼儿园劳动节活动方案 精选幼儿园劳动节活动方案1活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:小班全体幼儿。活动时间:5月1日-5月31日。活动主要负责:各班班主任、配班教师。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟-故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目
2、的。二、小鬼当家-劳动实践篇小班-自己的事情自己做开展 我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种劳动之星。三、我能行 -活动展示篇我能行劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。四、我真棒-活动总结各班在每周评选出的劳动之星中推选2
3、-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。全文约:859字,阅读时间:108秒。精选幼儿园劳动节活动方案2活动目的:1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。3、培养幼儿自己的事情自己做。活动准备:1、书包、物品玩具若干。2、小红旗若干面。活动过程:一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?2、幼儿自由回答。3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。1、教师示范整理书包,并讲解应该
4、如何整理,书包才会很整齐。2、采取比赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。三、请你来评选教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。四、小结刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!活动延伸:利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。全文约:636字,阅读时间:80秒。精选幼儿园劳动节活动方案3幼儿园教育指导纲要明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此,我园结
5、合“五一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。一、活动目标:1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。二、活动时间:4月30日上午9点30分三、活动地点:_幼儿园操场四、活动准备:1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)3、横幅:劳动最光荣4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师)五、活动内容:1、快乐的劳动者(家长代表)(1)解放军:演练
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