初一以友善为题的作文.doc

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1、初一以友善为题的作文 初一以友善为题的作文1如果说友善是一朵花,那么它所包含着的美好便是一片片馨香的花瓣,友谊则是那众多花瓣中的一个,而我就是从这小小的花瓣里感受到了友善的美丽。风呜呜作响,将树枝压得弯下了腰儿,树倒一点也不服气,与风暗暗较劲隐隐有直立起来的样子。风没有因树的坚强而减小,反而更大了,将树再次压在了身下望着窗外的这幅景象,不知不觉想起了身边屈指可数的几个知心朋友在几个朋友中让我记得最为清楚的便是赵云霄,一个看似普通但却并不那样简单的男孩最初相识之时,也只是打一打招呼然后便各走其路,只能算是相互认识的.陌生人。架通我与他之间桥梁的竟是一道数学题,那道题对我来说就像是高不可越的山峰,

2、经常面对难题也可以轻易解出的我那一刻却毫无头绪,不管用何种方法都找不到开端,就如同一个深深陷入沼泽无法自救的人一般。当我快要放弃之时,他突然在我的本上写了逆向思维几个字,让我瞬间感到有一丝曙光缓缓升起。刚刚抬起头来想看看是谁,看到的却是他那张挂满深深笑意的脸庞。感受他的友善更为深刻的则是另一件事。在幽静凄寒的小路之上,我们并排走着,树叶时不时地飘落,像是因我的愤怒而哀叹。我一路走来感到自己就像是一片落叶无法寻找到可以依赖的彼岸。他没有说什么,只是静静地听着我絮絮叨叨的倾诉,无论我的情绪多么愤慨激昂,他始终平静的如一湖春水。他的淡定从容与大度,终于使我心中的火焰悄无声息地熄灭了,一切重回寂静,就

3、连叶子似乎也都找到了自己的归宿我的朋友他可能就是我身边艳丽的友善之花,那清香的气息让人不管在何时,都能感受到自己离美并不遥远。全文约:726字,阅读时间:91秒。初一以友善为题的作文2同学们每天每天背着书包到校园里读书,游戏、活动每天朝夕相处,却不是人人都能做到一样-友善。踏上去学校的路,在教室里,一抬头就能看到一个熟悉的面孔,但不是每个人都以礼相待、以笑为尊。”你再骂一遍!”耳边传来怒吼,我放下书、扫描周围,发现两个目标人物:一边是气的脸都青了的小贞,像一头怒气冲天的牛,一边是扭曲着脸望上天且很得意的小乐。小贞是最容易被激怒的同学,而小乐却经常会去挑逗小贞。从一年级开始,他们以骂相待,以打为

4、尊。看到这一幕的我,不禁走过去:”你们能不能互相多包容对方一些,避免这些根本不必要的争吵。我们在一起学习了六年,你们每天抬头不见低头也会见的,吵很有意思吗?”我一气说完后,他们你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年转眼间就消失了,友情存在我们的心里,你们又能吵出个什么花样来,小贞你要忍住气,学会忍耐。小乐快要毕业了,收一收你的坏行为,多想一想,如果你这么做,别人会怎么想,如果是别人对你这么做呢,你又会怎么想?”几分钟后,他们完全沉浸在我的话里,在心里默默想着。看着小贞眼眶里的泪水转了一圈又一圈后,像断了线的珍珠滚下面颊,我给他递了纸巾。之后,他们用模糊的泪眼看着对方,拥抱起来,学会互相尊

5、重,互相包容,互相帮助。最紧要的是他们学会了友善。友善无价,同学们可以把它当做宝。友善是大家和睦相处的一种道德行为,是大家之间互相尊重、互相关心,互相帮助,努力形成社会主义的新型人际关系。播下一种行动,收获一种习惯;播下一种友善,收获一种快乐。全文约:714字,阅读时间:89秒。初一以友善为题的作文3不知道别人有没有这样的感触,我只知道越长大的我,越觉得人与人之间很难有绝对的理解,甚至可以说没有谁完全能够理解另一个人,在这种情况下,人与人成为朋友的条件,或许也就是“友善”了。越长大,越觉得人不一定是想要了解别人的全部或者被别人了解全部的,就像是一个人穿衣服一样,有些人觉得冬天穿很多衣服的自己才

6、好看,这也从一个侧面说明,不是所有人都想一览无余或者说完全坦露自己去生活的,总有一部分的自己,不想被别人所看见,也并不想告诉别人,还有的时候,你本来挺喜欢与一个人做朋友,却在接触中发现了对方身上有更多你不喜欢的缺点时,你会发现“了解”这个因素,不是我们彼此成为朋友的条件。我以为人与人能够成为朋友的条件,是友善。当一个人传递出来的信号是友善时,我们也就能大概猜测出这个人是不是适合做朋友的了。谁都不会想要自己走霉运,当一个人如果足够友善的话,谁与其相处都会觉得心情舒畅,会觉得哪怕事情没有办成,心里也没有难受的感觉。而假若一个人不太友善,随便一出口就能伤人,传递出来的信号都是不太友善,甚至于有些恶意

7、的话,那么谁都是敬而远之的。这也算是人们“趋利避害”的一个本能吧!纵然人性是复杂的,人与人之间成为朋友的条件却又是简单的,“友善”正是我们有可能成为朋友的条件。当你不介意我不愿意说出自己不想说的话,当你尊重我这个人,当你微笑以待的话,我会认为你是友善的,可以与之成为朋友的。反之,亦然。虽说“人之初,性本善”,但时代的更迭让人不一定“性本善”了,如果见到友善的人,珍惜之。全文约:694字,阅读时间:87秒。初一以友善为题的作文4一年暑假,妈妈给我买了一盆小仙人球,让我以后好好地照顾它,我高兴得仿佛脚下踩着一朵幸福的云。因为有了这盆小仙人球,我原本有些懒散的生活,变得勤劳起来。每天早上醒来之时和晚

8、上睡觉之前,我都会去看望一下它,为它喷喷水洗个淋浴。那时候,我已经完全把它当成我的好朋友一样来看待。我怕它会孤独,于是,我有时候会和它一起分享每天发生的事情,有时也会向她诉说我的伤心事。每次和它在一起的时候,我都会觉得非常快乐。闻着泥土的芳香,它那密密麻麻的刺,不仅为它带来了安全,还仿佛是一件雪白的绒毛大衣,为它增添了一些美感,直到有一天那是一个雨天,滴答滴答的雨声让我非常不舒服。我刚从外面回来,一回到家就发现窗台上的仙人球开始有些枯黄了,怎么回事呢?我连忙拿来水壶给它浇水。可是过了几天还是不见好转,怎么办?我便去问奶奶,奶奶告诉我说:“仙人球是不爱水的,你把它搬到客厅来,以后一周浇一次水就可以了。”我听了,赶紧把它搬进了客厅,停止了每天的浇水。一天过去了,又一天过去了,它还是不见好,我对着它焦急地说:“球球啊,别生气了,快醒过来吧,我以后一定会好好照顾你的。”又过了很多天,它总算“醒”过来了,我松了一口气。许多天过去了,在我的细心照顾下,它越长越大,后来竟然还吐出几朵小花蕊来。那盆仙人球,后来因为我上学没时间照顾它,所以暂时寄宿在我的奶奶那。每次放假,我都会去看望它,如果放寒暑假了,我就带回家来照顾。这次养仙人球的经历让我感受很多,以后我会更细心更友善地对待每一株植物,这个过程会使你更深刻地懂得友善。全文约:713字,阅读时间:89秒。

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