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1、我做了一项小实验三年级作文300字10篇 我做了一项小实验三年级作文300字(一)一天，我的脑海里出现了一个问题，硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先，我准备了一个玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，几枚硬币，一大碗水。准备好了后，来到厨房，开始实验!我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水，直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水，等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的硬币小心翼翼地放在水面上，“哟呼”!我大喊一声，“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上，瞪大眼睛盯着，“啊!”我失望起来，一元的硬币居然沉下去了。我看见了这一幕场景，想：为什么五角钱会浮上来，而一元钱为什么会沉下去呢?我走到
2、书房，请教“互联网老师”。我在互联网上看见，原来水面上有张力，如果硬币的.重量小于张力，就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力，就会沉下去。通过这件事，我不但知道了这个知识，而且还知道有难题，要回问!全文约：422字，阅读时间：53秒。我做了一项小实验三年级作文300字(二)之前看了科技书。这个周末，我要在家里做了一个有趣的实验“火山爆发。”准备工作做好了，我先摆好火山模型，接着将碳酸氢钠干粉和柠檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”内，再用棒子搅拌，然后用针筒在杯子里吸满水注入进去，然后我就眼睁睁地盯着它的动静。过了一会儿，气泡咕噜咕噜地就从“火山口”冒出来，然后顺着火山体一泻而下。我既兴奋又惊讶，
3、简直太好玩了!这是怎么回事呢?我急忙又去查资料。原来，碳酸氢钠干粉和柠檬酸混合在一起会发生化学反应，加入水后会起到催化、膨胀的作用。这让我想到从前都是在电视里见过，新闻里听过，但通过这个模拟实验我感受到了大自然真正“火山爆发”的情景，让我惊呆了。当然，我也可以想象，大自然中的火山爆发，威力可大多了。“火山爆发”的实验激发了我对科学的兴趣，我要不断探索，解开一个个问号。全文约：418字，阅读时间：52秒。我做了一项小实验三年级作文300字(三)周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。首先，我拧开可乐的瓶盖，小心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子
4、拧眶，放在桌子上仔细观察可乐的反应;刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的.状态，最后可乐竟然变得清澈了!这是为什么呢?为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙;碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。全文约：410字，阅读时间：50秒。我做了一项小实验三
5、年级作文300字(四)今天，上科学课，科学老师让我们做一项小实验“不会下沉的鸡蛋”。我一听，兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。我刚回到家里，就开始准备材料：一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。第一步：我先把水放进玻璃杯，接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿，我看看鸡蛋是不是浮上来，结果，鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的，老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次，突然想到了还有一袋盐。我开始放盐，然后来回搅拌，结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下，原来是因为盐水的浮力大，密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。这次小实验，不但培养了我的动
6、手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个小道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功!全文约：393字，阅读时间：49秒。我做了一项小实验三年级作文300字(五)我很喜欢做科学实验。今天我给大家介绍的实验是空气灭火。我做这个小实验的目的是让你们知道空气也能灭火，很神奇吧?实验材料有点多，一共有8个，分别是白醋、小苏打、量杯一个，蜡烛一个，滴管、打火枪、矮塑料杯一个、取样勺。我先在量杯中倒入50毫升白醋备用。接着取半勺小苏打围绕在底部四周均匀散开，然后将蜡烛放入杯中用点火枪点燃了火，奇妙的时刻到了，这将是实验的最后一步：从量杯中用滴管吸满白醋，滴在杯底的小苏打上，蜡烛竟然熄灭了!这个科学实验的原
7、理就是小苏打和醋反应产生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空气重，因此反应后二氧化碳会暂时停留在杯底，由于二氧化碳会使可燃物与空气隔绝，火焰会因为被隔绝的空气而熄灭。通过这个小实验，我的收获是：科学离我们并不遥远，科学能激发观察和探索未知的欲望。我们要用严谨的态度去面对科学。科学是一本无穷无尽的百科全书，有困难就查它，科学能让生活更美好!全文约：457字，阅读时间：56秒。我做了一项小实验三年级作文300字(六)你们听说过带电的报纸吗?你们一定会想：报纸怎么会有电呢?我也是这样想的。于是，我带着这个疑团，做了这个实验。按照要求，妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔，然后把报纸按在白色的墙壁上，用铅笔的侧
8、面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你：这样可以把报纸吸在墙壁上哦!过了一会儿，它好像和我作对似的，没有任何一个地方吸在墙壁上。妈妈语重心长地对我说：“可可，这样不行，你可以把报纸剪成小小的碎片，然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦，然后再把尺子往纸上凑，会有惊人的结果哟!我把爸叫了过来，我俩议论纷纷，爸爸终于说可以，我把尺子在老爸头上摩擦，过了两分钟，我小心翼翼地把尺子往纸上凑，真的吸上来了，“成功啦!”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。顿时，喜悦之花在我心里绽放。看来生活中处处都有学问，有待我们一一去探索发现。全文约：427字，阅读时间：53秒。我做了一项小实验三年级作文300字(七)有一次，老师给我们
9、布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验，在前几天，我就听说纸屑会跳舞，可是我却不相信，这一次，我就要自己动手试一试，到底纸屑会不会跳舞。首先，我先准备材料。第一步，我先拿出一支笔和一张纸，接着在纸上画出一个小人，然后第二步，再拿出笔往桌子上面摩擦几下，最后再拿出一块玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把画在纸上的小人剪下来，“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了，可是，实验家是怎么做成的呢!没关系，我要为自己加油，继续努力。于是，我就自己又做了一次，从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，我认真的做，终于做到了最后一步，小纸屑成功跳起舞来。这次实验，不但培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理
10、：做任何事只要坚持不懈，就会成功。完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理摩擦起电。哇!我真是开心极了!全文约：422字，阅读时间：52秒。我做了一项小实验三年级作文300字(八)翘首以盼的科学课终于到了，今天的课又要上什么呢?一进教室，老师开门见山：“我们要做一个实验，叫做声音的产生，请同学们拿出材料，根据我的提示一步步尝试下。”我们将材料拿到桌上，有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。首先，我们把橡皮筋紧绷在盒子上，再用手去拨动橡皮筋，橡皮筋振动，发出了声音。接着，我们把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓发出声音，小球被小鼓震动地上下跳动。然后，我们安装好
11、音叉，用锤去敲，发出了一些声音，老师让我们用手去握住音叉，我们一握，手有发麻的感觉。我们又将音叉接触水面，有水珠溅出，仿佛下了一场毛毛雨。最后，我们将气球吹满气，然后松手，气球便发出“噗噗”的声音，同时气球口在振动，可好玩了。所以，我们得出结论：声音是由物体振动产生的。全文约：446字，阅读时间：54秒。我做了一项小实验三年级作文300字(九)老师带了一个鸡蛋来了，同学们议论纷纷，是让我们吃呢?还是观察呢?还是干什么呢?“我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说，很多人都不相信。鸡蛋刚发下来，它是椭圆形的，两头尖尖的，非常光滑，要怎么立呢?老师却说不能弄破。我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩，罩在鸡蛋上，然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上，眼看就要掉下“悬崖”了，我赶快把它拿起来。之后，我试了很多次都没成功。天啊!这鸡蛋跟我有仇吗?不出意料的是大家都没让鸡蛋立起来。只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐，再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋，手在发抖，小心翼翼地放在放上去，结果鸡蛋立起来了。每个同学都这样弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原来鸡蛋真的能立起来!全文约：420字，阅读时间：51秒。
