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1、描写朗诵比赛的日记300字10篇 描写朗诵比赛的日记300字1的第一次朗诵比赛，那消息我使久久不能平静。朗诵比赛才到一年级，2、3、4、5、6年级的同学到教室去，我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮，那么精彩，那时我多想到下面去为他们加油啊，到了二年级，三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾，在台上朗诵的声音，都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢，到了三年级那是非常棒，他们非常活泼又可爱，声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好，马上就要到我们的团队了。我们团队上台的时候，个个抬头挺胸，衣服整洁。衣服穿新校服，裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子，我们班的衣服全部统一，站在台上非常整齐。
2、开始朗诵时有点儿想笑，想天天都能朗诵。开始了，那首歌隆重响起，我们班的同学，声音洪亮，每个人都表现得很好，五六年级的同学，每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑，我的肚皮都笑疼了。这项目过后，我们又回到了校园生活，我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书，让中华走向世界，这样我们也会学到很多知识。全文约：502字，阅读时间：61秒。描写朗诵比赛的日记300字2星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行，朗读比赛。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿
3、起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读，。后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石
4、头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊!全文约：527字，阅读时间：67秒。描写朗诵比赛的日记300字3那天上午，我们班举行了一次别开生面的朗读比赛。首先上场的是，第一大组的同学，朗读课文，接着，二三大组的同学也都上场了，很快，就轮到我了，我朗读的题目是，在金色的海滩上。我先是对评委们说了一番话：各位评委，你们好!今天我朗读的题目是，在金色的沙滩上。然后就开始朗读了，最后，我又对评委们说：谢谢你们!我的朗读到此结束，最后我对评委鞠了一躬，准备离开的时候，我听到了评委们议论我读的声音，当我听到我没有被选上的时候，都快要哭
5、了。到了下课的时候，我真的流泪了，老师看见了，对我说：“夏雨，你要想被选上，就要做到，读的时候，有感情，把心放在文中，可以吗?”我哭着小声说：“好的。”老师又用轻柔的声音安慰我说：“宝贝，不哭啦!”从这次朗读比赛中，我明白了：我离真正参加比赛还有距离，以后我一定要在这方面努力，争取下一次能被选上，代表班级参加比赛。全文约：426字，阅读时间：53秒。描写朗诵比赛的日记300字4语文课时，沃老师和蔼地对我们说：“待会儿我们要进行一次朗读比赛，你们要在花的学校里选一篇，先开始练练吧。”我们听了，纷纷拿出花的学校认认真真地读了起来。正当我们读得起劲时，沃老师拍了拍手说：“好了，要参加比赛的选手到黑板
6、前来吧。”同学们争先恐后地跑了上去，我也上去了。比赛开始了，听着别的同学的朗朗读书声，我真担心自己会得不了奖。一个又一个的同学回到了座位上，终于轮到我了，我又是高兴又是紧张。我有声有色地朗读着小海蜇看见了什么，非常投入，先前的紧张早就跑到了九霄云外。同学们聚精会神地听着，教室里顿时鸦雀无声，只有我那响亮的声音。我读得越来越投入，仿佛自己也是文中的一员。当我读到最后一个字时，我才“醒”过来，发现原来是在比赛。哇!我的票数一定很多，你看，举起的小手就像一片森林了。该发奖了，听到我得了二等奖时，我高兴得没法形容。全文约：436字，阅读时间：54秒。描写朗诵比赛的日记300字5这个星期的星期三，我校举
7、办了三年级朗诵比赛。这可不是每个年级都可以来看，只有我们三年级可以来看噢!黄老师今天给我们班同学打扮地很特别，全班同学都身穿礼服，女孩子每个人都扎两辨子，至于男孩子吗，我就不用说啦!第一节美术课刚下课，有一些同学迅速地背好书包，飞快地跑到一楼了。等所有的人全都到了，班长说了好几声排队，队伍依然是一点也不整齐，就在这最关键的时刻黄老师来了，黄老师见了我们非常不高兴，我们大家见黄老师这样，才慢吞吞地排好队。黄老师带我们来到比赛的地点，我们坐在地板上，很有耐心地等待比赛的到来。比赛终于到来了，第一个过去了，第二个也过去，第三个终于来了，我们迫不急待地走上声，我们念得是中国随想，随着音乐的响起，我们异
8、口同声地朗读起来了，但是，又很快地结束了。最后，我们班的李子涵同学朗读了一首诗歌，精彩的朗诵比赛就结束了。我是我们班第一次参加朗诵比赛，虽然有一些同学表现得不好，但是也让我们学到了很多，也增强了我们对班集体的热爱，我希望我们能取得优异的成绩!全文约：483字，阅读时间：60秒。描写朗诵比赛的日记300字6我原先十分讨厌朗读。声音虽然洪亮，但却没有感情，但是一场朗读比赛使我改变了对朗读的看法，到底是怎样的朗读比赛改变了我对朗读的看法呢?在星期六下午的阅读与写作课上，老师举办了一场别出心裁的朗读比赛。一进教室，我就看到了醒目的四个大字：朗读比赛。我顿时感到一阵紧张，有的同学和我一样忐忑不安，有的同
9、学却自信满满，还有的呆呆地坐在椅子上，好像不知道发生了什么事情。我们通过抽签来决定朗读的顺序。我前面的选手有的读得结结巴巴，有的却读得声情并茂，看到他们读得那么好，我的压力突然增加了许多，轮到我了，一开始我读得很紧张，也不通顺，可是越到后面越好，时而快，时而慢，时而高亢，时而低沉，最后赢得了同学们雷鸣般的掌声，我的心里也乐开了花。你以为这就完了吗?不，我们还有加时赛呢!加时赛的规则是这样的：由两位老师和三位同学做评委，台上的两人选一篇*，由老师和同学们打分。经过我不懈的努力，终于以9.267分的成绩取得了本场朗读比赛的第9名。通过这次朗读比赛，我知道了成功是给有准备的人而准备的。从此我也喜欢上
10、了朗读比赛。全文约：526字，阅读时间：66秒。描写朗诵比赛的日记300字7星期二下午，我们班举行了语文朗诵比赛。由于班上的同学都很踊跃，报名的同学实在太多了。于是陈老师以抽签的形式决定上场的顺序和朗读的内容。我抽到20号，朗诵的内容是第九课西风胡杨。参赛的选手这么多，而且个个都很棒，我对自己没抱太大的信心，重在参与嘛!主持人是由我们班的温光洪担任，随机在班上选出了6名同学作为评委。比赛开始了，我的心绷得紧紧的，心里总在想：这么多强劲的对手，我会不会落后啊?参加比赛的同学陆续上场了，快了，快了，就到我了。主持人说：“接下来出场的是曾德浩。”我深深地吸了一口气，大步走上了讲台，大声地朗读起，自我
11、感觉还不错。激动人心的时候到了，主持人温光洪宣布选手的最后得分：“陈锦添，9。5分。”“哇，不愧是班长，真是厉害啊!”我不禁赞叹道。温光洪继续宣布：“曾德浩，9。5分。”听到这个分数，我真是喜出望外，这个成绩太让我惊讶了，和班长并列第一哟!我打了一下自己，看看是不是在做梦。真痛呀!不是做梦。我恨不得立刻飞回家去，把这个好消息告诉家人：“朗读比赛我得了第一名!全文约：491字，阅读时间：60秒。描写朗诵比赛的日记300字8当老师宣布要我参加英语朗读比赛时，我就决定要全力拼一拼，争取最好的成绩，让大家以我为荣。拿到稿子的时候，离比赛没几天了，妈妈和老师天天陪着我练习，我也努力一读再读，背得滚瓜烂熟
12、，应该是没有问题了吧?哪里知道比赛的前一天晚上，我却紧张的睡不着觉，再床上翻来覆去的，直到清晨四点才迷迷糊糊的睡去。到学校的时候，我一点精神也没有，全身软绵绵的，晕头转向的，这样能比赛吗?谁知道一听到比赛的钟声响起，我一下子充满了精力，精神奕奕的上场了。这次比赛的对手，一个比一个强。我努力的把平日练习的成果，自然的展现了出来。果然不出老师所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口气。得到第一名的感觉实在太棒了，我的一切努力都得到了回报。只要努力，就会又好成绩。同学们!你信不信呢?全文约：412字，阅读时间：52秒。描写朗诵比赛的日记300字9黄河，长江仿佛出现在我眼前。原来是同学们的朗读声仿佛
13、把我带到母亲河脚下。在昨天下午我们班举行了母亲河朗读比赛。随着眼保健操的音乐结束，我们的朗读比赛开始了，同学们十分期待。弟一组上台了，那是浩子组，他们组有两个我期待的人，第一个是覃婉婷，她平时对我们说话是用柔和的语气，我想她肯定又用那声音朗语吧，难而覃婉婷挺直了腰板，表情变的严肃。她的声音让我震惊，她把黄河的气势全读出来了。弟二个是假女生王乾力。他呀，哈哈!我要看好戏了。我心里发出了嘲笑。但王乾力也发出了那气势，他那怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧，在我心中回荡。他们小组读完了，台下掌声一片。还有一个小组，他们给我的印象也不错，你就是王雨小组他们朗读的是将进酒那首豪爽的诗他们小组的人把那首诗背了下来。他们组的开头者王雨读的十分投入，十分有感情。何佳宇虽难背的不多，但他已能背下来，于是我们给了他热烈的掌声，汪婧怡在背的过程中忘了词，我们没有说什么，而是给了她最大的鼓励那就是掌声，让他有勇气继续背下去。朗读比赛结束了，我们十分喜欢这次的朗读比赛。让我对母亲河感触很深。全文约：517字，阅读时间：64秒。
