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1、朝花夕拾有感范文400字 朝花夕拾有感范文400字1鲁迅先生，漫步在历史古老的海滩上，拾起一朵朵美丽的浪花，珍藏起他童年美好的回忆。“那里似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。”鲁迅先生儿时的乐园仅仅是一个长了一些野草的园子，可其中却不乏有趣景色和各种各样奇怪的昆虫。作为21世纪的我们看来，百草园只不过是个废弃的草园子。没有KTV中玩得那么愉快，也没有游乐园中那样丰富的游乐项目，可那个年代的小鲁迅却在那里度过了一生最快乐的童年时光。21世纪的快乐早就变得充满了利与益，那种最质朴的，纯真的快乐也许没有了吧?“哥儿，有画的三哼经 我给你买来了!”一位带领着鲁迅先生的女工，拥有着可爱，善良的性格
2、。她会让鲁迅懂得许多民间的习俗。虽然反映了长妈妈的愚味无知，落后陈腐，但却很善良。她会睡觉时躺成一个“大”字，独自一人占领整张床。然而“长毛”的故事却使鲁迅认为她是多有伟大神力的人，便情有可原了。她会关心鲁迅念念不忘的山海经，在那是个无人爱他的年代，送去一本珍爱的书，可表达了长妈妈的爱。就是这样一位热情，乐于助人，善良，纯真的人，给了鲁迅母亲般的爱。也许，等我们年老时，写下自己的儿童生活，嘴角也不禁会上扬了吧?全文约：547字，阅读时间：67秒。朝花夕拾有感范文400字2从前对朝花夕拾的认识，仅仅停留于是鲁迅先生写的书而已。当在语文书上学习了从百草园到三味书屋的课文后，才真正了解了当时写文人的
3、情感。听说书名的由来还有一段小插曲，鲁迅先生原给此书取名为旧事重提，而后经斟酌才改为朝花夕拾。书名就颇有特点，不但增添了美感，还不禁使人想起自我的往事。此书简要概括了十个作者少时的深刻经历，从狗猫鼠自我对事物的好恶开始，逐渐成长到从百草园到三味书屋，期间趣味横生的事件层出不穷，作者用简洁的语言表现了自我的情感，也反映了封建社会的种种陋习。作者对周围人物的看法随着年龄而发生改变，更加鲜明的表现了封建时期等级制度压迫下，不一样年龄段人们的感触。此书表现了鲁迅对童真时期的向往，还有人们幼时纯粹的友谊。当作者过了经年之后再来回忆，更能体现十几年间的见闻改观。作者在此书中描述了一种冷漠、古板、势利的人际
4、关系，体现了当时社会的黑暗，批判对封建社会的陋习。全文约：462字，阅读时间：57秒。朝花夕拾有感范文400字3我对鲁迅先生的*很感兴趣，因为他的*中有许多趣味可爱的地方，比如*中的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一向爬到膝踝”。隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒并且悲哀”作了铺垫，为他的“仇猫”作了很好的解释。鲁迅先生仇猫，他在文中清楚地列举了三个原因。一，猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二，它总有一副媚态。三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练，论点论据俱全，立场鲜明，
5、一目了然。我们写*也要这样，要立场鲜明，观点明确，论据充分。鲁迅先生的儿子写了一篇*，他说此刻青年的一代，如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀，“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面，不是真实的鲁迅。新中国成立后，鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了异常的强调。其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。我们应当全面地学习他的*，多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔，趣味的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。全文约：537字，阅读时间：67秒。朝花夕拾有感范文400字4进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的*，几乎每一篇*都有一个好听的名
6、字。一遇到鲁迅的*，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。看了朝花夕拾之后，里面让我印象最深的就是藤野先生。当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿。”这种国人，希望祖国强大而不去努力，这种人是可耻的，为什么不凭借自己的力量去努力呢。看着自己同胞被杀，可耻的国人还在跟日本人相互在一起哈哈大笑，我想问你的良心去哪了?中华上下五千年，这么博大精深的文化去哪了?这种人不仅可怜而且可恨!还有二十四孝图，在我心里留下了很深的阴影，原本是培养孩子孝心，但是当时的封建社会毒害了这些淳朴的孩子，他们还年少无知。在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，
7、而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢?鲁迅先生，我们青少年正在尽自己最大的力量让国家崛起，我们一直在努力，从不放弃!向鲁迅先生致敬!全文约：492字，阅读时间：61秒。朝花夕拾有感范文400字5首次捧起鲁迅先生的朝花夕拾，我从目录开始细细品读这本书真实地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，其中给我印象最深的是藤野先生这篇*。藤野先生是鲁迅在日本的医学导师，他是一位穿着不拘小节的人，但是对工作十分认真，他会用红笔将该改正的地方一一批注。书中有一句话是这么说的中国是弱国，所以中国人自然是低能儿真是屈辱的一句话，让人看后气愤不已。在日本人的眼里，中国是一
8、个弱国。但是藤野先生却从不岐视来自中国的学生。藤野先生与一般的日本人不同，他在教导学生方面都一视同仁。他希望将医术教给鲁迅先生，然后将医术传到中国，为中国的人们治好病。在*的最后，作者写他至今都受到藤野先生的影子的鞭策，不断地写“为正人君子所厌恶的文字”，从中我们可以见到作者对藤野先生深深的怀念之情。这本书中，我不仅看到了鲁迅童年的生活与当时的社会情景，也看到了旧中国的一些弊端。我很庆幸自己生活在这样的一个时代，能够享受这来之不易的美好生活。当然，我不能只顾享受，而忘了当年那些为我们的美好生活而奋斗的人们，也不能只贪图安逸。从现在起，我要为中国的明天而努力。全文约：544字，阅读时间：68秒。
9、朝花夕拾有感范文400字6一点一点读着部耐人寻味的小说朝花夕拾，全书行文既不遮遮掩掩，又不追求好词佳句的华丽。讽刺，热爱，亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。从百草园到三味书屋让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵，想起这些就有无限乐趣，到了三味书屋，作者认识了为人方正、质朴、博学的老师，就连书屋后的小园作者也不放过，折腊梅，寻蝉蜕，这些都让我觉得离童年好近。就拿阿长与山海经里的长妈妈来说吧!她喜欢切切察察，睡觉摆大字，迷信，不拘小节，而且还没文化，就是这样一位不被人所知的阿长，称她回家那几天，给迅哥儿买了他朝思暮想的山海经，为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。藤野先生的正直与善良，他没有民族偏见，更没有歧视来自中国“我”，他尽职尽责地履行了一个教师的责任。从这本书中，我们随着作者的笔迹，感受到了童年的天真烂漫，真实，张总这自然，给人一种亲切、自然的感觉。全文约：494字，阅读时间：61秒。
