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1、关于五一劳动节活动策划总结8篇 关于五一劳动节活动策划总结1一、活动背景：为了迎接五一劳动节，作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。二、活动目的、意义和目标：劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。三、活动资源需要：各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。四、活动开展：1、_月_日召集各班团支书及学生会成员开会，转达我们这次活动任务。2、_月_日由学生会成
2、员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。3、_月_日由我们学生会简单安排工作组。4、_月_日7点半召集各班代表，分配任务。5、12点，活动结束。五、经费预算：活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。六、活动中应注意的问题及细节：1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。3、活动结束后，应当妥善归还用具。七、活动负责人及主要参与者：各班共青团员、学生会成员关于五一劳动节活动策划总结2让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。一、活
3、动背景：在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。二、活动内容：1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们
4、的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。三、家园互动：1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。2、能清楚、连贯地表达自己对劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习认真、细心、负责的工作态度。4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐
5、的力度变化。四、三方互动：家长：1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。2、与孩子共同收集相关图片。幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展“各行各业”的五一主题活动，儿童部感谢你们的配合
6、!关于五一劳动节活动策划总结3一、动主题：欢度五一感恩回报千万家二、活动时间：5月1日-3日三、活动内容：1、惊喜换购仅需1元超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。注意事项：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为5月1日5月3日);注意事项：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;3、买30元送10元现金券活动内容：超市一次购物
7、满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)_现金券一张，买60元送2张，多买多送。注意事项：1、现金券只能在指定专柜使用;2、现金券在_月_日至_月_日期间消费有效;3、现金券不找零，不兑换现金;4、购买_专柜满_元时使用一张，满_元时使用2张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效;6、本次活动的最终解释权归青云购物中心。7、此活动所有费用由所参加专柜自行承担。四、时间及安排：1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品。2、各店特价不低于80种，每天至少2种排队惊爆价商品(4月18日前)。赠品：各门配合活动使用(5月1日前)拍照：营运部(4月19-20日)DM单页制作
8、：营运部(4月21日-24日)喷绘、写真制作：营运部(4月26日前)DM单页发放：门店(4月28日)五、宣传方式及费用：1、DM广告：_超市10000，_超市10000，_超市8000费用共计：50402、喷绘写真_超市地贴2个(东门、东北门各1个64平方)费用1100元_超市7。5_3。5喷绘1个写真版2各费用400元_超市1。1_2。3写真1个费用45元费用共计：1545元3、店外：各店联系供应商进行场外产品展示。总费用共计：6585元关于五一劳动节活动策划总结4为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有较深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍
9、惜劳动人民的成果。石莲子镇中心幼儿园幼儿园准备开展“热爱生活勤俭勤劳劳动最光荣”的主题活动，希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，热爱劳动，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国、为社会服务。一、活动主题热爱生活勤俭勤劳劳动最光荣二、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，了解劳动节的由来和意义。2、学习劳动技能，体验劳动生活3、有热爱劳动的的意识和愿望。三、活动对象全体幼儿四、活动时间5月1日5月5日五、活动内容(一)故事讲述篇关于劳动的儿歌推荐：小班：小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。中班：别说我小妈妈您别说
10、我小，我会穿衣和洗澡。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爷爷您别说我小，我会做的事可真不少。大班：爱劳动蜜蜂采蜜真辛劳，喜鹊建巢技术高，小猫捕鼠跑得快，青蛙捉虫呱呱叫，我们都来学习它，做个勤劳的好娃娃。(二)劳动实践篇小班自己的事情自己做1、开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。2、每天一个家庭小任务：“给爷爷奶奶捶背、给爸爸妈妈拿拖鞋、洗水果、自己摆放鞋子、穿鞋子等等”，请家长引导幼儿完成，并在班级群里分享照片。中班我是快乐小帮手1、请家长给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子
11、、扫地、叠被子、洗手绢、浇花、摆餐具等)2、每天帮家人至少做两样家务(擦桌子、扫地、叠被子、洗手绢、浇花、摆餐具等)，在家长的看护下完成，并在班级群里分享照片。大班劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查了解父母艰辛之后，想一想如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来，评价并记录劳动过程，发到班级群里。(三)活动展示篇家
12、长和幼儿在家，组织一次“我能行”家庭劳动技能大比拼。小班：叠毛巾、摆鞋子(3双以上)比赛中班：穿衣服、分玩具比赛大班：叠被子、系鞋带比赛把活动过程拍成小视频，发到班级群里，和其他小朋友一起分享劳动的喜悦。关于五一劳动节活动策划总结5一、促销主题举国欢腾庆五一，开心购物去二、促销期限_月_日_月_日三、活动内容文艺活动安排：1、最后胜利(_月_日_日)活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档样商品，超低价起拍。活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。共享五一文艺演出活动(与音乐学校联合举办)2、风情万种(_月_日)活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演3、款款情深
13、(_月_日)活动形式：婚纱展现场模特表演4、人生风采(_月_日)活动形式：摄影展现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。5、爱我中华(_月_日)活动形式：“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展从_月_日开始，少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。_月_日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：6、明星在线(_月_日-_日)活动形式：模仿秀卡拉ok大赛分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐戏曲票友之夜)三组
14、从_月_日开始免费报名。店服务台进行详细登记。店从_月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。奖项设置：每组3名，一等奖：二等奖：三等奖：商品促销活动安排：1、换季商品蹦极行动联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。2、生鲜潮、早市价推出几种超低价生鲜商品进行限卖。3、购物套餐，盘盘开怀购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。关于五一劳动节活动策划总结6一、活动主题服务劳动者，劳动最光荣。二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际_日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。三、活动目的及
15、意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们劳动。3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。四、活动时间及地点1、活动时间：_月_日。2、活动地点：_大学。五、活动开展形式及对象1、活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品。2、活动对象：_大学全体工作人员。六、活动的开展1、活动前期：（1）书写策划书，上交审批；（2）团学和雷锋班分配好各自工作；（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。2、活动流程：宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。七、经费预算
16、海报_张_元。奖品（一等奖一个_，二等奖两个_，三等奖三个_，幸运奖一个_）。宣传板_个。_元矿泉水_箱_元。总计：_元。八、注意事项1、注意安全。2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。3、注意文明礼貌及维护地区卫生。4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。关于五一劳动节活动策划总结7一、项目市场分析五一劳动节、五四青年节，形成假日经济的小黄金周，这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机，这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求，带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用，也为我们开展5、1国际劳动节主题营销活动带
17、来商机。二、项目时间安排(一)项目活动时间：5月15日(二)阶段安排三、目标市场需求分析(一)政府部门：五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。(二)行业客户：重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。四、产品策略可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。1、信函型商函：可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;2、邮简型商函：五一节活动邀请函、产品介绍推荐函;3、明信片型商函(定制型、销售型)：商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。4、百变形象邮：突出产品形象宣传，如珠宝手饰
18、、香水手表等实物型产品，能够直接形象的展示产品特色。5、邮送广告：可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。五、服务策略及运作要求(一)为广大企事业单位开展五一节主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案，并提供配套服务。(二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱，为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。确保实现投递的服务承诺。对于退信，要先退回业务揽收局，做好退信名址整理，再征求客户的意见处理退信。(三)项目闭环反馈。对项目进行闭环管理，主动向客户提供项目反馈报告，帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。(四)项目推广，专人负责。各局要成立五一节商函项目
19、组，负责本局五一节商函项目推广，指定专人对接省公司，负责指导所属县局、分支局按BIU六步法开展营销工作，做好本地项目运作的动态跟踪，及时向省函件局反馈项目运作的最新成效，省函件局将及时提炼经验，供各局开展复制营销。关于五一劳动节活动策划总结8一、指导思想每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以_和“_”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“_”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以
20、，人们才这么注重劳动节。二、活动目的1、以到_山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。2、通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3、增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。四、活动方式1、上山捡垃圾。2、在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。五、活动时间20_年5月1号六、活动对象_学校_班全体学生七、活动地点_风景区八、活动前期准备1、首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。2、在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。3、召开班委会，并指定负责人。4、与_风景区负责人联系并讨论接待问题。
