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1、民法典宣传月普法教育活动方案5篇 民法典宣传月普法教育活动方案1根据区关于开展“124”全国法制宣传日系列宣传活动的通知精神，特制定实验幼儿园“12.4”全国法制宣传日活动方案如下：一、活动主题_二、指导思想深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届_精神，贯彻“六五”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素质，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。三、时间安排“124”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始，到12月中旬结束。四、主要活动内容1.组织全体教职工认真学习宪法，
2、通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和掌握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。3.在加强学习的基础上，要求教师，特别是班主任老师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律知识，培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。(例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵犯了别人的名誉权;在购买食物的时候，注意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我保护意
3、识的很好体现。)4.按照区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣传教育。5.结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们认识有关标志、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。6.开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传，在“六五”普法的开局年，让法制观念深入人心。五、活动要求各班级要充分认识法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。幼儿园将在适当的时候，组织法律知识测试和检查，检验教职工的学习成效和宣
4、传效果。希望通过大家的努力，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。民法典宣传月普法教育活动方案2为贯彻落实“六五”普法规划，深入推进青少年法制宣传教育，我校根据浙江省普法依法治理工作要点精神和省委宣传部、省司法厅、省教育厅、团省委、省广电局、省普法办、省关工委关于在全省青少年中开展“法在心中”法制宣传主题活动的通知要求，决定于本学期在高一学生中开展第_届“法在心中”法制宣传主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题传播法治文化，培育法律意识。二、参加对象全体高一学生。三、活动时间5月6月四、活动内容青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“六五”普法校园行系列活动之一，贯
5、穿“六五”普法全过程。我校今年主题活动安排以下内容：(一)开展学法心得体会征信竞赛活动。1、活动内容：围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅读法律连连看读本，给家人、老师写一封“德与法”的感悟信，畅谈学法、用法、守法的体会与感受。2、活动时间：5月28日6月22日5月28日6月8日：阅读阶段6月9日6月15日：讨论阶段(其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行讨论)6月15日6月22日：总结、写信阶段3、活动要求：紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人，信件字数一般在1000字以内。要求班班开展，人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式
6、以及指导老师姓名。4、投稿方式：每班参加竞赛的信件由班主任(或语文老师)挑选5件，收集后统一交至政教处。5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的信进行评选，设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校园展览。对于获奖的优秀信件，学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会，组委会对征集到的信件进行评选，评选分为专家评选和网上展示评选两部分，高中组设特等奖5名，一等奖30名，二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时，活动组委会将举行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活动。同时，经本人同意，择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家学网
7、和浙江电视台浙江教育栏目的小记者小主持人。(二)开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。1、活动内容：以歌咏活动为载体，在全校学生中，组织开展人人传唱法制歌曲活动。2、活动时间：5月28日6月27日5月28日6月6日：创作(选择)歌曲阶段6月7日6月20日：排练阶段6月21日6月27日：录制视频阶段(在高一年级挑选4人，组成校法制合唱团由音乐教师指导)3、活动要求：紧扣法制主题，体现以法律为准则规范自己行为，倡导遵纪守法社会风尚的内容，要求班班开展，人人参与。4、活动形式：演唱形式不限，可以是独唱、小组唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓励原创歌曲于节目参加活动。5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的视频
8、行评选，设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。在校竞赛的基础上，选择优秀的作品参加更高层次的比赛。(1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行：第一种，各市组织分赛区比赛，分小学、初中、高中组，各选拔5个节目，由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;第二种，未进行分赛区比赛的地区，由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会，由组委会组织进行省直赛区选拔，分小学、初中、高中组分别进行评定，并确定参加全省比赛节目。(2)全省比赛。在各地选拔基础上，进行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组分别进行，每组各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教
9、师奖若干名。同时，组织总决赛获奖选手，参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。五、工作要求开展“法在心中”法制宣传主题活动，是今年全省普法依法治理的一项重要工作，是贯彻落实“深化法律六进，服务科学发展”主题活动的具体措施。各班要充分认识开展“法在心中”青少年法制宣传主题活动的重要意义，认真开展本次活动。民法典宣传月普法教育活动方案3为深入学习贯彻党的十八届四中、_精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，特制定本活动方案，现就有关事项安排如下:一、成立宪法宣传日领导机构组长:成员:二、活动主题弘扬宪法精神，推进法制建设。三、指导思想深入学习贯彻_，高举_，以_为指导，深入贯彻_
10、系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。四、时间安排国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。五、宣传重点(一)大力开展党的十八届四中、五中会议精神。(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特
11、色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。六、主要形式(一)12月5日左右，组织全体队员集中学习宪法和法律知识讲座。(二)12月6日要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届_精神和宪法知识送到基层，送到群众中。(
12、三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。七、工作要求(一)高度重视，精心组织。要把“124”国家制法日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。(二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进法治建设”这个主题，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传活动的针对性和实效性。(三)大队开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，此项活动开展情况将直接纳入年终个人考核。民法典宣传月普法教育活动方案4一、指导思想全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开
13、展，切实加强青少年法制教育力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和减少学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培养和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校园。二、活动具体要求1、加强领导，认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，精心组织，认真落实，切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动，让学生从活动中获益。2、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。3、加强宣传，及时反馈。各学校要精
14、心策划，认真组织，确保法制宣传月活动收到实效。4、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班会课，对学生进行法制教育。5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育，提高法制教育的针对性、实效性。通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。三、具体活动安排1、法制教育宣传月启动时间：11月5日范围：全校师生形式：网站上公布活动宣传方案2、召开法制讲座时间：11月11日范围：全校家长形式：集体听讲座安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
15、3、主题班会时间：11月18日(法制)地点：教室范围：全校24个班级形式：主题班会4、法制教育讲座时间：11月25日地点：报告厅(视频转播)范围：全校师生形式：集体听讲座安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。5、征文评选时间:11月22日范围：四至六年级，参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。6、出版一期黑板报。时间：12月2日地点：教室板报安排：由班主任负责，关于法制教育内容。7、以班为单位，观看法制教育内容宣传片。时间：11月22日。形式：在班级内观看视频点播8、开展“少年模拟法庭”活动时间：12月1日地点：电教室范围：六年级9、法律知识竞赛时间：12月2日。安排：举行法律
16、知识竞赛，评选“法律知识小博士”。(每班5名)范围：五、六年级10、活动总结时间：12月8日安排：以年级组为单位交一篇活动小结，直接保存到“全校共享德育处法制教育”文件夹。民法典宣传月普法教育活动方案5中华人民共和国民法典(以下简称民法典)于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于20_年1月1日起正式施行。根据坊子区教体局的通知精神，深入宣传和贯彻实施民法典，广泛开展民法典普法工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动民法典学习宣传走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，特制定如下方案：一、指导思想以_为指导，切实提高政治站位，增强“
17、四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻_和全国“_”精神，扎实抓好全校民法典学习宣传工作。二、活动目的民法典学习宣传教育工作要坚持以_为指导，进一步营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法，培养学生做一名既关切身边小事，又关注社会时事，更要关心国家大事的新时代的良好公民。三、活动形式(一)观看民法典视频。1、民法典在线课堂：_(可观看回放)2、民法典宣传片下载_(二)学校学校围绕“读懂民法典，维护自己的权利”这一主题，在微信、QQ群里和主题班会中，深入了解民法典关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将民法典内
18、容与德育课程有机结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益(三)在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式，提高运用民法典维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了民法典的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了法治意识推动民法典宣传工作的开展。四、具体工作安排(一)7-9月：运用新媒体新技术，及时推送民法典宣传。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣传栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把民法典条文融入日常生活中，倡导师生们共同学习民法典的基本内容。开展民法典宣传教育，
19、营造民法典学习宣传氛围。(二)8-12月：开展民法典学习宣传进校园活动。一是组织开展学校党支部民法典学习和全体教职工民法典学习宣传教育，提高全校广大党员干部教师法治意识和法治思维。二是结合实际，将民法典相关内容融入学校法治教育宣传普及。三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传民法典。四是选择民法典中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传重点，掌握民法典中相关的法律条文，增强师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。五是将民法典学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行安排，让广大师生充分学习民法典知识。五、活动要求(一)提高认识，加强领导。
20、开展民法典学习宣传教育，是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统性工程。充分认识民法典在教育治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用，切实加强民法典学习宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握民法典要义，在实际工作中运用好民法典知识帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织广大师生认真学习领会民法典，积极引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增强法治素养。(二)总结提炼，形成常态。在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼学习经验方法，突出学习成效，使学习形成常态化。要通过学习，努力推动民法典知识入脑入心，增强广大师生的法治意识、法治思维，做到依法行事，依法治校，为平安校园、法治校园建设打下坚实的法律基础。
