初中读朝花夕拾有感600字.doc

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1、初中读朝花夕拾有感600字 朝花夕拾是一部经典的散文集,也是鲁迅先生写的回忆录。鲁迅是我国文学家、思想家和革命家。是我国现代文学的奠基人。下面是收集推荐的读朝花夕拾有感600字,欢迎阅读参考。读朝花夕拾有感600字 篇一朝花夕拾是鲁迅唯一的散文集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。狗?猫?鼠记述了童年时对猫和鼠的好恶。阿长与山海经回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。二十四孝图对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。五猖会回顾了儿时一次看庙会的经历。无常栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。从百草园到三味书屋回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。父亲的病在叙述父亲生病长期治疗的过

2、程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。琐记记述的是作者去南京读书的经历。藤野先生怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。范爱农回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。记得在看藤野先生一文时,我是弄不明白鲁迅先生为什么似乎一直对日本人很友好。有本书上说,鲁迅先生最后生病也请日本医生给看病。我当时就犯糊涂,他就不怕日本医生谋害他吗?当然很快这些问题被妈妈解决了。她说日本人也有许多像藤野先生那样对中国人民很友好的。况且鲁迅先生是1936年去世的,那时候日本还没有正式侵略中国呢。但我还是觉得不满意。毕竟日本对中国的侵略可是由来已久的呀。鲁迅先生能连甲午海战这么大的战事都不了解么?就在上世纪二三

3、十年代,日本侵略中国的图谋可是“司马昭之心,路人皆知”呀!那么,鲁迅先生为什么在*中一直没有反日的言论呢?反而向来对日本人流露出友好信赖的态度呢?这实在令人费解。可我读的鲁迅的*很有限呀,社戏与日本不沾边,孔乙已更与日本无关联。其它的,我就不得而知了。只有在以后的时间里,多读鲁迅的*了,了解鲁迅*中没有明显的反日言论的原因所在读朝花夕拾有感600字篇二终于一口气读完了鲁迅先生写的朝花夕拾,感受颇深。第一次看到这个书名,我心中便充满了疑问,“朝花”为什么要“夕拾”呢?这都是些什么样的“花儿”呢?读完全书,我心中便得到了答案。朝花夕拾是鲁迅先生于1926年2月至11月间追怀往事而写下的10篇“从记

4、忆中抄出来”的散文。从百草园到三味书屋对鲁迅先生的童年生活描写得极为详尽,幽默充盈,妙趣横生。从中我们可以了解到鲁迅先生小时候的乐园“百草园”的景象,也可以知道鲁迅先生小时候的第一所学校“三味书屋”里发生的故事。*充满童趣,生气盎然,每一句话都留露出鲁迅先生对童年生活的向往和怀念。藤野先生和范爱农是怀念师友的两篇*。老师和朋友,是每个人人生中必不可少的。一日为师,终身为父。老师是我们人生的引路人,他们教给我们知识,但更多的是教会我们做人的道理。而朋友,他们是人生路上的好伙伴,是时时刻刻与你并肩前行的人,他们与你一起分享快乐,一起分担忧愁,肩并肩、手牵手,一生一起走。五猖会则着重描写了鲁迅小时候

5、要去看五猖会,临行父亲却让他背会书再去,以致于耽误了去看五猖会的故事。*语气中充满了孩童的无奈。我不禁想起了我的父亲。他对我有时严厉,有时宽容。当我做错了事时,他总是极其严厉,有时甚至勃然大怒,把我训斥一通。事后,他又会心平气和地给我讲道理,教育我。他这种“冷热交加”的教育方式,使我明白了许多人生道理,也教会了我去认识这个世界的是与非。此外的每篇*都很好,在这里就不一一论述了。总之,朝花夕拾既有对往事的回忆,又有对时事的评述,既有美丽的故事,又有鲜活的人物。读后使人既能产生共鸣,又能得到深刻的感悟和道理。正因为是旧事重提,说明所记述的内容经过了时间的淘洗和考验,作者对它们的认识和理解已经深化了

6、,对现实仍有重要的借鉴或启示,理应更引发人们的思考和重视。也许,这就是“朝花”“夕拾”的原因吧。读朝花夕拾有感600字篇三这几天,我拜读了鲁迅先生的一本散文集朝花夕拾,在这本散文集中,作者怀念着少年和青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实的描写了辛亥革命前后作者从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,是我在读*时仿佛看到了鲁迅那时候社会的迂腐,也看出了鲁迅高昂的革命热情。这本书中有一篇藤野先生让我读来十分感动,因为这篇*让我知道,知识是没有国界的。藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师,对作者十分关心。藤野先生在生活中不大讲究

7、,但为人却十分诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正鲁迅笔记上的错误,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一纠正了。这样一直继续到他教完他所担任的公课。在他知道中国人很敬重鬼时,还担心鲁迅不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱,给了在异国他乡的鲁迅极大的鼓舞。藤野先生让我连想到了在中国抗日战争时候,有一位加拿大的医生白求恩,来到了中国,他就兢兢业业的工作,救死扶伤成了他的是命。在面对即将爆发的战争时,他毫不退缩,丝毫没有回国的意思,而是坚持留在了中国,最终在为病人的手术时不幸被感染,不久便离开了人世。藤野先生和白求恩医生一样,他们都为自己的使命拼搏着,而且有着超越国界的博大胸

8、怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考,我想我们作为一名学生,的使命不就是学习吗?所以,我们应该学习藤野先生一丝不苟的精神,应该更加努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命。朝花夕拾不仅是鲁迅对过去生活的回忆,更是对我们现在的激励,激励我们好好学习建设我们的祖国。读朝花夕拾有感600字 篇四鲁迅的*有很多,朝花夕拾其实是原来在莽文发表的*合在一起的散文集中。开篇10个故事,各个故事短小精悍,写出了他的立意,从字里行间透露出鲁迅想要表达更深层次的东西。*一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法

9、十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任感。范爱农作为一个知识青年,他其实也有是有一份爱国的心的,但就是在长期的压抑中,让他们没有办法说出口,也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农,从初期的争锋相对,到两人有共同的话题。写了闰土,阿长,父亲和藤野先生,还写了那个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的衍太太。鲁迅在朝花夕拾的很多篇幅里写了儿时的种种,大量使用了对比和讽刺的手法。但在写童年生活时,还是用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活描写。在朝花夕拾中,从各个不同阶层的人反映出了他们不同态度,用平实的语言,鲜活的人物形象

10、,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。以前看这类书比较少,难免有先入为主的思想存在,想象为一些形散而神不散的批判性小说,实际上也不全是,我还是喜欢朝花夕拾这种风格的小说。除了鲁迅批判当时的旧社会现象外,有很多都是鲁迅小时候的生活,真实的描写了鲁迅小时的情景。小说非常吸引人,也深受感动着,如今的社会,社会不平需要批判,但生活很多时候是要靠自己走出来的,所以,我们要坚强的学习生活,在顺境、逆境中找到自己道路的方向,坚定地走下去。读朝花夕拾有感600字 篇五匆匆而过的童年,如清晨开放的鲜花,艳丽芬芳;傍晚采摘时,夕阳的映照却使它平添了一分风韵。微风吹过

11、,吹来了花香,亦吹来了回忆。朝花夕拾是鲁迅所写的散文集。作者说,这些*都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。最初以旧事重提为题,陆续发表于莽原半月刊。结集时改名为朝花夕拾。其中深深地印在我的脑海里的一篇*为五猖会。在作者心里,这是一场盛大的宴会,作者“笑着,跳着,兴奋的不得了”,可就在这时,作者的父亲给他当头浇上了一盆冷水背诵一字也不懂的鉴略。大家都在等着、盼着,终于,作者梦一般的背完了枯燥无味的鉴略,然而太阳早已照耀到了大地的每一个角落,却没有温暖作者失落的内心。小亭中的风景,坛子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于作者而言似乎都没什么意思。时光渐渐流逝,这次经历早就沉淀在了时光的流里,可父亲让作者背书时的情形还深深地印在作者的脑海里。其实这种情况并不少见,,自古以来无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学,甚至一直学习!对孩子与生俱来的玩性给予无情的打击,甚至让孩子五彩缤纷的童年只剩下单调的黑白色. 强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残在鲁迅先生的五猖会中体现的淋漓尽致,也狠狠的批判了它的危害。无论是孩子还是家长,都应该反省自己,“朝花夕拾”过后,把握现在,让教育充满阳光,让如花般的童年撒满欢笑!读朝花夕拾有感600字

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