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1、儿童节关爱留守儿童活动方案 儿童节关爱留守儿童活动方案1在第_个“六一”国际儿童节来临之际，为唤起全社会对留守儿童这一特殊群体的关注，让留守儿童在他们的节日里能和同龄人一样感受到来自社会的关爱，体现和谐社会大家庭的温暖，提升留守儿童的关爱行动，让留守儿童“心有人爱，身有人护，难有人帮”，团区委定于_年5月28日(下周三)开展“共享爱的阳光托起明天希望”庆祝六一儿童节暨关爱留守儿童活动。为了活动能顺利开展，特制定方案如下:一、活动主题共享爱的阳光 托起明天希望二、活动时间、地点时间：_年5月28日上午9：00地点：庆丰镇中心小学三、参加活动人员1.团区委(4人);2.区教育局领导一名;3.区妇联
2、领导一名;4.区医院团总支部(6人);5.区消防中队团支部(5人);6.庆丰镇中心小学师生;7.广西越野e族贵港分队(爱心企业);8._市茂荣针织有限公司。四、活动议程(主持人：曾文莉)1.庆丰镇中心小学领导讲话;2.爱心企业讲话;3.团区委领导讲话;4.团区委为学校捐赠图书一批(由受赠学校校长上台受赠);爱心企业人士为留守儿童捐赠文体用品一批(由留守儿童代表上台接受捐赠);爱心人士与庆丰镇中心校学生结对子，手拉手爱心家庭及手拉手知心朋友，互赠礼物;5.文艺演出。五、其他安排及要求1.庆丰镇中心小学：负责布置场地、文艺演出、音箱设备，并组织好学生参加活动;2.爱心企业资助购置文体用品;3.联系
3、宣传部门做好宣传报道(由团区委负责)。儿童节关爱留守儿童活动方案2为了丰富节日期间群众文化活动，使留守儿童感受到社会大家庭的温暖，弘扬社会正能量，按照“文明禹州欢乐中原”群众文化活动实施方案的安排，市委宣传部决定在“六一”儿童节期间举办“关爱留守儿童,共享一片蓝天”公益活动。特制定活动方案如下：一、活动主题关爱留守儿童，共享一片蓝天。二、举办单位主办单位：市委宣传部协办单位：市文明办市教体局市妇联市文化馆承办单位：中国禹州网天天艺术教育机构禹州市爱心志愿者服务队夏禹公益联盟九九视界三、活动时间_年5月31日至_年6月1日四、活动地点夏禹公园五、活动方式1、挑选关爱对象30人由中国禹州网和爱心志
4、愿者团队负责，从乡镇(办)小学中选择了30名儿童作为我们这次活动的关爱对象。要求关爱对象符合以下条件：(1)父母皆在许昌以外地区特别是省外地区打工;(2)家庭经济条件相对困难。2、招募爱心家庭30户由中国禹州网和爱心志愿者团队负责招募爱心家庭30户，让留守儿童与爱心家庭的孩子一起互动交流度过一个愉快的六一儿童节。爱心家庭条件：有小孩(4-6年级)，乐意帮助孩子(具体要求附后)。3、招募爱心志愿者若干名由中国禹州网、志愿服务团队负责招募爱心志愿者若干名，根据活动安排，把爱心志愿者分配到各个岗位，负责孩子们的接送安全、广场演出活动安全及其它公共场合秩序等具体工作。六、职责分工市委宣传部：负责本次活
5、动方案整体策划和有关部门的协调工作。市文明办、市妇联：配合市委宣传部做好留守儿童和爱心家庭的走访工作。市教体局：具体负责联系留守儿童的筛选地点，传达本次活动的思想和宗旨，协调乡镇教育党总支密切配合活动的具体实施。市文化馆：具体负责广场文化活动，舞台搭建、节目审查、演出流程等工作。中国禹州网：负责本次活动的全程跟踪报道，并在中国禹州网夏都论坛上开辟专栏，把活动实施过程完全记录下来，便于今后宣传，扩大影响力。天天艺术教育机构：具体负责节目编排和演出工作。禹州市爱心志愿者服务队、夏禹公益联盟：具体负责留守儿童和爱心家庭的走访工作，负责留守儿童的接送工作，负责活动当天留守儿童的安全和秩序工作。九九视界
6、：负责此次活动的财物支持、车辆安排、礼品赞助等工作，参与留守儿童和爱心家庭的走访工作。七、宣传报道前期宣传：1、在中国禹州网夏都论坛上发布活动实施方案和爱心家庭招募帖，并全局置顶。2、在中国禹州网首页上开辟专栏，重点宣传此次活动意义，扩大影响力。3、在禹州市电视台打飞播宣传，招募爱心家庭。4、报社、电视台、网站等媒体对留守儿童走访工作进行跟踪报道，记录贫困儿童生活点滴。5、利用新媒体平台禹州官方微博新浪微博禹州发布、腾讯微博禹州新闻，官方微信中国禹州网，发布活动方案和招募爱心家庭。活动报道：6、报社、电视台、网站人员在5月31日活动当天全程报道。7、爱心志愿服务团队和爱心家庭在活动期间，利用微
7、博微信发布最新活动信息。8、中国禹州网要及时更新当天活动内容，把活动的最新进展传播出去，让更多的市民了解此次活动。后期宣传：9、活动结束后，爱心志愿服务团队和爱心家庭把活动中的照片、文字、视频上传到中国禹州网夏都论坛爱心联盟栏目，便于长期宣传。10、中国禹州网把此次活动中的相关资料收集整理，归纳入档。八、活动流程5月31日6:0010：00爱心志愿者团队分两队到鸿畅镇、鸠山镇接留守儿童，在钧官窑博物馆大门前集合。10：0010：30爱心志愿者团队把爱心家庭和留守儿童分组配对完成。10:3011:30 爱心志愿者团队带领小朋友进入钧官窑博物馆参观。11:3013:00 在颍河景观带，吃午餐。13
8、:0015:00 全体人员到奥斯卡电影院集合，观看电影。15:0018:00 全体人员在夏禹公园集合，分组参观科技馆、图书馆。18:0018:30 全体人员在夏禹公园集合完毕。18:30启动仪式。启动仪式主要议程：1、市委宣传部领导致辞;2、爱心企业代表发言;3、志愿服务者代表发言;4、留守儿童代表发言;5、爱心家庭代表发言;6、爱心捐赠活动。19:0020:30文艺节目表演。活动结束后，爱心家庭带回留守儿童。6月1日上午，爱心家庭自行安排活动。下午，15：00 在夏禹广场集合，由志愿服务人员送留守儿童回家。儿童节关爱留守儿童活动方案3一、活动背景：随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城
9、市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。为此西南大学生命
10、科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来三、活动目的：1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助2、号召社会各界关注农村留守儿童3、向社会展示西南大学学生的优秀素质4、为同学提供锻炼机会四、活动时间：_年12月5日五、活动地点：北部区天府镇天府中学六、主办单位：西南大学生命科学学院承办单位：生物学会七、活动流程：(一)前期工作1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童志愿者”一帮一配对工作。2、请学院党委副书记郑莉佳老师
11、给已选出的志愿者做培训。3、学会成员准备相关心理游戏及节目。4、联系心理咨询的相关人员。5、联系学院关于设置助学金相关事宜。6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。7、联系学通社等相关媒体。(二)活动开展(暂定于12月5日)1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物
12、学会设计和开展。3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。6、结束：深入交流20分钟后到
13、指定地点集合，然后离开学校。八、后续工作：1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。2、定期向留守儿童做相关的心理培训。3、及时给志愿者做相关培训。3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。4、向相关媒体投送新闻稿件。九、资金预算：路费：400 水费：50_1.5=75 面包：50_1.5=75资料：700(心理资料、图片等) 横幅：80_2=160展板：75_2=150 礼物：500 其他：300共计：2360十、注意事项：1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。2、加强志愿者的培训和管理。2、提
14、前准备好各个环节的各种所需物品。3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。4、注意联系新闻媒体。5、注意后续工作的开展。儿童节关爱留守儿童活动方案4为了认真贯彻落实党的_大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：一、指导思想坚持以_为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的精神和国务院关于解决农民工问题的若干意见，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐
15、社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。二、组织领导为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下:三、对留守儿童实行三个优先：1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习
16、惯。3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。四、活动内容及安排：1.启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。结合校教务处开展的辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学中外名人，做成功少年活动，引导留守儿童做一件有意义的事。2.各班教师
17、每周与35名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。3.打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。4.教师组织班级学生和留守儿童一起参加校班队会展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。5.教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日Party、卡拉OK、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。五、活动要求1.全校广大教职工要充
18、分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。2.各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。3.广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。4.不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。儿童节关爱留守儿童活动方案5一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童二、活动背景： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动
19、力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自
20、学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，四、活动地点：留守儿童家中五、活动时间：_月_号六、活动对象：_小学一到六年级留守儿童七、前期准备：1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。八、方法步骤：行动分三个阶段：_月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。_为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。_月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目
21、标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。九、工作方式：(一)辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。(二)针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。(四)关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
