校园元旦活动策划方案5篇.doc

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1、校园元旦活动策划方案5篇 校园元旦活动策划方案1活动主题:游园晚会活动活动目的:元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。活动时间:_月1日晚7:9:3活动地点:院篮球场参与对象:全校师生活动游戏策划:一、青蛙跳水(1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。到达既定地点(距水池大约3米)后

2、,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。(2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个二、情投意合(1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的组获胜。(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个三、欢歌笑语(1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。(2)道具:跳绳3条、

3、音响、歌曲若干四、反应速度大比拼(1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。(2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根校园元旦活动策划方案2一、活动目的元旦是我国的传统佳节,借此良机举办游园会,师生直接参与游园趣味竞赛活动,不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围,同时也是师生们的欢

4、乐聚会,可以有效地增进大家的认同感,创造和谐校园文化,增进师生情谊。二、活动主题“春花秋实谨贺新年”,通过趣味游戏与师生形成互动,共庆佳节。三、活动时间_年12月31日下午14:3017:00四、活动地点(按实际情况确定)五、活动宣传一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。二)前期预热,营造节日气氛,在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品,提前4天在学校布置完毕。横幅内容新年来临之际谨祝全校师生新年快乐张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园新年来临之际预祝全校师生新年快乐六、活动流程表14:00前完成现场布置14:20前活动道具布置完毕,礼品、准备完毕,工作人员到位

5、14:30游园会开始17:00活动结束,工作人员清理现场。【准备工作的落实安排】1)准备兑奖券;2)购买小礼品;3)现场布置:挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;4)各项游园活动的负责人;5)秩序维护员、保洁人员安排;【现场布置】12月31日下午14:00前布置完毕1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;1)条幅设置2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。七、游园活动项目1、先身夺椅(奖券_张)游戏规则:游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,哨子停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再比赛,依此类推,直到决出前两名,每

6、人获奖券一张道具:椅子4张哨子1个负责人:_2、套圈圈(奖券_张)游戏规则:每人有3个圈的机会,套中即可获得所套中的小礼品。道具:塑料圈10个,礼品负责人:_3、踩气球(奖券_张)一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。道具:气球若干充气器两个、丝线若干负责人:_4、比巧力(奖券_张)游戏规则:准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会,投掷时须将铅笔投掷到桌面,铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。道具:5个空杯、铅笔5支负责人:_5、盲人击鼓(奖券_张)游戏规则:参加者蒙上双眼,拿着鼓棒,听到裁判口令

7、后,原地转3圈,向前走2米,敲到鼓奖券一张。道具:鼓一个、鼓棒一个、红布一块负责人:_6、青蛙跳水(奖券_张)游戏规则:每人3个乒乓球,每一次投一个于地面,让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券,2个获得两张奖券,1个获得一张奖券。道具:乒乓球若干,2个盆子。负责人:_7、抱成团(奖券_张)游戏规则:每次参赛10人,围成圆圈顺跑或逆跑,当主持人喊口令“三人抱成团”时,参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团,这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令,最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。负责人:_8、超级保龄球游戏规则:10瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球

8、。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。道具:罐裝可乐10瓶、篮球一个9、左摇右晃游戏规则:参加者单手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来,每人1次机会。成功走完获得奖券一张。道具:乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆10、速算24游戏规则:打开一副新扑克,拿掉大、小王,剩余52张牌,其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”,参赛者从剩余牌中抽取4张牌,运用“+、-、/”算出24者可获奖券1张。道具:新扑克牌一副校园元旦活动策划方案3为了迎接_年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发

9、少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于_年12月_日9:3011:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。一、活动主题:欢庆元旦快乐延续二、活动目的:1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。三、活动时间:_年12月_日9:3011:30四、活动地点:三年级_班班级五、活动对象:三年级全体学生及科任教师六、活动形式:以表演和游戏为主七、活动流程:1、讲笑话:_同学2、抢椅子:全体学生选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看

10、谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。3、运排球:全体师生班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。4、猜词语:男生和女生各4人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。5、歌曲:_伴奏演唱_。6、找同伴:男生和女生各4人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同

11、伴。7、成语接龙:全体学生。班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。8、变魔术:_和_同学于元旦的三句半。9羽毛球拍托气球:全体学生根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。校园元旦活动策划方案4一、活动目的结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。二、活动主题:参与美食节,享受快乐生活三、活动时间:_年12月31日中午四、活动地点各班教室五、参与对象:

12、全体师生六、活动要求:1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。教师亲手制作拿手菜。活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。七、人员安排与职责各班负责人:各班班主任和配班教师职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。行政负责人:职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。后勤负责人:职责:准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。

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