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1、小学五年级关于我的梦想的作文5篇 小学五年级关于我的梦想的作文1阳光，总是那样灿烂;明天，总是令人遐想;梦想总是让我痴醉。在梦想中成长，快乐是我不变是印记。在梦想中成长，勤奋是我的主旋律。梦，小时候我们总会梦，梦到自己得到快乐。想，长大后，我们总会想，思索着自己如何努力拼搏。十三岁的我，总会有梦想，梦想着自己宏伟的未来。有人曾经说过：成长并不是裤子变短了，而是梦想远大了，才证明你是真正的长大了。小时候，我总盼望这长高些，(当然，这并不是长大的标志)梦想着能快乐长大。直到有一天这一天，阳光灿烂，我高高兴兴的骑着自己的“小宝马”去上学。到了学校，看看课程表，今天有作文课。老师会让我们些什么呢?我带
2、着大大的问号看着语文老师来到课堂。老师什么也没说，只是在黑板上重重的写下了四个大字“我的梦想”，突然这么庄重的触及到“梦想”我脑子里一片空白。时间也一分一秒的过去了。我仍然无语。我开始左顾右盼希望从同同学们的作文中获得了提示。老师发话了：“同学们，我知道你们没有写任何东西，这节课我只是想让你们拥有梦想!”老师的话语铿锵有力，他身离去的背影，让我也为自己找到了航标。梦想就是我们的航标，指引我们前进的方向，是我们前进的动力。从今天开始让我们在梦想中成长，在梦想中起航吧!小学五年级关于我的梦想的作文2人生没有梦想就像航海没有指南针，我们乘着梦想的翅膀，踏上了为梦想而奋斗的旅程，在实现梦想的路上，有一
3、些事是艰苦的，有一些事是快乐的。爸爸非常酷爱音乐。周末的一天，我去爸爸办公室，一阵阵节奏舒缓、曲调优美的乐曲飘入我的耳膜，我仿佛到了另外一个充满神奇色彩的世界，我凝耳静听，整个身心都融入其中，随着悠扬的乐曲我的手来回轻柔地滑动着，那份专注与快乐引起了爸爸地关注，爸爸轻轻拍了我一下，我猛的从梦中醒来，大喊一声：“我要当一名演奏家。”同时我的梦想就像一颗种子，落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽。当时我很单纯地以为：只要能好好地练黑管，就能当上演奏家了。可是随着我年龄地增长，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的演奏家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力换取来的，他在背后所付出的努力才是演奏
4、家作品的核心，这部作品是他艰辛付出所换来的成果，是他辛苦努力的结晶。我又细细思索：其实成为一名演奏家，并不是为了得到很多人地称赞，而是使人听了他的乐曲后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣，这才是演奏家奏出的乐曲的真实意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材是关键的，我从今以后会更加勤奋，我会用琴键和音符奏出生活的一点一滴，学会观察日常生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事的人们发现生活的乐趣。我要吹奏未来，我要用我自己手中的乐器吹奏出自己精彩的人生。心中的梦，我的梦想，永远坚持永不放弃，风风雨雨我都会面对。无论美丽或者忧伤，我都会走下去，总有一
5、天我会成功。小学五年级关于我的梦想的作文3每个人都会有自己的梦想吧?我的梦想做化妆师、服装设计师、发型设计师。我还依稀记得，小学时去朋友家玩，老是会拿着妈妈的化妆品去。帮同学化妆啊、梳头啊、搭配衣服等。举一个简单的事例吧：那是五年级时的一件事，我去我的好朋友家。我的好朋友说：“你带化妆品啦?”我一边收拾自己带了的东西一边说：“当然啦!我哪次来不带点东西。”我的闺蜜(好朋友)眼睛都快眯成一条缝了，又说：“好加喜，你帮我再化化妆呗，我妈妈都说你给我画的很好看。就是上次那个烟熏妆，我妈妈看了你给我画的，说还想让你给她画呢!”我只顾害羞去了，半句话没说。我闺蜜看见我没答应，又卖萌，说：“好加喜，你就给
6、我画嘛。”我实在没有办法了，说了一句：“好了好了，给你画，行了吧?再说，我哪次来不给你化妆?”然后我们1都笑了起来。还有一次哦：那是过年时我姑结婚，让我妈妈陪她去看婚纱。我让我妈妈带上我，好辛苦的呢!进了婚纱店，我迫不及待也去试了一下迷你婚纱(就是内种花童装啦，按婚纱内种做的哦)，我穿上了一种迷你裙的小婚纱。妈妈和姑姑直叫漂亮!于是，我姑姑让售货小姐也拿了个跟我这种小婚纱一样款式的。因为我姑姑是蘑菇头嘛，穿这种婚纱不算很好看。姑姑试了很多种，都觉得不太适合自己，妈妈愁的直叫头疼。在被迫无奈的情况下，我替姑姑去看了一种婚纱，内种没有裙拖的，短裙式的。姑姑说：“加喜，太谢谢你了啦，这款我超喜欢哦!
7、”我害羞的说：“是嘛，嘻嘻。”其实，生活中的一些小事就是与自己梦想有关的，只要你用心探索，一定会发现自己真正的优点，也会发现自己真正要做的。小学五年级关于我的梦想的作文4梦想是飞翔的翅膀。教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自己的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我希望自己有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一起，为了教育事业而努力奋斗。梦想是奋斗的目标。梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现
8、梦想打下良好的基础;我也会培养自己良好的素质和责任心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。梦想是始终如一的坚定信念。梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我知道这条路的挑战性有多大，有多难走，但是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且通过持之以恒的奋斗，就一定会有所收获，有所回报。教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类文明进步的使者。我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我可以在今后的路上飞的更高更远。
