教师节庆祝活动策划方案.doc

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1、教师节庆祝活动策划方案 教师节庆祝活动策划方案1活动目标:1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作鲜花。活动时间:9月10日上午活动过程:1、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。第一节活动课用老师本领大引出主题。2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说

2、)3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的.第一个节日,教师终于有了自己的节日。第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师:(1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。教师节庆祝活动策划方案2一、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老

3、师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。二、活动时间9月10日上午三、活动地点_幼儿园四、活动内容1.第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。2.第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。3.第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。教师节庆祝活动策划方案3随着教师节的到来,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显战线的精神风貌和良好的社会形象,进一步营造尊师重教的

4、浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感,“立德树人,同心共筑_梦”,特制定如下活动安排。一、表彰_中学优秀教师1、表彰、宣传“优秀园丁”。_月_日召开表彰大会,授奖_中学“校优秀园丁”、镇骨干教师,颁发荣誉证书和奖励。2、教师演讲、学生。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师,“立德树人,同筑_梦”。二、学习楷模、立德树人1、积极参与教书育人楷模的评选活动。2、优秀教师版面宣传,深入学习优秀教职工先进事迹,牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念,以人格魅力和学识魅力教

5、育感染学生,努力做学生成长的指导者和引路人。三、拜师学教,师魂传承为进一步提升新进青年教师的业务素质,尽快使新进教师适应学校的管理,熟悉新课改的理念模式,提升学校的整体办学水平,学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案,安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高,让新教师通过自身提高和借助外力的形式,努力进取,早日成为优秀教师队伍的一员,同筑_梦。四、组织开展为教师办实事活动1、组织开展健康教育、文体等活动,进一步关心和爱护教师的身心健康,调节丰富教师业余生活。2、关心教师身体健康状况,安排教职工进行健康活动。引导教师关注健康、珍爱生命,积极参与锻炼。3、

6、采取各种有效,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,努力为教师办实事、办好事。教师节庆祝活动策划方案4一、活动主题:我爱我师 我爱我校二、活动目的:在第_个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容:1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)3、“我最想对老师说的一句话”

7、活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。教师节庆祝活动策划方案5活动目标:1、了解喜欢自己的老师。2、能比较

8、清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备:有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程:1、看看有关老师的图片资料:(1)幼儿看有关老师的图片资料:你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事:(1)教师引疑:看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。(2)幼儿提问,教师回答。3、说说老师的优缺点:(1)教师启发引导:你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

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