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1、教师节主题活动策划方案2022 教师节主题活动策划方案1一、 活动背景九月金秋，教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20-年教师节来临之际，运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销活动，进行“节日献礼”，不仅有效抓住这一重要节日进行针对性营销，更提升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。二、 活动主题老师，您辛苦啦!三、 活动时间20-年8月20日20-年9月20日四、 企业参与形式(一)制作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐媒体形式：信卡型邮资明信片，有充裕的广告形象展示面。规格
2、与价格：186-128mm，2.00元/枚印刷数量：10000枚起印，以5000的倍数递增。(全市教师数量为33200名)媒体优势：(1) 邮资明信片由国家局统一发行，形式高档，能体现出企业对教师的重视与尊重。(2) 制作精美的卡片，更易被长久保存，因此，企业的宣传效果更持久。(二)以“打开有礼”邮简的形式，向广大教师进行节日献礼。媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合，即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张。规格与单价：大16开，1.00元/枚大8开，1.20元/枚以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的费用。印刷数量：5000枚起印。(全市教师数量为3320
3、0名)媒体优势：(1) 企业以更优惠的价格，即可获取更大幅的广告宣传面。(2) 企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数量。(三)以DM夹报的形式，向教师群体推介企业优惠媒体形式：DM单页或册子规格与单价：大16开，0.15元/张大8开，0.2元/张以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及投递等一体的费用。印刷数量：10000枚起印。(全市教师数量为33200名)(四)以商函的形式，向教师群体进行节日献礼。媒体形式：通过信函的形式，将企业的宣传单或册子，邮寄给目标客户。规格与单价：六号封，1.2元/封七号封，1.6元/封以上价格为带邮资的信封，内件可通过邮政进行制作，同时也可以由客户提供。印刷数量：
4、3000封起印。(全市教师数量为33200名)(五)多种形式穿插使用。顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到最优。五、 运作流程企业出资赞助并提供宣传、促销内容邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)投递到老师手中六、 企业活动收益(1)每年的教师节都是社会，适时推出“献礼”活动，有助于提升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。(3) 通过邮政投递网络，直接将广告信息送到目标对象手中，实现一对一、点对点的强势宣传，让企业在众多广告宣传活动中脱颖而出。(3)开展具
5、体针对教师的促销优惠，有助于吸引广大教师群体，大大提升企业的营销业绩。教师节主题活动策划方案2一、活动目的今年的-月-日是我国的第-个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动主题“感恩老师，让心灵飘香。”三、活动时间-月-日-月-日。四、活动内容(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。(三)班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。(四)以教师节为主题，更换班级黑板
6、报。(五)以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。(六)自己动手给老师做一张贺卡。五、活动要求1、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸，每班上交10份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。3、作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交5份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。4、黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。5、手抄报要求用8开的新闻纸，板块新颖、书写端正。6、上交时间：20-年-月-日大课间时间;地点：政教处。教师节主题活动策划方案3一、活动思想今年9月10日是我国的教师节，为发
7、扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动目标1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为教师的快乐和幸福2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。三、活动时间20-年-月-日至-日四、参加人员全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课老师五、活动内容1、庆祝表彰。-月-日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会，热烈庆祝
8、教师节，表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语，在校内出好一期专刊，积极宣传、庆祝全国第27个教师节。3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会，布置一个祝福角，引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛，专栏登发获奖作品。4、办好实事。教师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关心和了解教师的实际情况，帮助解决实际问题。近期，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为教师购买一份人身平安险，切实为教师办好实事。六、工作要
9、求1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持，认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动取得预期效果。2、积极参与。全片教工要按照方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极参与到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向教育网报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。教师节主题活动策划方案4一、领导机构组长：副组长：成员：二、活动主题：朵朵献花传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛
10、围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。四、活动时间：教师节前一周五、具体活动安排活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。活动准备4：培训主持人两名。六、教师节一天活动流程如下：1、
11、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、学生代表向老师献花。(播放音乐感恩的心。5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。七、相关工作人员安排：1、活动总负责：2、活动摄像、拍照：附：献花活动过程：小主持甲：每天从家门赶到校门;乙：每天从清晨忙到深夜;甲：每天备课上课一丝不苟;乙：每天出题批改细心认真甲：讲台虽小，屹立着高大身影;乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏;乙：树木成材，是您们
12、心血浇灌的结晶。甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放每当我走过老师窗前全体学生齐唱。)甲：我们中华民族历来注重尊师 ，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。(音乐响起)甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢?乙：因为教师
13、是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任 。甲：老师是最可尊敬的人乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。甲：教师甘为人梯，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)教师节主题活动策划方案5一、实施班级：七(2)班二、指导思想：1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。2、通过
14、教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。三、活动准备：1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等四、活动过程：(一)搜集准备阶段：1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做教师”、“教师大学灯”
15、、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。(二)活动实施阶段1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。3、整理信息，分组准备好各自的教师特
16、色展示。五、活动成果展示，交流分享：在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。六、活动评价。1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
