六年级以西游记为主题的读后感.doc

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1、六年级以西游记为主题的读后感 六年级以西游记为主题的读后感1西游记,中国最著名的小说之一,与红楼梦、水浒传、三国演义并称为“四大名著。西游记,如果只看它的表面,它是一部字字珠玉,把师徒四人取经路上的所见描绘的惟妙惟肖的神话小说。无论是孙悟空大战十万天兵天将的气势磅礴,还是大战妖怪时的惊心动魄,他都描绘的栩栩如生。可是,中华上下五千年,难道就没有一个题材类似,内容、文笔能与它媲美的小说吗我觉得不可能。西游记的作者吴承恩曾说过:“虽然吾书明为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。(大意:我的书虽然看上去是鬼怪的书,但实际上是用鬼怪来反映的是人间的事)”那么,如果拨开内容与文字的外衣,它的

2、内在又会是什么样的呢?在大闹天宫篇中,孙悟空仅凭一己之力,就把天宫搅了个天翻地覆,我就纳闷了,这天宫到处是千年、万年大仙,还会怕个三百年修为的孙悟空吗?连玉帝都被吓得屁滚尿流,跑去灵山搬救兵。竟然玉帝能坐上天宫的头把交椅,那么他的实力也一定是不容小视的,起码得和对立的佛祖五五开吧。佛祖曾说过:“他(玉帝)自幼修持,苦历过一千七百五十劫,每节该十二万九千六百年。”玉帝的岁数起码也有两亿年啊,两亿年,是区区三百年的多少倍!为什么佛祖能轻松压制孙悟空,而玉帝却怕得要死,天宫这么多神仙更是一个都不能打败孙悟空,难道他们几千年几万年的修为都被大风刮走了?我觉得这是作者有意为之,作者描写神仙们的无能,玉帝

3、的害怕,以及那战天斗地无所不能的孙悟空。创建了一个昏庸的帝皇玉帝,腐败的朝廷天宫,以及英勇的革命者孙悟空。作者是想借此表达:像天宫这样无能、腐败的朝廷,终会被像孙悟空这样的革命者、起义军推倒!作者正是用了这个大章来描绘了自己内心的真实想法。三藏取经的旅程中,有许多能使我们深思的情节,我所列举的只是它所包含意思的凤毛麟角,而要参透更深层次的东西,更是要深入去分析每个人物,将他们的所做之事与作者所处的时代进行对比,你就能恍然大悟。六年级以西游记为主题的读后感2西游记是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起西游记,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我们可

4、以回想自己的童年,捧着一本西游记的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。这只活蹦乱跳的小猴了就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个

5、弼马温,没哄住,又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下,就好似严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人:有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎

6、虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那定会取得成功。随着年龄的增长,西游记带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们谱写了文学史上的一部巨作!一部经典的巨作!六年级以西游记为主题的读后感3读书期间把剧版西游和动画版西游都找出来重看了一些,快乐无极限。对人物印象最深,所以先谈人物。作者对孙悟空这一形象着墨最多,也最全面。天地化生聪慧机敏的灵猴,恐怕早在五指山下就参透了许多佛法,一路上护持唐僧,他自

7、己早就了悟,多次用般若心经开导师傅。悟空这一人物的变化在书中最显著,只是一路看他从无法无天的大圣转变成几番哭泣流泪求告神佛的好徒弟,到最后皈依佛门,我以为这一路上泯灭了他多少天性。与电视剧大不同的是,原著里八戒挑担,沙僧牵马,唐僧只会滚鞍下马,抱怨磨难呵斥徒弟。猪八戒粗夯惫懒,好撺掇挑唆,却受唐僧喜爱维护,悟空只因太过聪慧总能一眼看透师傅本心,所以受唐僧多次嫌恶。沙僧着墨不多对白很少,存在感极低,白龙马只说过两回话,现过一次形,存在感更低。师徒四人在组队初期更像是因利益结合而产生的队伍,完全看不出甚情谊。后期虽要好点,但也存在内部互相嫉妒,争抢功劳的嫌疑。相比之下,更显得悟空脱颖而出,悟性更高

8、,所以得大众喜欢。悟空和八戒互相斗嘴插科打诨也添了几分喜剧色彩。书中的俚语有许多也值得玩味。九九八十一难,从唐僧还未出世被贬投胎就算起了,取经路上降伏妖怪的情节已有数十次,妖怪们的强大多在于有法宝或占了地利的洞府,稍微看上十几回就能看出套路来,但也确实各有精彩之处,不能一概而论。个人最喜欢的当属平顶山、车迟国、女儿国、火焰山、狮驼岭等节。妖怪里最惨的当属牛魔王一家吧。书中许多地方,都能看出作者对当时明朝现状的影射,如车迟国崇道、玉华洲国逐僧,朱紫国国王经年不上朝,很容易能看出是影射明嘉靖朝皇帝。对于儒释道三家文化,本书交杂呈现,在对一班神仙佛祖的描写上或能看出更多。跟其他古典白话名著一样,西游

9、记是经多人改定的,书中有许多情节上不连贯之处,而越是这样的地方,大家越是议论得多,一是认为作者前后不一必有深意,二是将作者撇开了,由读者从文本自身矛盾的地方生发出更多阐释。看许多书友针对多处文本的分析,都觉得有条有理,一路读下来也觉得很有意思。六年级以西游记为主题的读后感4我喜欢的经典作品是著名的中国四大名著其中的西游记,这本书是吴承恩写的著名作品。不仅十分好看,而且十分引人入胜,令人百看不厌。西游记写的是齐天大圣孙悟空不平凡的出生和不平凡的经历。在美丽的花果山里和水帘洞的生活后,与师父唐三藏、师弟猪八戒、师弟沙和尚展开了取经的旅途,在这不平凡的取经旅途之中,他们历经了妖魔鬼怪、风雨雪霜,经历

10、了九九八十一难,终于到达了灵山,取到了真经,修成了正果。西游记这本书塑造了五个主要人物:唐三藏:诚心向佛,极为善良;孙悟空:坚强勇敢,勇敢直前;猪八戒:乐观开朗,心地善良;沙和尚:诚实可信,十分老实;白龙马:默默无闻,无私奉献。每个人对西游记中的五位主要人物各有各的看法,我的看法是这样的。唐僧:我个人认为唐僧有些自私,他饿了,让徒弟们去找吃的,难道徒弟们不饿吗?他渴了,让徒弟们去找水,难道徒弟们不渴吗?妖魔鬼怪来了,让徒弟们来保护他,难道徒弟们的生命不宝贵吗?但唐僧是善良的,在过火焰山的时候,就能看出来:唐僧等人来到火焰山,见到饥民便把干粮给了饥民们。我最喜欢孙悟空了。因为他助人为乐,聪明极了

11、。因为他神通广大,时刻保护着唐僧和师弟们,就好象现在的人民警察们,能分辨出好人和坏人、救死扶伤,救好人抓坏人,是正义的人,所以我喜欢孙悟空。猪八戒好吃懒做,但是孙悟空的一号助手,每天当开路先锋,师父有危险了,他会奋不顾身的去救师父,却不顾自己的生命。但他有许多坏毛病,如贪吃、好女色猪八戒与孙悟空的本领相差十万八千里,更别谈得上光辉正大了,人们是喜欢猪八戒的可爱。沙和尚和白龙马一样,在取经的路上历经艰辛,默默奉献,他们俩忠厚老实,做事勤勤恳恳,任劳任怨,值得我们学习。看了这本书,我知道了在学习生活中要像唐三藏那样诚心,要向孙悟空学习那样勇于创新,在生活中,学习猪八戒的幽默风趣,学习沙悟净诚实的品质。总之,我爱看中国四大名著里的西游记,因为它是四大名著里写得最生动、最有神话色彩的一本。总之,我爱看西游记。

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