家长学校年度工作总结.doc
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1、家长学校年度工作总结 家长学校年度工作总结1一、工作总结(一)健全组织机构,确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神,制定了亲子共成长课堂教学常规,对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。学校成立了校长牵头,教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组,明确职责,落实家长学校各环节的组织工作。另外,每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,成立家长委员会,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。(二)认真学习,全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平,我们组
2、织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。为确保培训活动有实效,学校制定了详细的学习计划和配当表,提出了明确的学习要求,通过集中与分散的形式,组织班主任学习了牵手两代青苹果家长讲堂、家教智慧从哪里来、家庭教育指导班主任读本、你的身边有我一个心理咨询师的家教咨询手记,通过学习,大大提高了班主任的家教水平,为家长学校的授课工作奠定了基础。(三)制定方案,抓环节落实,确保授课质量1、制定方案。学年制定家长学校方案,学期制定家长学校授课计划,明确家长学校授课时间、内容,保证每学期4课时的授课。2、做好课前准备工作,为课程的进行做好铺垫精心挑选课程:根据学校教育活动安排,征求班主任和部分家长的意见
3、,挑选家长最感兴趣的课程,由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业,根据各年级提供的不同家长学校作业,学校分别印发作业纸。做好开课通知:每次家长学校上课前,学校都提前印发开课通知,确保家长到校率。各班级在开课前精心布置教室,写上欢迎词或家长学校开课内容,营造浓厚的学习氛围。认真做好家长考勤工作。每次家长学校开课,校级领导与中层分包年级,对每个班级的出勤率,上课情况,早退等内容进行检查。3、以牵手两代家长课程为主,辅以专家讲座,丰富授课内容。牵手两代课程:按照市教育局关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知文件精神,为确保我校家长学校首次上课活动顺利进行,学校制定了详细的授课计
4、划,早布置、早安排,从班主任备课到上课到家长作业都做了明确要求,由各班主任给全体家长授课。每次授课,各班主任都采用多种方式,精心组织课堂。授课内容分别是:牵手两代家长课程的内容。有的班主任根据备课讲授课程内容,有的班主任采用交流的方式和家长就本次课程内容进行沟通,有的班主任根据课程内容提前安排家长准备,在课堂上请家长谈自己的家教方法、与全班家长交流。不管是家长讲还是班主任讲,整个课堂安静有序,交流时家长参与热情高,课堂气氛融洽。课后,许多家长反映本次上课收获颇丰,许多班主任受到了家长的称赞。家庭教育经验交流:发生在身边的成功的家庭教育案例,对家长的教育可能更直接、更生动,更易于借鉴,为此,我们
5、组织了家庭教育经验交流,邀请在家庭教育、孩子培养方面做出一定成绩的家长给全体家长进行经验交流,同时,引导全体家长参与讨论,以发言家长为中心,就大家关心的孩子不按时完成作业、个别爱上网、喜欢花钱等让家长倍感头疼的问题展开了热烈的讨论,有面红耳赤的争论,有镇定自若的说理,更有活生生的例子,一个小时的经验交流,既让家长认识到了自身的问题,也找到了解决孩子问题的办法,更让大家意犹未尽。灵活、适时的家长课程:每年的一年级新生家长学校以及六年级毕业生家长学校课程的开设,及时的给家长提供有效的帮助,受到家长的欢迎。二、新学期工作计划1、强化措施落实,规范家长学校的管理2、担任家长学校授课任务的教师,必须针对
6、自己专题,认真收集材料,撰写成备课设计,提前一周备好。保证不少于一小时的授课时间,授课结束后及时将授课稿存挡。3、每学期不少于二次的问卷调查,了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果,如在进行了某个问题的授课后,要进行问卷,了解情况。4、每学期保证两次以上的授课活动,写好活动记录。5、投入更多的精力,搞好“亲子共成长”工程,让各位家长对学校的情况,对孩子的教育有更全面,更深刻的了解,同时,将有关信息及时上网发布,让全社会都来关心我们的家庭教育。6、建立健全的学员登记制度,考勤制度,优秀学员表彰制度。对家长学校的学员进行书面考核,建立分数册。7、加强经验总结过程,有效地发动教师和
7、家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会,促进教师与家长的共同成长,以科学的方法解决亲子共成长工作中出现的新情况,新问题。8、举办家庭教育讲座:为了拓宽家长培训领域,为家长提供更科学、更全面的家庭教育知识和方法,学校将邀请知名家教和心理专家曲振国教授来校为家长授课。使家长认识到自己在孩子心理方面的不足,以及家庭教育中的错误做法,全体家长获益匪浅。9、继续进行家长进课堂听课制度。10、继续做好亲子共成长刊物的投稿,争取尽可能多的发表*。总之,一年来,学校本着“和家长一起”的指导思想,从家庭教育的实际出发,想家长所想,急家长所急,与家长一起通过“亲子共成长”家长学校工作的开展,全面提升了家庭教育质
8、量,提高了家长学校的办学水平。家长学校年度工作总结2家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行沟通,并利用家校路路通做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。二、开展多种多样的活动
9、,把握切实有效的教育途径1.定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校本年度召开两次全校性的家长会,一次一年级新生家长会,邀请肖广艳主任来校进行讲座,指导家长科学开展家庭教育,解决学校教育教学中存在的普遍性问题。每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。2.定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学工作,每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长
10、开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。12月31日,三年级成长仪邀请部分家长共同参与,了解“八礼四仪”,感受孩子成长的快乐。3.让家长积极参与学校的各项活动组织全校家长给孩子写一封信,学校将各班推荐的家长的一封信在征得家长同意的基础上陆续在校园网家长学校栏发布,供全体家长学习。在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事。三、提高素质,为孩子树立学习的优秀榜样学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,“关闭
11、”了孩子与家长交流的通道。四、抓住每个宣传阵地,利用每个宣传方式,做好家校工作。1.寒暑假及时发放致家长的一封公开信,内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。2.利用班级QQ群,宣传家庭教育的重要性,向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。3.及时发放有关家庭教育的资料发放给家长,让家长了解现今先进的家庭教育理念。本年度共发放4次家庭教育资料。五、做好学校心理学专业的相关培训工作,重点对全体班主任进行了培训,提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙,学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,
12、让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!家长学校年度工作总结3为能更好地贯彻落实中共中央关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神,学校牢牢抓住“三结合”教育网络,促使学校的德育工作不断上新的台阶。为了帮助家长提高家教水平,不断充实家长学校的工作内容,我校有针对性地开展各项活动,组织家长参与,调动家长参与的热情,使家长在参与中思考,受到感染,深化认识,提高家庭教育工作质量。我校的家长学校主要成员为一年级新生的家长。这些家长对孩子充满期望,但是又往往不知从何着手,对孩子的思想道德、心理素质、学习习惯、行为方式等进行有效的帮助与指导。提高年轻家长的家庭
13、教育水平就显得尤为重要,而家长学校犹如一座桥,一条道,指引着家长们逐步走向家庭教育的成功。一、组织机构健全我校有固定的组织机构,制定了“家长学校章程”,组建了“家长学校委员会”,明确了“家长学校任课教师”任务等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络结构。每学期都举行“家庭教育会议”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教导部门负责教育业务,负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人员及时间,家长学校不断改变形式,除对家长进行授课外,设置校长信箱
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