策划六一儿童节活动方案8篇.doc

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1、策划六一儿童节活动方案8篇 策划六一儿童节活动方案1一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓

2、球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。3、赛跑比赛:(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛:五、六年级,只限男生。三、裁判安排1、“跳绳”的裁判:2、“呼啦圈”的裁判:3、“赛跑”的裁判:4、“拔河”的裁判:5、“篮球赛”的裁判:6、

3、“乒乓球”的裁判:7、负责登记、拍照:8、总负责人:四、游园活动项目负责1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、乒乓球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行五、时间安排1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛:5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。六、奖项设置1、集体奖:颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫:_八、后勤保障工作:_策划六一儿童节活动方案2一、活动

4、目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排:6月1日三、活动地点:学校食堂三楼四、活动演出单位:小学部五、节目主持:学生六、活动主题:“拥抱快乐,放飞梦想”七、组织方法:1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。3、五月中旬组织国学经典(三字经、弟子规)全文诵读选拔

5、赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。八、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。九、活动流程:(一)经典诵读(二)庆六一学生文艺演出策划六一儿童节活动方案3在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节

6、,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的.艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日(具体时间另行通知)。二、活动地点_三、活动主题展示风采,超越梦想。四、活动组织总策划:_副总策划:_执行策划:_项目负责:_:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;_:奖品的准备、颁发等。_:摄像、录像。_:音响、节目背景音乐播放。_:校园安全、学生安全。五、活动内容以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一

7、”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评

8、选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖:由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。策划六一儿童节活动方案4一、活动时间_月_日_月_日二、活动主题欢乐童年精彩无限江南艺术儿童节三、活动内容届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送

9、。1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出:由_公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,由徐鼎明负责落实。3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。(二)联动促销活动一:_月_日_月_日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿

10、童文艺晚会免费门票一张;活动二:_月_日_月_日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。四、活动宣传1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如_,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。3、媒体宣传:_。4、视觉宣传:_

11、月_日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。策划六一儿童节活动方案5一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、主题和内容活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

12、活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立_周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。三、活动项目和要求“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”“庆六一,颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。四、活动安排:1、文艺表演、唱歌比赛组织。2、班级文化布置。3、宣传发动、组织。4、后勤保障。5、摄影。6、趣味运动会。(1)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(2)单腿跑:班

13、级内男女各12人;(3)抢凳子比赛(4)抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。(5)绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。五、主要活动设想:1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛(2)器乐表演。六、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物

14、,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。策划六一儿童节活动方案6一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,

15、体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动领导小组:组长:孟晓涛副组长:陈绪勇陈昌水成员:全体班主任四、活动项目经学校会议研究决定在六一期间开展,开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展,要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬

16、励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来,民族的希望,每个学生要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,自觉抵制低级趣味,牢记使命,发奋学习,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。五、活动内容:1、学校组织开展“感恩”演讲赛。2、以班为单位开展“历史故事会”。3、开展书画作品展。六、活动安排1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以

17、班为单位由班主任和团支部主体资质实施,团委检查督导。2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施,教务处检查督导。七、评比办法:1、感恩”演讲赛,和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织,年级组长负责评比,每个年级设先进集体奖一个。2、书画作品展分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。策划六一儿童节活动方案7一、活动时间1、_月_日星期_。上午:8:0011:30七彩阳光体操比赛(全班参加)。下午:2:005:30文艺汇演。2、_年_月_日举行庆祝“六一”活动。二、活动地点_中心小学操场。三、活动内容(一)七彩阳光体操比赛(_月_日上午:8:0011:30)。总负责人:_。评委:_。以反映

18、小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、英语剧等。主持人:_。(二)“六一”活动(6月1日上午:8:0011:30)。1、学校领导致祝贺词(_副校长讲话)。2、少先队活动:发展一批新队员,壮大少先队队伍。表彰优秀少先队员:各中队4名。3、_(_负责)。主持人:_。以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。(除后勤外,每位老师各负责一项活动。)活动要求:(1)认真组织,注意安全。(2)面

19、向全体,关注个别。(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。(4)通力合作,及时总结。(5)学校活动并邀请家长参与。策划六一儿童节活动方案8一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排上午:庆祝仪式、游园活动。1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)三、游园活动

20、地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备务必在_月_日前完成,并在_月_日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在_月_日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)4、_月_日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、

21、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目*只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

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