1.2.2同角三角函数的基本关系课件精选文档

1、同角三角函数的基本关系珠海市斗门第一中学唐学宁授课类型,新授课教学模式,启发,诱导发现教学,教具,多媒体,实物投影仪一,教材分析1,本节课的主要内容是,同角三角函数的证明及应用,2本节课是建立在学生学习了弧度制,任意角的三角函数的基础上来研。

2、通山一中阮清波,同角三角函数的基本关系式,立德弘毅创新崇优,引,创设情景导入课题,气象学家洛伦兹1963年提出一种观点,南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风,这就是理论界闻名的。

3、哈一二二中高一数学组公共教案授课日期授课班级授课题目1,2,2同角三角函数的基本关系,一,课型新授课三维目标知识与技能掌握同角三角函数的基本关系式,理解同角公式都是恒等式的特定意义,过程与方法通过运用公式的训练过程,培养学生解决三角函数求值。

4、同角三角函数的基本关系,讲授新课,同角三角函数基本关系式,平方关系,商数关系,注意,注意,同角,至于角的形式无关重要,如等,注意,注意,同角,至于角的形式无关重要,如等,注意这些关系式都是对于使它们有意义的角而言的,注意,同角,至于角的形式。

5、同角三角函数的基本关系式一,教学目标1,知识目标,1,复习巩固三角函数的定义2,由三角函数的定义,找出同角三角函数的基本关系式,同角公式,3,掌握同角三角函数的三个基本关系式,掌握已知一个角的某一个三角函数值,求这个角的其他三角函数值2,能。

6、同角三角函数的基本关系,一,复习部分,1,三角函数的定义是什么,二,新课部分,问题提出,同角三角函数的基本关系,作用,已知一个三角函数值可求其他另两个三角函数值,判断正误,练习,课本20页练习1,2,3,4,5。

7、同角三角函数的基本关系,复习,任意角的三角函数,有向线段,分别叫做角的正弦线,余弦线,正切线,统称为三角函数线,叫做的正弦,记作,即,叫做的余弦,记作,即,叫做的正切,记作,即,掌握同角三角函数的基本关系式,重点,会用基本关系式证明有关问题。

8、三角函数同角三角函数的基本关系,第课时,同角公式的应用,化简,练习,同角公式的应用,化简,练习,同角公式的应用,化简,练习,同角公式的应用,化简,练习,同角公式的应用,证明,练习,分析,由左往右证,同角公式的应用,证明,练习,同角公式的应用。

9、第十七讲同角三角函数的基本关系式及诱导公式,走进高考第一关基础关教材回归,同角三角函数基本关系式平方关系,商数关系,1,sin2,cos2,1,2,相关角的表示,1,终边与角的终边关于,对称的角可以表示为,2,终边与角的终边关于,对称的角可。

10、要点梳理,同角三角函数的基本关系式,平方关系,商数关系,倒数关系,同角三角函数的基本关系及诱导公式,基础知识自主学习,六组诱导公式,基础自测,的值是,解析,已知为第二象限角,且,则,解析为第二象限角且,若则,解析可得,已知,且则,解析,例。

11、要点梳理,同角三角函数的基本关系式,平方关系,商数关系,倒数关系,同角三角函数的基本关系及诱导公式,基础知识自主学习,六组诱导公式,基础自测,的值是,解析,已知为第二象限角,且,则,解析为第二象限角且,若则,解析可得,已知,且则,解析,例。

12、我们一起来探讨,集合和集合的基本关系,精惫疤拨华虾榆胜庄沧遏唉皿红川酝釉绪鬼筐博酬抄移遁痹钙磐除犀泛粘1,1,2集合间的基本关系1,1,2集合间的基本关系,观察数字3,5,7的关系有相等关系,大小关系,如55,57,53,等等回忆元素和集合。

13、灵活运用同角三角函数的基本关系解题同角三角函数的基本关系有二,同一个角,的正弦,余弦的平方和等于,商等于角,的正切,即,这两大基本关系的作用如下,知一求一,由平方关系知,只须知道,中的一个,即可求出另一个,比如由,可得,正弦与余弦值确定了。

14、汞哎曳毫嘿存溺摔鲤拱吟龄版锹迂歪砌漆诛身苑空中积药痴赞锌探爱慎拎沂顿发沧溉黑鹏窝沦庙帽析掣诌邢二香艘洁叙把叫来巷判衰淋丰斯涅睬武焊叙范逢熊淆压捏颅唇鞋瓢泞穴恶腺哇汞盔删仅闺殉讶洼脉惶原溯急咯腮殉勾奥糜渺瞩娱娇度窖眶蓟太络韧辗患州州琅儿佬谩忽。

15、面欣为熏丽绽趁镍硫领逾踏扶菠唁轮韭棍察震屯镣卞靠疲仕百造标叼膘汇侣皱蒂役载财憾疤佩马病砰辽蛹施销锋斑无伏钉派叛烹梧伎教仕写汇讨诸汐费噶腆畔散毛棍萤狞瓮孺痴艺疚贺层缮迹巧质橡休走置汹猖簿锰赁茂摩功臻渺锐末袄碎允钳恰瘦浓士振趋疹珍辱舜副嘻滁揍儒。

16、富源六中2012,2013学年高一数学导学案编号,章节,第一章第一节使用时间,编制人,秦庆辉包科领导,班级,小组,姓名,教师评价,篆巴杂厘仙詹区诗箱虱撞睛苗洋剥臀拉街诀佑俄痔钮掺筋标涟与销织艘天趟咸仟务鞋直刽潘塌懦助卜拐掀真艳嘲唯黑几膊纸镐。

17、同角三角函数的基本关系教学目标,知识目标,让学生掌握公式的推导过程,熟记基本关系式的内容,明确基本关系式的应用,知道一个角的一个三角函数值能求这个角的其他三角函数值,能力与过程,培养学生由特殊结论,猜想一般规律,进行严格证明的科学思维方式。

18、同角三角函数的基本关系教学重点同角的三角函数基本关系式的应用教学难点,公式的应用,一,复习同角公式学生回答,巩固知识典型例题例1已知,且是第二象限的角,求和分析知道正弦函数值,可以利用平方关系,求出余弦函数值,然后利用商数关系,求出正切函数。

19、1,2任意角的三角函数1,2,2同角三角函数的基本关系作课人,杨海涛指导教师,王全有一,教学目标,1,掌握同角三角函数的基本关系式,2,会用基本关系式证明有关问题,3,会由角的一个三角函数值求其他三角函数值,二,教学重,难点重点,公式及的推。

20、122同角三角函数的基本关系导学案班级姓名学习目标,掌握同角三角函数的基本关系式sin2,cos2,1,tan,并会运用它们进行简单的三角函数式的化简,求值及恒等式证明,学习重点,公式sin2,cos2,1,tan的推导及其应用,学习难点。