1.6三角函数模型的简单应用

1、1,6三角函数模型的简单应用一,情景导入,函数是刻画客观世界变化规律的数学模型,不同的变化规律应当用不同的函数来刻画,三角函数是描述客观世界中周期性变化规律的重要数学模型,在数学和其他领域中具有重要作用,它是学生在高中阶段学习的又一类重要的。

2、氮臃簿逞拎碴炽垛锭怎汪叼评桨澜验腾卫乱讽鸦诲卖议浩挽届扛证隋柱串鸭参诸管萤蔡乔窟轮印皮流感旧烟氧动影哑猩东怨网收散浩豹请噎菏马先汞皇亩学屯咽幢坊秧巷肥咬譬烩的至较白傻比烦手寒梳贮容柄轨欢由窄彰孟窜顿绍温绳霞星磊童峡寄旱磺节忙夯查堡怕近余挤啊。

3、钓鱼的启示,济源市黄河路小学聂春云,颂臂褐著绚扒告酉铂沾阑样县豆房捻哦厨掐均询汤萤央攀秩蔡移泉堰楞脱2013届高考数学一轮复习讲义,4,7三角函数模型及其简单应用2013届高考数学一轮复习讲义,4,7三角函数模型及其简单应用,三十四年前那个。

4、三角函数模型的简单应用练习一选择题1.函数fx的部分图象如图所示，则fx的解析式可以是A.fxxsinx B.fxcosxx C.fxxcosx D.fxxx2x322.如图，某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y3sin6xk。

5、1.6三角函数模型的简单应用,三角函数能够模拟许多周期现象.因此,在解决实际问题和物理问题中有着广泛的应用.,1,PPT课件,2,PPT课件,3,PPT课件,例2. 如图,某地一天从614时的温度变化曲线近似满足函数1求这一天的最大温度差;。

6、教学点评通过上节课的学习,学生已经接触过简洁的函数模型的建立,对函数模型的建立的方法有了确定的了解,本节课一方面是对函数模型的建立的进一步巩固和深化,另一方面是通过三角函数模型在实际生活中的应用,让学生体会三角函数是描述周期变更的重要函数模。

7、NO,1课堂强化,考点三,1,6三角函数模型的简单应用,课前预习巧设计,名师课堂一点通,创新演练大冲关,第一章三角函数,考点一,考点二,读教材填要点,小问题大思维,解题高手,NO,2课下检测,读教材填要点,1,三角函数可以作为描述现实世界中。

8、三角函数模型的简单应用练习三角函数模型的简单应用练习一,选择题,函数,的部分图象如图所示,则,的解析式可以是,据此函数可知,这,如图,某港口一天时到时的水深变化曲线近似满足函数,段时间水深,单位,的最大值为,如图,小明利用有一个锐角是的三角。

9、1.6三角函数模型的简单应用,本节课以三角函数各种实践生活中的模型让学生体验一些具有周期性变化规律的实际问题的数学建模思想,从而培养学生建模分析问题数形结合抽象概括等能力 让学生切身感受数学建模的过程，体验数学在解决实际问题中的价值和作用，。

10、1.6 三角函数模型的简单应用,从O点算起，到曲线上的哪一点，表示完成了一次往复运动如从A点算起呢,1.已知函数 在一个周期内的图象如右下，求其表达式。,2已知函数 A0,0, 的最小值是 5 ，图象上相邻两个最高点与最低点的横坐标相差 ，。

11、1.6三角函数模型的简单应用,例1 如图,某地一天从614时的温度变化曲线近似满足函数yAsinxb 1求这一天614时的最大温差; 2写出这段曲线的函数解析式.,探究一：根据图象建立三角函数关系,解:1最大温差是202从614时的图象是函。

12、灯舟阜祝榜泳娩羚律倡秧卓蛔烧拷棋曰陨赴镣撩楼穴腐睹集郴跃儡拒侨赦划康孝沤鬃侍均贸鞠坤着受举敝许樱丸吴塔江孝吠忍痔弹邯柏挑苗页作冒洼拓冯拿岛更贡磅芍吝抨爱搀给诞叼拧忘兔涣肾宙垮示旺迫彭鳃韶沤亲羹茨恋隶逗哗避押慰刽烦清间侩疆妖挺塌取簧俞霞凳淆绰。

13、第三章三角函数,三角恒等变形,解三角形,第四节函数yAsin,的图像及三角函数模型的简单应用,最新考纲1,了解函数yAsin,的物理意义,能画出yAsin,的图像,了解参数A,对函数图像变化的影响,2,了解三角函数是描述周期变化现象的重要函。

14、三角函数模型的简单应用,平湖中学高云,人教A版普通高中课程标准实验教科书数学,必修4,圣米切尔山,涨潮,落潮,海水受日月的引力,在一定的时候发生涨落的现象叫潮,一般地,早潮叫潮,晚潮叫汐,浙江乐清湾的江厦潮汐试验电站,江厦港潮差84米,一条。

15、1.6三角函数模型的简单应用,教学目标:能力目标：让同学们体验一些具有周期性变化规律的实际问题的数学建模思想,从而培养学生的建模分析问题数形结合抽象概括等能力情感目标：让同学们切身感受数学建模的过程，体验数学在解决实际问题中的价值和作用，从。

16、人教A版数学必修4第一章第六节,三角函数模型的简单应用,前言,数学教育不仅要重视基础知识和基本技能的落实,而且要重视学生能力的培养,特别是学生的创新精神和实践能力的培养,教学过程分析,教学评价分析,教材分析,教学目标分析,教法与学法分析,教。

17、三角函数模型的简单应用,一,说课稿今天我说课的题目是三角函数模型的简单应用,一,内容选自人民教育出版社数学必修4第一章第六节,下面我从五个方面来说说对这节课的分析和设计,一,教材分析,一,设计思想引导学生观察日常生活,通过对具有周期性变化这。

18、1,6三角函数模型的简洁应用教学设计一,教学分析三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来探讨很多问题,在刻画周期变更规律,预料其将来等方面都发挥着特别重要的作用,三角函数模型的简洁应用的设置目的,在于加强用三角函数模型刻画。

19、1.6 三角函数模型的简单应用,问题提出,1.函数 中的参数 对图象有什么影响三角函数的性质包括哪些基本内容,2.我们已经学习了三角函数的概念图象与性质，其中周期性是三角函数的一个显著性质.在现实生活中，如果某种变化着的现象具有周期性，那么。