17.复式折线统计图

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2、折线统计图教学设计武鸣县城厢镇第二小学陆博生教学内容,P108,110例1,例2,及相应的练习教学目标,1,知识与技能,1,认识折线统计图,理解折线统计图区别于条形统计图的特征,2,结合实例读懂单式折线统计图所反映的数据信息及其变化规律,回。

3、复式折线统计图,冀教版五年级数学下册,教学目标,1,认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况,2,使同学们能利用复式折线统计图直观有效的表示数据,能对数据进行简单有效地分析和预测,并能进行比较,3,培养同学们分。

4、广汉市兴隆小学集体备课专用稿课题,众数第一课时,共4课时,主备人,戈亮教学任务分析教学目标基础目标使学生理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义,核心目标能根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征延伸目标。

5、练习复式折线统计图,1,最容易看出各种数量的多少,a条形统计图,b折线统计图,2,可以很清楚地看出数量的增减变化的情况,3,希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数,应选用,比较好,4,表示一年里12个月的气温变化情况,选用,比较好。

6、复习折线统计图练习题,5根据统计图回答下列各题,1,第一分店,月份销售量最大,第二分店,份销售量最小,2,两个分店,月份销售量相差最大,差,件,3,从总体上来看,第,分店的销售量较好,如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图,1,跑完4。

7、复式折线统计图,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表,届数,枚数,国家,如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办,可以利用折线统计图把数据表示出来,因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况,怎么画折线统计图。

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9、折线统计图,人教新课标四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习折线统计图,同学们要理解并掌握条形统计图与折线统计图的异同点,熟练的掌握折线统计图的画法,能够绘制简单的折线统计图,市中小学生参观科技展人数统计图,19982003年,单位。

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12、, , ,14 9 , , ., .,1. ,2. ,3., ,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,61,150,94,183,137,129,14 9 , 。

13、复式折线统计图, , : 2 ,9 14 ., , , , ., ., 画折线统计图有哪些步骤呢,一. 找点 ,二. 标数 ,三. 连线 ,9 14 , ,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140。

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17、小学数学五年级下册,单式折线统计图,学习目标1,通过对比条形统计图和折线统计图,让学生认识单式折线统计图,会看折线统计图,了解折线统计图既可以表示数量的多少,又可以体现数据变化趋势的特点,2,能根据统计表所给的数据绘制完成折线统计图,能根据。

18、复式折线统计图,北师大版六年级数学上册,教学目标,1,知识目标,通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图,了解折线统计图的特点,2,能力目标,从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用,3,情感目标,初步学会制作复式折线统计图。

19、复式折线统计图,冀教版五年级数学下册,教学目标,1,认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况,2,使同学们能利用复式折线统计图直观有效的表示数据,能对数据进行简单有效地分析和预测,并能进行比较,3,培养同学们分。

20、冀教版五年级数学下册,复式折线统计图,教学目标,1,知识与技能,在读统计图,分析,比较统计图的特征的过程中,认识复式折线统计图,2,过程与方法,了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。