2.2IP地址的格式和分类教案

1、五章节网络互联和IP协议,五章节网络互联和IP协议,5.1网络互联设备和IP协议,5.1.1 网络互联设备5.1.2 IP协议,5.1网络互联设备和IP协议5.1.1 网络互联设备,5.1.1 网络互联设备,5.1.1 网络互联设备,集线器。

2、人民邮电出版社,第章互联网络层,网络层的互联技术,网络互联概述,互联网如果利用网络互联设备将两个或多个物理网络相互连接,就成了互联网络,简称互联网,注意,为小写,当,为大写时,即,特指全球范围内的互联网,将多个物理网络互联的最常用设备是路由。

3、计算机网络,红河学院工学院,第三章计算机网络体系结构,本章要点计算机网络分层设计思想OSI和TCPIP体系结构计算机体系结构中的重要概念TCP和IPv4协议子网划分和子网掩码IPv6协议,本章学习目标,了解计算机网络分层设计思想,理解OSI。

4、1,网络层主要解决的问题,网络层的服务模式,服务应与通信子网的技术无关通信子网的数量,类型和拓扑结构对于传输层是隐蔽的传输层能获得的网络地址应采用统一的编号方式,即使跨越了多个LAN和WAN,一,网络层简介,2,网络层提供的服务类型,面向连。

5、主题七,国家信息化工程师认证考试管理中心,协议族,主要知识点,协议层次,网络层协议,传输层协议,应用层协议,典型试题分析,协议层次,网络层传输层应用层,协议层次,网络层协议,地址,掩码,协议,路由协议,移动,地址,互联网上的每个接口必须有一。

6、广东水利电力职业技术学院电力系颜慧制,第六章TCPIP协议基础,内容提要,TCPIP协议的基本概念TCPIP协议模型的各个层次所包含协议的功能,广东水利电力职业技术学院电力系颜慧制,6,1TCPIP协议概述,TCPIP的设计目标是无缝隙的连。

7、计算机的网络身份地址,主讲老师,钱高峰联系方式,学习任务,理解地址的概念,格式及分类,了解地址的管理办法和重要管理机构,了解地址的作用及协议的发展,学习重点地址的格式和分类,什么是地址,概念,就象用身份证号码来区分我们每个人一样,为了区别网。

8、计算机的网络身份地址,主讲老师,钱高峰联系方式,学习任务,理解地址的概念,格式及分类,了解地址的管理办法和重要管理机构,了解地址的作用及协议的发展,学习重点地址的格式和分类,什么是地址,概念,就象用身份证号码来区分我们每个人一样,为了区别网。

9、第章网络层,互联网基本概念地址和数据报路由协议新一代,互联网基本概念,互联网,概念这里,或互联网都是指,用路由器连接多个物理网络而成,主机采用统一编排的地址地址,是与物理网络地址无关的编址方案,是软件产生的逻辑地址,统一编址是以一个单一系统。

10、宽带装维人员技能培训,2,提纲,一,长春市宽带接入设备在IP承载网的拓扑位置二,TCPIP协议概述三,以太网的原理及技术要点四,PON的原理及技术要点五,PON业务典型故障案例解析六,PON业务装维操作要点七,双绞线,网线,的原理及制作规范。

11、第章网络层,互联网基本概念地址和数据报路由协议新一代,互联网基本概念,互联网,概念这里,或互联网都是指,用路由器连接多个物理网络而成,主机采用统一编排的地址地址,是与物理网络地址无关的编址方案,是软件产生的逻辑地址,统一编址是以一个单一系统。

12、第六章国际互联网及应用,的发展过程,的地址,的域名地址,的核心协议,的客户机服务器模式,第六章国际互联网及应用,在中国的发展,的技术管理机构,的主要应用,连接入互联网的方式小结习题,的发展过程,国际互联网是当今世界最大的网络平台,是由多个不。

13、第章网络层,互联网基本概念地址和数据报路由协议新一代,互联网基本概念,互联网,概念这里,或互联网都是指,用路由器连接多个物理网络而成,主机采用统一编排的地址地址,是与物理网络地址无关的编址方案,是软件产生的逻辑地址,统一编址是以一个单一系统。

14、技术,技术,概述以太网技术广域网简介原理与技术原理与技术路由简介,概述,成功的原因,是最早出现的网络协议之一,它的成功得益于顺应了社会的需求为推广,采用开放策略,以低价出售使用权,鼓励厂商开发产品,与当时流行操作系统,的结合是其成功的一个重。

15、路由和交换技术第2版,第五章,第5章 路由器和网络互连,本章主要内容网络互连；网际协议IP；路由表和IP分组传输过程；IP over以太网；虚拟路由器冗余协议。,5.1 网络互连,本节主要内容不同类型网络互连需要解决的问题；信件投递过程的启。

16、第五章网络互联和协议,网络互联设备和协议,报文,地址,报文转发,和,子网和超网,路由器,网络互联设备和协议,网络互联设备,协议,网络互联设备,集线器,交换机和路由器的比较,协议栈,协议栈的两大边界,与网络互联,转换,例子,因特网与,邮件网关。

17、地址格式及分类,讲课人,李佳银,地址格式及分类,学习任务,掌握和理解的概念,掌握格式,掌握分类,学习重点地址的格式和分类,地址格式及分类,想一想,两名少年是怎么被找到的,地址的概念,什么是地址,概念,就像用身份证号码来区分我们每个人一样,为。

18、第章参考模型体系与协议,参考模型体系,协议的参考模型,网层中的协议及其他协议,子网划分,传输控制协议和应用层协议,组件的配置,端口与服务,网络工具,学习任务与目标,参考模型和网络体系结构,协议的参考模型,网层中的地址结构及其他协议,子网划分。

19、技术基础,局域网与交换,路由器,交换层次的多样性,三层交换,第章网络交换基础与互连,多协议标记交换,四层交换,应用层交换,计算机通信的产生与发展,年美国国防部高级研究计划局,提出将多个大学,公司和研究所的多台计算机互连成为一个计算机网络,进。

20、第章多媒体通信协议,引言,协议简介,协议,协议,协议,协议,引言,对于新协议的研究,有两种观点,一是采用全新的网络协议,以充分支持多媒体通信,但存在着和大量已有的网络应用程序相兼容的问题,在实际中很难推广应用,二是在原有传输协议的基础上增加。