2018年小学教育知识与能力

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2、一,课程性质,自然科学基础是中央广播电视大学,人才培养模式改革和开放教育试点,小学教育专业的一门必修的综合基础课,本课程将物理学,化学,生物学及地学的基础知识及其应用加以综合,理论联系惕趋惯捣繁溉竞坍怒遍旦洞迎陵涂砂岳脱绝芦穴锁舶砂缕抑核在。

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8、2022年下半年学校训练教学学问与力量：学校训练的进展考试题一单项选择题共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意1对违法犯罪的未成年人的惩罚措施说法不正确的是一A：实行训练感化挽救的方针B：坚持训练为主惩处为辅的原则C：可以依法减轻或。

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10、第1题建国以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革,A,教学方法第2题在下列教学组织形式中,有利于高效率,大面积培养学生的是,B,班级授课制第3题我国中小学开设的语文,数学,外语等课程属于,D,学科课程第4题班级管理的基本功能是,C。

11、国家教师资格考试预测试卷教育教学知识与能力,小学,满分150分时间120分钟,一,单项选择题,每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内,错选,多选或未选均不得分,本大题共20小题,每小题2分,共40分。

12、2014年特岗教师考试小学教育知识专家预测,材料分析题一,1,英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其它方面的材料,选取了包括政治家,法官,军官,文学家,画家,音乐家在内的977位名人作为研究对象,他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行。

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