2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷

1、赛位号,2023年全国职业院校技能大赛社区服务实务赛项赛题模块三技能操作考核活动策划题,共1题,共100分,任务描述,请仔细阅读下面的材料,完成后面的任务,社区趣味运动会活动策划,健康在于运动,生命在于运动,为了促进社区居民的健康意识,养成。

2、2023年全国职业院校技能大赛ZZ020电子商务运营赛项评分标准模块一,网店开设装修模块评分内容评分细则分值评分方式网店开设装修总则1,在所有需要以图片展示的得分项目中,如果存在图片变形,模糊失真等情况,则该项得分减半,2,在对图片数量有明。

3、年全国职业院校技能大赛,年全国职业院校技能大赛,年全国职业院校技能大赛,以提高职业技能,突出现代文秘特点,促进就业为导向,强化高职文秘人才职业素质和能力,提升文秘专业人才培养水平和职场竞争力,并以此为平台,促进全国高职高专院校文秘教育教学的。

4、全国职业院校技能大赛执委会,临床技能赛项,赛项编号GZ077,设学生赛和教师赛两类,赛题包含病史采集与病例分析,体格检查,基本诊疗操作,居民健康档案管理,慢性病管理与健康教育等内容,均为技能竞赛形式,采用评分标准进行评价,学生赛和教师赛不设。

5、参赛选手任务,1,根据上述案例材料,你认为社区矫正有什么特征,2,根据上述案例材料,你认为社区矫正的工作实践中,面临哪些挑战和困难,3,社区矫正的效果如何评估,评估指标有哪些,任务要求,要求选手充分运用社区矫正的相关知识和理论对案例进行全面。

6、2023年全国职业院校技能大赛高职组物联网应用开发赛位号,竞赛须知一,注意事项1,检查硬件设备,电脑设备是否正常,检查竞赛所需的各项设备,软件和竞赛材料等,2,竞赛任务中所使用的各类软件工具,软件安装文件等,都已拷贝至U盘上,自行根据竞赛任。

7、年全国职业院校技能大赛赛题第套赛项名称,大数据应用开发英又名称,赛项组别,高等职业教育组赛项编号,背景描述大数据时代背景下,电商经营模式发生很大改变,在传统运营模式中,缺乏数据积累,人们在做出一些决策行为过程中,更多是凭借个人经验和直觉,发。

8、全国职业院校技能大赛赛题素材,第五套共十套,赛项名称,市场营销赛项编号,GZ046赛项组别,口中等职业教育EI高等职业教育编制日期,2023年4月2023年全国职业院校技能大赛高职组,GZ046市场营销,赛项赛题第五套本赛项共包含三个比赛模。

9、2023年全国职业院校技能大赛ZZ020电子商务运营赛项赛题模块一,网店开设装修,25分,任务1,网店规划与注册,2分,任务背景,萃赞铺子是一家提供健康营养合理搭配的便利式休闲食品连锁企业,主要消费群体为年龄在18岁到40岁之间的新锐白领。

10、全国职业院校技能大赛,数字艺术设计,赛项赛题,一,竞赛目标检验选手的艺术创造能力和技术表达能力,契合产业行业发展需求,考查使用计算机软件工具完成数字艺术设计制作的综合能力,重点检验选手运用市场主流设计软件进行数字绘画造型,3D模型制作,动画。

11、2023年全国职业院校技能大赛高职组,GZ047电子商务,赛项正式赛卷模块1,电商产品开发一,情境创设骏达汽车装饰是一家经营汽车饰品的企业,主营汽车挂件,车载摆件,车载香薰等产品,拥有多家实体门店,近期,骏达汽车装饰计划开设一家网店,主营汽。

12、技术要求,未注尺寸公差,未注角度,角度公差,六边形各边修配间隙,组合件贴合间隙,板件平面度,钾钉孔距公差,沉头狮钉突出蒙皮,不允许低于蒙皮表面,口盖补片,件号,上处孔仅钢窝,不与衬板,件号,进行钾接,零件表面不允许打磨修复,钺弯件折弯方向与。

13、说明全国职业院校技能大赛执委会,临床技能赛项,赛项编号GZ077,设学生赛和教师赛两类,赛题包含病史采集与病例分析,体格检查,基本诊疗操作,居民健康档案管理,慢性病管理与健康教育等内容,均为技能竞赛形式,采用评分标准进行评价,学生赛和教师赛。

14、全国职业院校技能大赛,数字艺术设计,赛项赛题,一,竞赛目标检验选手的艺术创造能力和技术表达能力,契合产业行业发展需求,考查使用计算机软件工具完成数字艺术设计制作的综合能力,重点检验选手运用市场主流设计软件进行数字绘画造型,3D模型制作,动画。

15、2023年全国职业院校技能大赛中职组艺术专业技能,器乐表演,赛项艺术素养测试评分标准一,音乐常识听辨题测试项目1,听辨题测试分值权重为25,满分25分,采用现场问答方式,现场问答每人1道题,选手现场抽选题目,每道题25分,通过听辨音乐的方式。

16、模块一中药鉴定1,中药性状鉴别样题2023年全国职业院校技能大赛,高职组,中药传统技能赛项中药性状鉴别一识别与功效试卷工位号,1,3,5,7工位号,2,4,6,8编号药名1陈皮2石膏3白鲜皮4皂角刺5土茯苓6威灵仙7重楼8千年健9瞿麦10草。

17、2023年全国职业院校技能大赛中职组艺术专业技能,声乐表演,赛项艺术素养测试评分标准一,音乐常识听辨题测试项目1,听辨题测试的分值权重为25,满分25分,采用现场问答方式,现场问答每人1道题,选手现场抽选题目,每道题25分,通过听辨音乐的方。

18、GZ077临床技能,评分标准,学生赛,模块一基本医疗服务任务1病史采集评分标准,赛题ITTT1TTT0,模块一,基本医疗服务任务1,病史采集与病例分析子任务L病史采集题号,ITTT题卡1简要病史,女性,30岁,颜面水肿3天,要求,请围绕以上。

19、2023年全国职业院校技能大赛高职组GZ046市场营销赛项评分标准模块评分项二级指标评分细则分值评分方式方案策划品牌战略规划方案品牌成长总体规划具有品牌成长总体规划,明确品牌调性,产品定位,品牌发展阶段,划分品牌阶段性战略目标,5分结果评分。

20、2023年全国职业院校技能大赛,中职组,养老照护赛项赛题社区居家场景林亚,男,81岁,现居住在幸福里小区12栋302室,现由幸福康养院实施上门居家照护,基本信息,出生年月,1942年5月,身高176Ciib体重65公斤文化程度,中专婚姻,丧。