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2024年动手做做看教学反思Tag内容描述:
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8、人教版二年级下动手做做看教学设计1,正确,流利,有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发,2,唤起不迷信权威,不轻信盲从,勇于实践的意识,3,会写哄,喝两个生字,并驾驭如何把口字旁的字写好看,1,杯子,水,尺子,鸡蛋,2,课件。
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18、动手做做看教学反思动手做做看教学反思动手做做看第四册第四单元的第一篇课文,这篇课文讲了一个引人深思的故事,科学家郎志万把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看,通过本课学习。
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