2414中心对称图形

1、中心对称图形,罗彩霞,展示图形,探索概念,1,教师让学生把课前采集的生活中可以从数学角度欣赏的美丽图形进行展示,同时表达自己对图形的感受,2,教师也展示自己采集的图片,同时也和学生一起交流各自的感受,展示图形,探索概念,3,观察这些图形有什。

2、中心对称,第一课时,下面图形,它们有何共同特征,在平面内,一个图形绕某个点旋转180,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,你举出生活应用中心对称的例子吗,做一做,下列哪些图形是中心对称图形,中心。

3、23,2,2中心对称图形,2,圆,4,正方形,1,线段,3,平行四边形,A,B,观察,将下面的图形绕O点旋转180,你有什么发现,O,把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个。

4、中心对称图形,中心对称图形,1,了解中心对称图形的概念,掌握这个概念的应用2,利用所学知识判断一个图形是不是中心对称图形并了解其运用,二教学目标,三重点,难点,1重点,中心对称图形的有关概念及其它的运用2难点,判断一个图形是不是中心对称图形。

5、33中心对称,1把其中一个图案绕点O旋转180,你有什么发现,观 察,2线段AC，BD相交于点O，OAOC，OBOD把 OCD绕点O旋转180,你有什么发现,重合,重合,观察发现1,中心对称的概念,中心对称的性质,2关于中心对称的两个图形，。

6、初中数学课件,金戈铁骑整理制作,23.2.2中心对称图形,灿若寒星,2圆,4正方形,1线段,3平行四边形,A,B,观察,将下面的图形绕O点旋转180，你有什么发现,O,灿若寒星,把一个图形绕着某一个点旋转180，如果旋转后的图形能够与原来的。

7、魔术师把5张扑克牌放在桌子上，然后蒙住眼睛，请一位观众上台，把某两张牌旋转180。,魔术师解除蒙具后，看到扑克牌如下图:,你知道是哪两张牌被旋转过吗,小游戏,中心对称图形,滦县第三中学：李媛莉,2圆,4 正方形,1线段,3平行四边形,A,B。

8、第四章四边形性质探索第七节中心对称图形,学习目标,1,经历观察,发现,探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程2了解中心对称图形的有关概念和基本性质,掌握平行四边形是中心对称图形学习重点,掌握中心对称图形的有关概念和基本性质学习难点,中心。

9、它们沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能完全重合,欣赏下列图案,它们有什么共同特征,这些图形是否也是轴对称图形,它们具有什么相同的特征吗,中心对称图形,中心对称图形,一般地,在同一平面内,一个图形绕某一个点旋转180,如果旋转前,后的图形相。

10、3,3中心对称,第三章图形的平移与旋转,一,表演魔术,情境引入,旋转扑克牌游戏,黑板上有四张扑克牌,学生任意旋转其中的一张,老师,背对黑板,就能猜到旋转的是哪一张,O,一,表演魔术,情境引入,观察下图两条鱼,第一条鱼经过怎样的运动变化可以与。

11、中心对称图形教学设计一,内容和内容解析1,内容中心对称图形的概念,中心对称和中心对称图形的区别和联系,2,内容解析根据数学课程标准,2022版,图形与几何,领域在第四学段包含三大主题,图形的性质,图形的变化,图形与坐标,本节课隶属于,图形的。

12、如图,1,所示,魔术师把4张扑克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,请一位观众上台,把某一张牌旋转180,魔术师解除蒙面后,看到4张扑克牌如图,2,所示,他很快确定了哪一张牌被旋转过,你能吗,图,1,图,2,如图,1,所示,魔术师把4张扑克牌放在桌。

13、23,2,2中心对称图形,一教材的地位与作用,这一节课与图形的三种运动,平移,翻折,旋转,之一的,旋转,有着不可分割的联系,通过对这一节课的学习,既可以让学生认识图形的三种基本运动中,旋转,在几何知识中的重要体现,同时也完善了初中部分对,对。

14、中心对称和中心对称图形,观察下面的图形,你有什么发现,观察下面的几个图形你有什么发现,把其中一个图案绕点旋转,你有什么发现,观察,线段,相交于点,把绕点旋转,你有什么发现,重合,重合,概念,把一个图形绕着某一个点旋转,如果它能与另一个图形重。

15、中心对称图形,第一课时,下面图形,它们有何共同特征,在平面内,一个图形绕某个点旋转180,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,你举出生活应用中心对称的例子吗,做一做,下列哪些图形是中心对称图形。

16、中心对称图形,杨胜,2,圆,4,正方形,1,线段,3,平行四边形,A,B,观察,将下面的图形绕O点旋转180,你有什么发现,O,把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是。

17、2,在实际生活中,不仅有折叠,还有旋转,请同学们想一想生活中的哪些图形旋转180后,都能转到与它相对的位置上呢,1,什么是轴对称图形,你能将上面这些图绕某一点旋转180度,使旋转前后的图形完全重合吗,在平面内,一个图形绕某个点旋转180o后。

18、3,1,2中心对称图形,续,平行四边形的性质共有哪些,对边平行,对边相等,对角相等,邻角互补,对角线互相平分,平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心,回顾与复习,请您欣赏,奥迪,地毯,汉代铜镜,定义中心对称图形,把一个图形绕着。

19、中心对称图形,中心对称图形,1.了解中心对称图形的概念,掌握这个概念的应用 2.利用所学知识判断一个图形是不是中心对称图形并了解其运用,二 教学目标,三 重点难点：,1重点：中心对称图形的有关概念及其它的运用 2难点：判断一个图形是不是中心。

20、1,中心对称图形,中心对称图形,2,1,了解中心对称图形的概念,掌握这个概念的应用2,利用所学知识判断一个图形是不是中心对称图形并了解其运用,二教学目标,3,三重点,难点,1重点,中心对称图形的有关概念及其它的运用2难点,判断一个图形是不是。