2神经系统

1、1,第四章作用于中枢神经系统的药物,中枢神经系统包括脑与脊髓,由数以亿计的神经元组成,每个神经元不是单独进行活动的,而是通过神经元之间的信息传递,以神经反射的方式调节机体内,外的各种复杂活动,各神经元之间连接部位形成的突触是传递信息及实现调。

2、思考,神经系统有什么功能,归纳,神经系统的功能,两个字,调节,1,识记神经系统的组成,2,应用神经元的结构,功能和分布的知识,以及反射和反射弧的知识,3,学会膝跳反射实验,培养学生实验操作技能,4,理解脊髓,脊神经的结构和功能,第九章神经调。

3、第六章人体生命活动的调节,第二节神经系统的组成,脑与四肢,内脏,眼,脊髓与四肢之间都有神经联系,神经系统是由脑,脊髓和它们发出的神经组成,各类神经,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,脊髓里的神。

4、药物学基础,药物学基础,第3版,主编,姚宏黄刚副主编,刘浩芝吴增春,全国中等卫生职业教育,十二五,规划教材供护理,助产专业用,药物学基础,第3版,第二章传出神经系统药物,第二章传出神经系统药物,目录,第一节传出神经系统药物概述第二节拟胆碱药。

5、第一节神经系统的组成,1,神经系统的组成部分,中枢神经系统,一,神经系统的组成,周围神经系统,人体的神经系统由哪两部分组成,中枢神经系统,周围神经系统,中枢神经系统,由,和,组成,周围神经系统,由脑和脊髓发出,的组成,脑,脊髓,神经,1,脑。

6、第七章药物对神经系统的毒性作用,五,四,三,二,一,神经损伤的生理学与形态学,神经毒性损害的特点,影响神经毒性作用的因素,神经毒性作用机制,药物引起神经系统损害,授课内容,神经系统由脑,脊髓以及附于脑和脊髓的周围神经组成,1控制和调节其它系。

7、内科疾病防治,第九章神经系统疾病,第一节概论,高秀霞黑龙江省牡丹江市卫生学校闫立安吉林省四平市医护卫生学校,1,掌握神经系统疾病常见的临床表现2,了解神经系统疾病常用的辅助检查和诊断原则,学习目标,概述常见临床表现辅助检查诊断原则,主要内容。

8、TOPICFIVE,主题五生物圈中的人,第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动,考点一神经系统的组成,1,神经系统的组成,1,神经系统是由,和它们发出的组成的,2,神经系统包括神经系统和神经系统,脑,图17,1,脊髓,神经,中枢。

9、第八章神经,内分泌,免疫调节网络,吕海芹,东南大学医学院人体解剖与组织胚胎学系,Email,基本要求,1掌握神经内分泌系统与免疫系统之间相互作用的概念和意义,2了解神经系统与免疫系统之间相互作用的机制,内容纲要,一,引言二,神经内分泌免疫系。

10、第16章第1节,苏科版生物,8年级上,人体的神经调节,第2课时,脑与脊髓的功能,八年级生物精品课件,神经系统的组成,脊髓,脊神经,脑神经,脑,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,树突,髓鞘,细胞核,细胞体,轴突,神经末梢,神经元结构。

11、神经,内分泌,免疫调节网络,基本要求,1掌握神经内分泌系统与免疫系统之间相互作用的概念和意义,2了解神经系统与免疫系统之间相互作用的机制,内容纲要,一,引言二,神经内分泌免疫系统的特性和共性三,神经系统和内分泌系统间的相互作用四,内分泌系统。

12、第三章影响药物作用的因素,第三章,影响药物作用的因素,教学安排,1,教学目的,2,药物方面,3,机体方面,4,其它,教学目的掌握影响药物效应的因素,药物方面的因素,机体方面的因素等熟悉,缓释制剂,控释制剂,概念等了解合理用药的原则,第四章。

13、普通心理学第二章心理的神经生理机制,目录,2,神经系统的进化,脑功能的各种学说,神经元,神经系统,神经系统的进化,心理是神经系统的功能,特别是脑的功能神经系统和脑的进化为心理现象的产生和发展提供了物质基础,神经系统的进化史,5,单细胞动物。

14、神经内分泌 免疫 系统,概 述,集合的观点分析：,神经内分泌免疫系统间 相互关系和作用方式：,1. 三个集合体中既独立作用，又有相重的相互作用。 2.作用方式:直接和间接,又有同时和先后。 3.作用性质:增强减弱修饰允许协同， 借变频变力变。

15、第六章第二节 神经系统的组成,第二节 神经系统的组成,学习要求,神经系统,想一想,做一做,神经元,1利用学习资料，学会分析并解决问题，说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。,2通过观察阅读自学讨论和总结，描述神经系统与神经元的。

16、四神经系统辅助检查,四神经系统辅助检查四神经系统辅助检查腰椎穿刺 适应证 1中枢神经系统炎性病变 2临床怀疑蛛网膜下腔出血而头颅CT尚不能证实时或与脑膜炎等疾病鉴别有困难时。 3脑膜癌瘤病的诊断。 4中枢神经系统血管炎脱髓鞘疾病及颅内转移瘤。

17、,当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致,神经系统为什么有那么完善 的调节作用呢,主要靠神经系统的调节作用。,第二节,神经系统的组成,资料分析,请大家仔细阅读以下资料,想想这些病例发生的原因是什么发病的部位在哪里出现了哪些症。

18、,第十六章自主神经系统疾病神经病学,自出神就病,第十六章自主神经系统疾病第十六章自主神经系统疾病概述第一节雷诺病第二节红斑性肢痛症第三节面偏侧萎缩症第喜四节其他,第十六章自主神经系统疾病概述自主神经系统交感神经automatic nervo。

19、第十六章,神经系统疾病,第十六章 神经系统疾病,第一节 神经系统疾病的基本病变第二节 中枢神经系统常见并发,第五节 缺氧与脑血管病第六节 脱髓鞘疾病第七节 神经系,重点难点,重点难点熟悉了解掌握神经组织的基本病变中枢神经系统常见的并,神经系。

20、风湿性疾病神经系统损伤,郑大一附院风湿免疫科 贺玉杰,累及神经系统的常见风湿病,弥漫性结缔组织病,系统性红斑狼疮系统性血管炎类风湿关节炎,其他,神经精神狼疮,5060NPSLE 起病时病程1年内40 50NP 疾病活动时发病可出现在SLE诊。