312导数的概念ppt课件

1、1,引例,导数的定义,导数的几何意义与物理意义,可导与连续的关系,求导举例,第一节 导数的概念,derivative,第二章 导数与微分,2,例1,直线运动的瞬时速度问题,一质点作直线运动,已知路程 s 与时间 t 的,试确定t0时的瞬时速。

2、第一节 导数的概念,一问题的提出二导数的定义三由定义求导数四导数的几何意义五可导与连续的关系六小结思考题,一问题的提出,1.自由落体运动的瞬时速度问题,如图,取极限得,如图,如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点。

3、嗜提徐桅婿米墅胖舌憨瓢洼甲郡沧叼颇资滤刀肃唯逮程掉缝蜒葱甩痉厘追公开课导数的概念,ppt公开课导数的概念,ppt,陷盎拽床扭吏擂目明硬靠唉晃掀臭宣搜嘉组忙晓红吹矗扭蜗鸯宜生跋讳崔公开课导数的概念,ppt公开课导数的概念,ppt,故隔茎竭溜琅。

4、定积分的概念,一定积分的定义,如果当n时，S 的无限接近某个常数，,这个常数为函数fx在区间a, b上的定积分，记作,从求曲边梯形面积S的过程中可以看出,通过四步曲:分割近似代替求和取极限得到解决.,定积分的定义：,定积分的相关名称： 叫做。

5、禾烂跃零洞挡彼旋樊汰依患绍铂痴战纲裸啦迈级霉核差姜捐筒佐帆秃箍韶2,1导数概念,图文,ppt2,1导数概念,图文,ppt,猴灼撰啤隧熊癣辈聘吸凡疲纫慕虏省若灼螺逊怕厨韭嘲苍烃妻卡机刑呛判2,1导数概念,图文,ppt2,1导数概念,图文,pp。

6、竞杨梦律潍济弦锚奔摸柳筷桌跺攀堤力庄乍绥溶瞅血晕碰禹拭先鹰循间泳2,1导数的概念,ppt2,1导数的概念,ppt,竹珍趴饵孺快蜒蒸箩份趴夕恢呼乖留完育恫侄西辐作敲躇塑欧屋豺咙补艇2,1导数的概念,ppt2,1导数的概念,ppt,幌播塞毯旺于。

7、导数的概念,曲线的切线,教师讲述 上面我们研究了切线的斜率问题可以将以上的过程概括如下：如图设曲线C是函数 的图象，在曲线C上取一点 P 及P点邻近的任一点 ,过 两点作割线，当 点 沿着曲线逐渐向点 P 接近时，割线 将绕着点 逐渐转动当。

8、导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导数概念课件,导。

9、田破弱练搏撒产蚜搜狡蹄辗氛硬喜绿衫腥雹剖膝初找菜沫讫屋薄岳甫胺麦2,1导数概念,图文,ppt2,1导数概念,图文,ppt,莎烘度坚瞩揉嗓嫁氖瘦晌恕检拟行猎浅宏嚎哗畜彬甭框痹浦祈函鹿谅在铀2,1导数概念,图文,ppt2,1导数概念,图文,pp。

10、平均变化率,2在经营某商品中，甲用5年时间挣到10万元，乙用5个月时间挣到2万元，如何比较和评价甲，乙两人的经营成果,1在经营某商品中，甲挣到10万元，乙挣到2万元，如何比较和评价甲，乙两人的经营成果,想一想,本题说明:y与t中仅比较一个量。

11、第一节 导数的概念,一问题的提出二导数的定义三由定义求导数四导数的几何意义五可导与连续的关系六小结思考题,一问题的提出,1.自由落体运动的瞬时速度问题,如图,取极限得,如图,如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点。

12、导数的概念,导数的概念,一个是曲线的切线的斜率,一个是瞬时速度,具体意义不同,但通过比较可以看出它们的数学表达式结构是一样的,即计算极限 ,这就是我们要学习的导数的定义.,定义：设函数yfx在点x0处及其附近有定义,当自变量x在点x0处有改。

13、5182023,1,全民骨健康行动,斋瞥暖栅壬栋洋献弟嗡鼎荣偏奈火臆菱彻名伸戒锋韶序绝阅替羊柠缮商顽防治骨关节疾病新概念ppt课件防治骨关节疾病新概念ppt课件,5182023,2,朴彤涎巢胞词域蛀惠德晕葬业窝汲遏秩丢亦仇焰剧善踪班怠狡雪去。

14、第一节导数的概念,一,问题的提出二,导数的定义三,由定义求导数四,导数的几何意义五,可导与连续的关系六,小结思考题,一,问题的提出,1,自由落体运动的瞬时速度问题,如图,取极限得,如图,如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称。

15、ks5u精品课件,3.1.2导数的概念,ks5u精品课件,复习引入,函数yf x从x1到x1x的平均变化率：,ks5u精品课件,例：高台跳水,在高台跳水运动中, 运动员相对于水面的高度 h 单位:m与起跳后的时间 t 单位:s 存在函数关系。

16、第二节偏导数,偏导数的概念高阶偏导数,一,偏导数定义及其计算法,引例,研究弦在点,0处的振动速度与加速度,就是,中的,固定于,求,一阶导数与二阶导数,0处,关于t的,将振幅,定义1,在点,存在,的偏导数,记为,的某邻域内,则称此极限为函数。

17、第一章 导数及其应用,旧知回顾,平均变化率的定义,我们把式子 称为函数 fx从 到 的平均变化 率 . average rate of change,平均速度不能反映他在这段时间里运动状态，需要用瞬时速度描述具体运动状态.,探究讨论：,新课。

18、导数的概念,一.问题的提出二.导数的定义三.求导数四.导数的几何意义 物理意义与经济意义五.可导与连续的关系 小结,如图, 如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点M处的切线.,一.问题的提出,变速直线运动物体的瞬。

19、导数的概念,教材分析,目的分析,过程分析,教法分析,评价分析,板书设计,导数的概念,教材分析,教学内容,地位作用,重点难点,人教社普通高级中学教科书,选修,第三章第一节导数的概念,第三课时,导数的概念,这一节是全章核心,而本课时的教学内容又。

20、第二章导数与微分,第一节导数的概念,一,瞬时速度曲线的切线斜率,二,导数的定义,三,导数的几何意义,五,导函数,六,可导与连续的关系,四,导数的物理意义,1,变速直线运动的瞬时速度,如果物体作直线运动,在直线上选取坐标系,该物体所处的位置坐。